Uma Perspectiva Histórica

1. Uma Perspectiva Histórica

2. USP - Origens • Fundada em 1934 pelo interventor Armando Sales de Oliveira; • Objetivo: formar uma nova elite que contribuísse para as melhorias do governo e do país; • Influências: mundo acadêmico francês. Interventor Armando Sales de Oliveira

3. USP - Origens • A USP surgiu da união entre as atuais FFLCH (na época, FFCL), Poli, ESALQ, Medicina, Direito, Farmácia e Odontologia (que na época eram juntas); • A partir dos anos 60, a universidade foi gradualmente sendo transferida para a Cidade Universitária. Prédio da Física, na Avenida Brigadeiro Luís Antônio, em 1938 IF, Hoje

4. Linha do Tempo 1941. Obtenção de área no Butantã para a instalação do campus universitário. 1948. Fundação do Museu de Arte Moderna de São Paulo. 1827. Fundação da Faculdade de Direito. 1934. USP inicia suas atividades. 1943. Inauguração do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina.

5. Linha do Tempo 1968. O governo federal promulga o AI-5. A USP vive as tensões e centraliza grande parte do movimento estudantil da época. Ocorre uma batalha campal entre estudantes da USP e do Mackenzie. 1956. A Cidade Universitária recebe o nome de Armando de Salles Oliveira. 1970. Criação do IF, do IME e do IQ. 1963. Criação do Museu de Arte Contemporânea e incorporação do Museu Paulista à USP. 1969. Ocorre uma reforma universitária que modifica o nome de algumas unidades e determina a criação de outras, entre elas está a mudança da FFCL para FFLCH.

6. Linha do Tempo 1972. Poli constrói o 1° computador brasileiro, apelidado de Patinho Feio 1976. Criação do Hospital Universitário. 1973. Estudante Alexandre Vannucchi Leme é morto por policiais do DOI-Codi. 1979. Sancionada a lei de anistia a presos políticos. Alguns docentes e alunos da USP estão entre as pessoas que retornam ao Brasil.

7. Linha do Tempo 1984. A campanha por eleições diretas para a Presidência da República – Diretas Já – mobiliza a sociedade brasileira. Entre os líderes do movimento, estão professores e ex-alunos da USP, como Fernando Henrique Cardoso, Ulysses Guimarães, Mário Covas e outros. 1988. A Resolução nº 3461, de 7 de outubro de 1988, estabelece o atual Estatuto da USP.

8. Reforma Educacional de 71 Pontos principais da reforma: • Disciplinas como Filosofia desapareceram da grade curricular; • Outras foram aglutinadas (História e Geografia formaram "Estudos Sociais"); • Criação do curso de Educação Moral e Cívica.

9. E como a USP se envolveu? • Criação de um curso de extensão universitário acerca de ensino de Filosofia no secundário; • Maioria dos inscritos eram professores de outros cursos, como de Estudos Sociais. Trecho retirado de [1]

10. E hoje em dia? Após quase 40 anos, em 02 de julho de 2008, as disciplinas de Filosofia e Sociologia foram novamente incorporadas ao currículo do Ensino Médio de todo o país com a entrada em vigor da Lei nº 11.684.

11. Reforma de 68 • Concepção norte-americana; • Educação + desenvolvimento econômico; • Universidade e setor produtivo; • Sistema departamental; • Expansão do ensino superior; • Dimensão mais técnica.

12. Modelo Alemão • Formação geral e humanista; • Pesquisa; • Autonomia relativa; • Idealista e não-pragmática; • Concepção liberal e elitista.

13. Modelo Americano Atual • Diferente do Brasil, não há vestibulares; • Os alunos montam um currículo que é enviado para as universidades; • Atividades extracurriculares contam como “pontos extras”; • A graduação é dividida em quatro anos. Nos dois primeiros, os alunos têm aulas de conhecimentos gerais. Apenas a partir do terceiro ano eles tem aulas específicas em suas áreas.

14. Bibliografia • Revista: [1]CHAUÍ, M. S. A Reforma do Ensino, Revista Discurso, Nº08, Departamento de Filosofia da USP, 1978, p. 158 [2]PAULA, M.F.C. USP e UFRJ: a influência das concepções alemã e francesa em suas fundações, Tempo soc. vol.14 no.2 São Paulo Oct. 2002. • Websites: (Acesso em 13/03/2013) http://pt.wikipedia.org/wiki/Batalha_da_Maria_Ant%C3%B4nia http://portal.mec.gov.br/index.php?id=12143&option=com_content&task=view http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11684.htm http://noticias.universia.com.br/mobilidade-academica/noticia/2005/04/27/483804/funcionamento-do-sistema-ensino-superior-americano.html http://www5.usp.br/institucional/a-usp/historia/linha-do-tempo/ • Imagens: (Acesso em 13/03/2013) http://colunistas.ig.com.br/ricardokotscho/files/2009/01/comicio-diretas-ae.jpg http://saudadesampa.nafoto.net/images/photo20130220163708.jpg http://cdcc.usp.br/ciencia/artigos/art_23/usp_files/mariaantXmack.jpg http://pauloteixeira13.com.br/wp-content/uploads/2013/02/alexandre-vive-3.jpg http://2.bp.blogspot.com/-lNZJD_uDLZk/UDqTJMUjOXI/AAAAAAAAAtE/HDbxJEbNyR4/s1600/33+anos+da+lei+de+anistia.jpg http://4.bp.blogspot.com/_9-20WcrQVD8/SpaW2h7xouI/AAAAAAAABLo/sWVnBSQ-_1E/s400/Cartaz+de+Campanha+para+o+III+Encontro+Nacional+das+Entidades+de+Anistia.+1979.jpg http://web.if.usp.br/ifusp/sites/default/files/images/IFUSP.JPG http://www.armandomoraesdelmanto.com.br/imagem/esc3.jpg http://www.imagens.usp.br/wp-content/uploads/20101020_11.jpg