Epistémologie de la géographie (2 ème partie)

1. Epistémologie de la géographie(2ème partie) N. Daix

2. 4. Les notions et concepts de base en géographie

3. Notions et concepts : définition • Notion • Construit qui relève de la recherche dans le monde de l’empirie • ex. : habitat groupé - dispersé • Concept • Construit qui relève de la recherche dans le monde de la théorie • Concept = construction abstraite • ex. : utilité

4. Concepts en géographie • Réalité géographique • Milieu • Paysage • Région • Espace • Propriétés spatiales • Localisation • Distribution/Répartition • Différenciation

5. Milieu • Biologie : « Environnement physique, biologique, climatique, etc., qui entoure et influence les êtres vivants » • En géographie : • Espace naturel ou aménagé qui entoure un groupe humain sur lequel il agit et dont les contraintes climatiques, biologiques, édaphiques, psychosociologiques, économiques, politiques, etc. retentissent sur le comportement et l’état du groupe (George, 1970)  anthropocentré  interaction (influence) nature – homme  grande échelle (mais flou : « ... espace ... ») Ex. : Impact sur le milieu naturel = impact sur l’environnement

6. Paysage • Réalité observable modelée par les forces physiques et les actions humaines • Interface nature – culture  image produite par un lieu • ce que l’on voit / à l’échelle de ma perception • subjectivité (?)

8. Région • À mi-chemin entre le local, le national et le supranational • « Territoire relativement étendu possédant des caractères physiques et humains particuliers qui en font une unité distincte de régions voisines ou au sein d’une ensemble qui l’entoure » (Robert) • Territoire... : espace géographique limité ( frontières ou limites) • ... relativement étendu : flou • Régions homogènes • Régions polarisées (nodales) • Régions territoires • Régions sociales • Régions dynamiques

9. Régions homogènes • Approche idiographique (mise en évidence de partitions uniques, bien différenciées des autres partitions) • Contexte environnementaliste déterministe • Critère majeur : homogénéité physique • Sous-sol, sol, relief, climat • Logique naturaliste • Quid de l’économie, de la géopolitique ? • Région homogène en quoi ? Point de vue • Limites imprécises – flou – zones de transition • Echelle (homogène >>> hétérogène >>> homogène) Histoire, activité, langue, culture, appartenance ethnique, niveau de vie

10. Densité de population homogène Province hétérogène Commune Homogénéité liée à l’échelle d’observation

11. Régions polarisées (nodales) • Espace géographique structuré par des centres d’activités génératrices de flux • flux de personnes • flux de biens • flux de capitaux • flux de travail • flux de communication • Espace polarisé • échanges – hiérarchies – pôles (nœuds) – réseaux urbains – ... ... détruisent l’homogénéité Modèles naturalistes  Modèles économiques et sociaux (économie spatiale)

12. Régions polarisées (nodales) • Aires d’influence • Hiérarchie • Déplacements = f(d,t,€) • voir distance-temps, distance-coût • Forces centripètes (><) et centrifuges (<>) •  si uniformité des comportements spatiaux • et des mentalités (sociologie spatiale) • Essentiellement fonctionnelle • Région = centre de gestion et de pouvoir • Nécessite une politique de transport efficace

13. Régions polarisées (nodales) • Dématérialisation des flux • Développement des TIC et NTIC • Régions à l’échelle mondiale • ... dimension a-spatiale Logique de polarisation > logique de communication

14. Exemples : Randstad (Pays-Bas) Rhin-Ruhr Dépolarisation Conurbation Repolarisation Une conurbation est un ensemble urbain constitué de plusieurs noyaux urbains  On parle aussi de polycentrisme

15. Régions territoires • Région polarisée + cadre de vie • Espace = espace de vie = espace de pratique sociale = espace produit par la culture Région = territoire comme output - de la société (culture) - de la nature

16. Régions territoires • = manifestation concrète • des systèmes de pensée • des croyances • des techniques • des politiques • des rapports sociaux • des structures économiques culture

