1 / 14

GDCD 11

GDCD 11. BÀI 13 CHÍNH SÁCH TÀI NGUYÊN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG (1 tiết). Mục tiêu bài học. Về kiến thức : Hiểu được thực trạng tài nguyên, môi trường và những phương hướng cơ bản nhằm bảo vệ tài nguyên, môi trường ở nước ta hiện nay.

teigra
Download Presentation

GDCD 11

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. GDCD 11 BÀI 13 CHÍNH SÁCH TÀI NGUYÊN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG (1 tiết)

  2. Mục tiêu bài học • Về kiến thức: Hiểu được thực trạng tài nguyên, môi trường và những phương hướng cơ bản nhằm bảo vệ tài nguyên, môi trường ở nước ta hiện nay. Hiểu được trách nhiệm của công dân trong việc thực hiện chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường. • Về kĩ năng: Vận dụng được chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường trong đời sống và hoạt động của mình.

  3. Mục tiêu bài học • Về thái độ, hành vi: + Tin tưởng, chấp hành chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường; ủng hộ những chủ trương của Nhà nước, địa phương về sử dụng hợp lí tài nguyên, bảo vệ môi trường; + Phê phán những hoạt động phá hoại tài nguyên, gây ô nhiễm môi trường.

  4. 1. Kiểm tra bài cũ: 1. Nhằm mục đích giảm tốc độ tăng dân số và nâng cao chất lượng dân số, nhà nước và nhân dân ta cần làm gì? 2. Hãy nhận xét về tình hình việc làm ở địa phương em và trình bày những phương hướng cơ bản nhằm giải quyết vấn đề việc làm ở nước ta hiện nay?

  5. 1. Tình hình tài nguyên, môi trường ở nước ta hiện nay. 2. Mục tiêu, phương hướng cơ bản của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường

  6. Câu hỏi: Trước những thực trạng như đã nêu trong đoạn thời sự trên, chúng ta cần đề ra những mục tiêu gì để giải quyết tình trạng hiện nay?

  7. a) Mục tiêu: hợp lí • Sử dụng……….. tài nguyên. • Bảo vệ môi trường. • Bảo tồn đa dạng sinh học. • Từng bước nâng cao chất lượng môi trường. • Góp phần phát triển kinh tế-xã hội bền vững, nâng cao chất lượng cuộc sống của nhân dân

  8. Câu hỏi: Em suy nghĩ như thế nào về vấn đề khai thác, sử dụng tài nguyên và bảo vệ môi trường trong điều kiện nước ta còn nghèo, đang thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước?

  9. b) Phương hướng cơ bản • Tăng cường công tác quản lí của Nhà nước. • Thường xuyên giáo dục, tuyên truyền xây dựng ý thức trách nhiệm bảo vệ tài nguyên, môi trường cho nhân dân. • Coi trọng nghiên cứu khoa học và công nghệ, mở rộng hợp tác quốc tế, khu vực.

  10. b) Phương hướng cơ bản • Chủ động phòng ngừa, ngăn chặn ô nhiễm, cải thiện môi trường, bảo tồn thiên nhiên. • Khai thác, sử dụng hợp lí, tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên. • Áp dụng công nghệ hiện đại để khai thác tài nguyên và xử lí chất thải.

  11. 3. Trách nhiệm của công dân đối với chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường. Chúng ta cần làm gì để bảo vệ tài nguyên và môi trường?

  12. Chấp hành chính sách và pháp luật về bảo vệ tài nguyên, môi trường. Tích cực tham gia vào các họat động bảo vệ tài nguyên, môi trường ở địa phương. HS CHO VÍ DỤ CỤ THỂ VIỆC LÀM CỦA BẢN THÂN

  13. Tham gia trồng rừng, phủ xanh đồi trọc, đất trống. • Trồng cây, gây rừng, mở rộng diện tích rừng, bảo vệ rừng đầu nguồn. • Tham gia vệ sinh môi trường. • Thực hiện qui định về vệ sinh công cộng • Phê phán việc săn bắn, tiêu diệt động vật quý hiếm. • Vận động mọi người cùng thực hiện, đồng thời chống các hành vi vi phạm pháp luật về tài nguyên và bảo vệ môi trường.

  14. Câu hỏi thảo luận kết thúc bài: Nếu em là bộ trưởng bộ tài nguyên và môi trường, em sẽ có những chính sách gì để khuyến khích việc bảo vệ tài nguyên và môi trường ở nước ta hiện nay?

More Related