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GEOGRAPHIE/ 1ère. Comment construire un cours autour d ’ un nombre limité de documents, tout en variant leur usage ? Comment choisir des documents récents ? Comment faire sa sélection dans des sources très nombreuses , en évitant la tentation de l ’ exhaustivité ?
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Comment construire un coursautour d’un nombrelimité de documents, tout en variant leur usage ? • Comment choisir des documents récents ? Comment faire sasélectiondans des sources trèsnombreuses, en évitant la tentation de l’exhaustivité ? • Comment privilégier des documents qui rendent le cours plus vivant, et notamment des extraitsvidéos ? • Comment réussir à spatialiser des phénomènes, en partant de textesécritsou de documents sonores ? • Comment privilégieruneprogressivité des apprentissages ?
Unethématique qui revient à tous les niveaux: • Comment se démarquer de la classe de 2nde en ne reprenant pas les mêmesexemples ? • Comment profiter de l’étude de la France pour mettre l’accent sur les spécificitésfrançaises ? • Les villesont fait l’objet de publications récentes et renouvelées(problème de la ville durable, des nouvellesgouvernances de la ville) • Le phénomène de métropolisation se prête au changement d’échelle • L’étude des villespermet la réalisation de croquis et de schémas: • un schémasur l’attractivité des grandesmétropoles, à l’échelle du territoire • un schéma pour montrer la diffusion du processus de gentrification à l’échelle de Paris • un schémasur les transformations de la Plaine Saint Denis, à l’échelle d’un quartier
AMENAGER ET DEVELOPPER LE TERRITOIRE FRANCAISChapitre 3 : La France en villes
QUELLE DEMARCHE ? • Le programme ne prévoit pas d’étude de cas pour cette question, mais un traitement autour de trois entrées pour lesquelles l’approche doit être résolument spatiale : • « mouvements de population, urbanisation, métropolisation », • « aménager les villes : réduire les fractures sociales et spatiales» • « entre attractivité urbaine et nouvelles formes de développement : les espaces ruraux ».
VIDEOS • «La France en face», un documentaire de Jean-Robert Viallet et Hugues Nancy, sur une idée originale de Hugues Nancy et Christophe Nick, une production YAMI 2, avec la participation de France 3 et le soutien de la région Ile de France, Diffusion : le 28 octobre 2013, France 3 • «Paysages à lire : la banlieue, un défi pour demain», vidéo Galilée, date de publication sur lesite.tv : juillet 2011 • «La France : les cartes de 2020», J. C. Victor, Le Dessous des cartes, 2002
BIBLIOGRAPHIE • “Atlas des villes” (HS du Monde et la Vied’octobre 2013) • A. Bretagnolle, R. Le Goix et C. Vacchiani-Marcuzzo, «Métropoles et mondialisation», Documentation Photographique, n°8082, juillet-août 2011 • Christophe Guilluy, Fractures françaises, Bourin Editeur, 2010 • Paris et l’Ile de France, J. F. Coulais, P. Gentelle, F. Dugény, P. Pinon, collection «Terre des villes», Belin • J. Donzelot et O. Mongin, «Tous périurbains ! Tous urbains !» et L. Davezies et C. Guilluy, «La France périphérique et marginalisée : les raisons du ressentiment», Esprit, n°393, mars-avril 2013
SITOGRAPHIE • «De villes en métropoles», Géoconfluences, http://geoconfluences.ens-lyon.fr/informations-scientifiques/dossiers-thematiques/de-villes-en-metropoles, 1ère publication octobre 2003 • Anne Clerval, «Les dynamiques spatiales de la gentrification à Paris», carte de synthèse sur http://cybergeo.revues.org/23231, juillet 2010. • Sur la Plaine saint-Denis : • http://www.iau-idf.fr/fileadmin/user_upload/Enjeux/gd_projets_urbains/paris-rhin-ruhr/idf/18.%20Plaine%20Saint-Denis,%20pr%E9sentation%20et%20projets.pdf (bureau d'études en aménagement et urbanisme du Conseil régional d'Île-de-France) • «La Plaine saint Denis : De la grande industrie au Grand Stade», http://www.ecoledelarenovationurbaine.com/fileadmin/upload/CONFERENCES_DES_ACTEURS/Plaine_saint_Denis/CahierPSD.pdf • http://portaildocumentaire.citechaillot.fr/userfiles/file/PAOLETTI.pdf
INTRODUCTION • Concentration toujours plus importante de la population française dans les villes. • 2010 : 77,5% de la population française est urbaine • les villes occupent un peu plus de 20% de la superficie du territoire • Ces espaces urbains sont attractifs et génèrent des flux • Ils sont aussi en pleine mutation : • Étalement et création de vastes régions urbaines • Métropolisation • Problèmes spécifiques d’aménagement
BEAUCOUP DE QUESTIONS • Quelles sont les dynamiques, notamment urbaines, de la population française ? • Quelles sont les inégalités dans le territoire de la ville et comment les réduire ? • Quelles sont les conséquences de l’urbanisation sur les territoires ruraux ?
I. MOUVEMENTS DE POPULATION, URBANISATION, METROPOLISATION • A. LES DYNAMIQUES TERRITORIALES DE L’URBANISATION • 1) Quellesdynamiques de peuplementaujourd’hui en France ? • 2) Quellesspécificités pour l’armature urbaine ? • 3) Etalementurbain et périurbanisation
1. Les dynamiques de l’urbanisation aujourd’hui en France «Les grandes aires urbaines françaises, un essai de typologie», Dossiers FNAU (Fédération Nationale des Agences d’Urbanisme, n°24, juin 2012 http://www.fnau.org/file/news/FNAU%20aires%20urbaines%20mdef%20simple.pdf
1er travail sur DOCUMENTConstruction d’un schéma, à l’échelle nationale • TRAVAIL SUR DOCUMENTS • CONSIGNE : • Montrezqueces documents témoignent à la fois la permanence de dynamiquestraditionnelles de l’urbanisationmaisaussi des bouleversementsdans la réorganisationurbaine du territoire.
MISE EN OEUVRECONSTRUCTION D’UN TABLEAU A REMPLIR AVEC LES ELEVES
1ère CONCLUSION • Une concentration toujours plus importante de la population françaisedans les villes • Un dynamismeinégal des villes en France
CONSIGNE : A partir des documents analysés dans le tableau, construisez un croquis de synthèse sur le sujet suivant : Les dynamiques territoriales de l’urbanisation en France MISE EN OEUVRE