18. Régions sociales • Région = interaction clivage sociaux / séparations spatiales = théâtre de conflits entre groupes sociaux aux vues divergentes  logique radicale Brahmanes riches Castes + pauvres

19. Régions dynamiques • Régions polarisées, territoires, sociales coexistent • ... et expliquent le fractionnement multiscalaire de l’espace • Approche plus nomothétique qu’idiographique • La région n’est pas que polarisée, n’est pas que cadre de vie (territoire), n’est pas que domaine naturel... ... elle est une espace en mutation intégrant • Les processus d’évolution • Les stades d’organisation • Les modification des réseaux • La mutation des marchés

20. Région - Synthèse

21. Espace • Géographique Spatial • « Analyse spatiale » • Organisation de l’espace • Espace-support vs. Espace-objet Structures (naturelles, fonctionnelles, démographiques) SUR l’espace structures DANS l’espace

22. Espace • Espace géographie est... • Une espace humain • Polarisation • Dimensionnement • Organisation Milieu naturel Nœuds/aires Hiérarchies Flux (visibles ou non) contraintes caractéristiques géo-écologiques • Organisation traduite à travers 5 processus d’humanisation • Peuplement • Appropriation du sol • Contrôle et gestion • Utilisation du sol • Réseaux de communication

23. Espace • Un espace devient géographique quand il a reçu un aménagement spécifique qui le distingue d’un autre (Isnard, 1978) • Espace géographique = traduction spatiale des actions humaines dans un milieu

24. Espace Analyse systémique • Espace géographique • Espace ouvert (espace-société d’interrelations) • Espace composé de points, lignes et surfaces • Espace perçu et vécu (détermine les comportements)

25. Autres concepts • Localisation • Position absolue ou relative d’un lieu ou d’un phénomène • Explication du « choix » d’un lieu : • facteurs de localisation / théorie de la localisation • Land Use : Von Thünen • Production/Industrie : Weber • Places centrales : Christaller • Compétition spatiale : Hotelling

26. Autres concepts • Distribution/Répartition • Statistique • Géographie Paramètre de position (m) Paramètre de dispersion (s) m,s Groupé/Dispersé Centre de gravité, point moyen Distance au plus proche voisin **** Distance **** distance-réelle (eucl., Manhattan, etc.) distance-temps distance-coût distances psychologique, culturelle, sociale...

27. Autres concepts • Différenciation • Recherche de dominances (ACP) • Recherche de spécificités (AFC, residual analysis) • Clustering

28. Micro Meso Macro Autres concepts • Echelle • Niveau spatial d’analyse • Macro = espaces à petite échelle (1:500.000) (pays, continent) • Méso = espaces à échelle médian (au sein d’un pays) • Micro = espaces à grande échelle (1:5.000) (village, quartier)

29. Autres concepts • Echelle • A chaque échelle, ses perceptions donc ses pratiques sociales; de même à chaque échelle, ses interactions, ses hiérarchies, sa croissance (Bailly & Beguin, 1982). • Fondamental de changer d’échelle d’analyse (regard pluriscalaire)

30. Histoire de la géographie Rappel : 1900 et après...

31. La géographie fin du XIXe • Emergence progressive fin XIXe de 3 conceptions : • Différenciation régionale de la surface terrestre • Traduire la diversité des lieux • France : Reclus (1830-1905), Vidal de la Blache (1845-1918) • Rapports hommes-milieu • Influencée par le darwinisme : environnement = régulateur de l’évolution • Géographe : dégager des lois générales entre hô et envi. • Allemagne : Ratzel (1844-1904) • Déterminisme > Possibilisme • Science du paysage • Analyse de l’objet propre à la géographie : le paysage • Allemagne (Schlüter, 1872-1959) puis USA Mais manque de bases théoriques...

