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Departamento de Orientación. Plan de trabajo 2011. Colegio San Marcos. 1.- Conformación del departamento de Orientación : - Orientador: Pedro A. Villarroel B. 2.- Descripción del departamento de Orientación.
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Departamento de Orientación Plan de trabajo 2011 Colegio San Marcos
1.- Conformación del departamento de Orientación: - Orientador: Pedro A. Villarroel B.
2.- Descripción del departamento de Orientación. • - Apoyo y acompañamiento de alumnos/as y familias en problemáticas relevantes; en violencia intrafamiliar, conducta, aprendizaje, trastornos emocionales, y temas propios del desarrollo de acuerdo a la edad. • - Creación de instancias en las que se fomente el desarrollo personal, la conciencia social, la proyección de vida. • - Facilitar instancias y herramientas para el personal docente y asistentes de la educación; especialmente en el desarrollo personal, clima laboral.
3.- Protocolo de trabajo • - En primera instancia el profesor jefe debe entrevistar al niño y a los apoderados. • La siguiente instancia, es que el profesor realiza un breve informe escrito y firmado de la situación, el cual se entrega al orientador. • Posterior a esto el orientador en una entrevista, conversa y enfrenta la situación del alumno/a o del apoderado/a. De acuerdo a esto el orientador ve los posibles planes remediales o derivaciones (Psicólogo, OPD, redes de apoyo). • El Orientador mantendrá informado al profesor acerca de la situación del alumno/a o apoderado/a.
4.- La mejor manera de enfrentar un conflicto con el alumno/a o apoderado/a. • - Al momento de enfrentar una situación conflictiva, el profesor contiene la situación con una actitud conciliadora. • - En caso de que la situación se haga insostenible, pedir apoyo a la dirección o departamento de orientación o al colega más cercano.
- El departamento de orientación es un apoyo al alumno/a, al profesor y apoderado/a, pero no es el lugar de castigo frente a una infracción o mala actitud. Pretendemos ser el lugar de apoyo y orientación, cercanía y respeto. • - Al momento de ir al departamento, el profesor debe explicar la situación sin la presencia del alumno/a y luego de haber realizado esto, se hace ingresar al alumno/a o apoderado/a.
-Comunidad Educativa • Mes de la solidaridad: segundo semestre • Semana Santa: primer semestre • Mes de María: segundo semestre • Trabajo con el CODENI • Ingreso de información a la página Web
Padres y apoderados • Charla en reunión de apoderados todos los meses 20 minutos: primer y segundo semestre • Atención de padres y apoderados: primer y segundo semestre • Ciclo de charlas con carabineros: primer semestre • Charla con el SERNAM (violencia intrafamiliar): primer semestre • Ciclo de charlas con la OPD: segundo semestre
Continuación de capacitación a apoderados que son monitores CONACE y trabajo con toda la comunidad educativa: primer y segundo semestre • Trabajo de la convivencia escolar (Bulliyng): primer y segundo semestre • Escuela para padres de pre-kinder a 5° básico: primer semestre • Escuela para padres de 6° básico a 4° medio: segundo semestre • Charlas con el CESFAM los Aromos (afectividad y sexualidad, salud física y mental): primer semestre
Cursos • Jornada-taller de reflexión y crecimiento personal de pre-kinder a 5° básico: primer semestre • Jornada-taller de reflexión y crecimiento personal de 6° básico a 4° medio: segundo semestre • Actividad recreativa y de interrelación entre cursos a y b, y además por niveles: primer y segundo semestre • Cada mes tendrá un valor central, el cual deberá trabajarse en las horas de Orientación y de consejo de curso, además este valor deberá estar presente en el acto de cada mes, los murales deberán apuntar a este valor directa o indirectamente.
Trabajo de control y prevención de drogas (CONACE): primer y segundo semestre • Trabajo de la convivencia escolar en cada curso (buen trato, bulliyng): primer y segundo semestre • Cada curso realiza una acción solidaria en Agosto: segundo semestre • Charlas con el CESFAM los Aromos (afectividad y sexualidad, salud física y mental): primer semestre • En los cursos de 1° a 4° medio se realizarán charlas vocacionales con universidades e institutos, y a la vez invitaremos personas profesionales y ex-alumnos/as que vengan a compartir su experiencia con los alumnos, especialmente de 4° medio: primer y segundo semestre • Charla y trabajo con los alumnos/as de enseñanza media acerca de la violencia en el pololeo: primer semestre
Alumnos/as • Atención de alumnos/as por el orientador: primer y segundo semestre • Derivación del alumno/a al Psicólogo y psicopedagoga: primer y segundo semestre • Talleres de liderazgo por cursos: primer y segundo semestre • Talleres de autoestima por cursos: primer y segundo semestre • Pastoral “misioneros sin límites”: primer y segundo semestre • Brigada de seguridad escolar: primer y segundo semestre
Docentes y asistentes de la educación • Charla acerca del Bulliyng con Carabineros, OPD: primer semestre • Capacitación con el CONACE: primer semestre • Capacitación con el SERNAM: segundo semestre • Arreglo de diario mural de la sala de profesores y del patio de media: primer y segundo semestre