Det komplette nettbrettet

1. Det komplette nettbrettet

3. Fotnotar må til

4. Fordjupingsoppgåva i framtida

5. Fylkes-direktøren Data-senter Lærarar Rektorane IKT-avdeling

6. Erfaring frå Dale vgs • 15 elevar svarar at dei er fornøgd med å bruke den digitale læreboka • 8 elevar svarar at dei ville heller hatt papirutgåva

7. Elevkommentarar «det blir ikkje så mange bøker å ha i sekken nå som vi har digital lærebok.» «Du har moglegheita til og legge til notat og utheve tekst og skrive, noko som er veldig greitt. Også er det greitt og ha dei fleste bøkene samla på dataen.» «Ja, det går fint å digital mattebok. likar sers godt den i OneNote fordi der er alt så oversiktlig.» «Er veldig kjekt og søke på oppgavene» «Pdfbok fungerer fint, men det er litt uvandt i forhold til papirbok. Vi brukte aldri pc til noko som helst i matte på ungdomsskulen, så det er stor forskjell.» «Når du skal bak å skjekke fasiten brukar ein mykje tid på å finne fram til den sida som svaret på oppgåva står på. Det same gjeld når ein skal finne fram til oppgåvene. Det blir veldig mykje scrolling fram og tilbake.» «Det går mykje raskare med papirbok, fordi det tar ikkje lang tid å bla bak til fasiten, mens når det er digital bok tar det mykje lengre tid. Dessutan blir eg veldig trøtt av lyset som kjem frå Pc'en.» «Har hatt papirbok i 10 år, og likar det best»

8. Digital kladdebok • MathType • matematikkredigeringsverktøy integrert i Word • lett å skrive matematisk tekst • krev ein del trening… • Bruke OneNote som digital «ringperm» der ein samlar alle oppgåvene • Søkbar kladdebok • Halve klassen brukar MathType, resten brukar vanleg papirkladdebok

9. Gjennomgang av teori/oppgåver • Tavle og kritt er sjeldan i bruk… • Presentasjon rett frå pdf-boka eller eigne notatar (videokanon) • Reknar oppgåver steg for steg med MathType • Brukar nettbrettet som «Smart Board» • lagrar og legg notatane ut i Fronter etterpå • Omvendt undervisning

10. Positive erfaringar så langt • Alt på eitt brett – slepp problemet med gløymt bok, kladdebok, kalkulator, skrivesaker osv… • Søkbar lærebok og kladdebok • Lågare terskel for å ta i bruk nyttige verktøy som GeoGebra og CAS når pc/nettbrett allereie er i bruk • God lesekvalitet på PDF-boka • Kan markere og notere direkte i boka • Godt å ha digital bok bygd opp som ei vanleg papirbok… • Elevar som brukar MathType på prøver og leverer digitalt, får tilbake prøva med rettingar og kommentarar digitalt. Kan då lagre den i same OneNote-ringperm • Prøver må gjerne ha to deler, ein del utan og ein med pc/nettbrett (der ligg både lærebok, kalkulator ++) -> meir eksamensnært

11. Negative erfaringar så langt • Skjermen på nettbrettet er liten, litt tungvint å ha oppe både lærebok, kladdebok og kalkulator/CAS/grafteiknar samstundes. • Tekniske problem, som oftast med det trådlause tastaturet. Digital penn litt unøyaktig, lettare med musepeikar • Tungvint å bla fram og tilbake i teoridel, oppgåvedel og fasit i PDF-boka Får heller ikkje same forhold til kvar ting står i boka… Ikkje fullt så god lesekvalitet dersom ein overfører boka til OneNote • Tek tid å bli god på MathType – går ut over progresjonen i eit omfattande 1T-pensum! MathType ikkje integrert i OneNote, må kopiere wordfilene inn der i etterkant • Ikkje same funksjonar for å bla, notere og gule ut for dei som har PDF-boka på vanleg elev-pc (har ikkje windows 8-reader) • Kort veg til Facebook…

12. Nettbrett vs. vanleg elev-pc • Lettare å navigere og zoome i pdf-boka med touchog Windows 8 Reader • Lett å skrive notatar og markere med digital penn rett i pdf-boka • Kan teikne rett på brettet • Nettbrettet er mindre og lettare å ta med seg overalt • PC har større skjerm, tastaturen er fast inkludert og funkar alltid!

13. Forsikring, klargjering, installasjon merking og feilprosent

14. Informasjon til elevar og føresette

21. OneNote – matematikk ringperm, videoklipp, lyd

22. Windows Reader

23. Outlook – OneNote – møteinnkalling

24. Import til OneNote Studieteknisk døme