32. La géographie de 1900 à 1950 • 3 écoles fondamentales • France • Allemagne • USA • Contexte • Photographie aérienne • Maturation des sciences sociales : expliquer les groupes sociaux • Montée du courant marxiste (tensions sociales) et du positivisme logique (logique formelle)

33. La géographie de 1900 à 1950 • L’école française • Question de base • les divisions régionales • Les rapports homme-milieu • Vidal de la Blache (1845-1918) • Cartographie des densités de population • Genres de vie – circulation de biens et d’idées • Relation groupe-groupe, espace-espace • Géographie régionale • Passé pour comprendre le présent REGION - MILIEU

34. La géographie de 1900 à 1950 • L’école allemande • Géographie régionale mais moins de place à l’histoire • Très orientée vers l’enseignement • Inventaire, encyclopédisme • Importance croissante du paysage (différenciations visibles de l’espace) • Dimension culturelle au-delà de naturelle • + grand intérêt pour l’écologie • - grand intérêt pour l’histoire REGION - PAYSAGE

35. La géographie de 1900 à 1950 • Les écoles américaines (USA) • Géomorphologie (Davis) • Géographie humaine (Miss Semple) • Courant environnementaliste • Influence allemande de préservation et de gestion des ressources • Middle-west • Cartographie • Utilisation du sol • Fonctionnaliste • Berkeley • Géographie culturelle • Peuples traditionnels • Aires culturelles UTILISATION DU SOL ECONOMIE PAYSAGE CULTURE

36. 1900-1950 : conclusion • Avant 1950 : manque de noyau théorique • Influence des écoles • France > pays latins • Allemagne > pays du Nord et de l’Est • USA > monde anglo-saxon • Belgique : géographie à l’université en 1929 • Influence française puis anglo-saxonne

37. La géographie de 1950 à 1970 • Contexte • Méthodes de Vidal de la Blache efficaces... • ... moins si société modernisée > Études trop locales > Manque d’effort de généralisation > Manque de dégagement de théories • Conscience  d’une dimension sociale • Appréhender les mécanismes sociaux (infl. marxiste) pour comprendre les villes et les campagnes • Géographie sociale  influencée par : • Positivisme logique (Karl Popper) • Economie spatiale (théorie de la localisation) • Développement des mathématiques et statistiques > modélisation possible (vers une géographie quantitative et théorique, démarche hypothético-déductive)

38. La géographie de 1950 à 1970 • Courants principaux • Hägerstrand – Géographie rurale, Diffusion (Suède) • Economie spatiale (USA) ((Berry) Chicago) • Modèle d’interaction (étude des flux) • Modèle gravitaire (flux et distance) • Modèle des lieux centraux • Europe (Haggett, Beguin, Benzecri) • Behaviorisme (comportement et perceptions) Bailly (Suisse) APPORT SURTOUT METHODOLOGIQUE REVOLUTION QUANTITATIVE AVANT QUE D’ETRE THEORIQUE

39. La géographie après 1970 • Contexte • Année soixante : méthodes vraiment scientifiques • ... Mais dès 1970 : nouveaux thèmes • crise • catastrophes naturelles • érosion • désertification • nucléaire • ... • ... Vers une politique d’aménagement • Environnement • Faim dans le monde • Dépendance Nord-Sud • Positivisme  • Radicalisme (marxisme > matérialisme dialectique)  Priorité : Développement et organisation de l’espace Enjeux : D’abord sociaux • Ce sont les conditions matérielles d'existence des hommes (en particulier leur place dans les rapports de production) qui déterminent leur conscience et non l'inverse • Contradictions entre classes sociales > crises • prolétaires >< capitalistes

40. La géographie après 1970 • Multiplication des approches • Approche radicale (ou marxiste) • Matérialisme • Analyse dialectique (relations contradictoires) • Justice sociale, égalité pour tous • Approche comportementale (phénoménologique, béhavioriste) • Ecole de la perception • Accent mis sur l’individu • Approche écologique • Protection de l’environnement • Global Change • Approche quantitative • Recentré sur le spatial (géostatistiques, SIG, autocorrélation spatiale, LISA, etc.) • Approche théorique