ESCENARIO SOCIO ECONOMICO

1. CACERES BRICEÑO EDGARDO CUARTOSEMESTRE ING.MECANICA DESARROLLO SUSTENTABLE ESCENARIO SOCIO ECONOMICO

2. Escenario socio-económico. Ejemplo: La cuenca del río Aguaytía, es una de las zonas de mayor importancia económica del departamento y ha sufrido transformaciones rápidas y radicales en el último siglo como consecuencia de la construcción de carretera Federico Basadre que une Lima con Pucallpa

3. Escenario socio-económico • A partir de la década del 40‘,con la construcción de carreteras, , se inicia un proceso socioeconómico muy dinámico de poblamiento y ocupación del espacio, cuyos resultados más relevantes fueron:

4. La inmigración masiva de contingentes poblacionales provenientes de diversas regiones, • El crecimiento demográfico vertiginoso de una ciudad, constituyéndose en poco tiempo, en la segunda ciudad amazónica más poblada y en la cuarta ciudad con mayor tasa de crecimiento a nivel nacional. Además del crecimiento, también emergen nuevos poblados importantes a los largo de la carretera.

5. La apertura de un frente agropecuario a ambos lados de la carretera con la consecuente conversión de los bosques originales en pastizales y/o complejos de chacras y purmas • El empobrecimiento y erosión genética de los bosques por la tala indiscriminada y selectiva de las especies más valiosas, hasta entonces poco intervenidos por las dificultades de transporte.

6. El cambio en la tendencia de la concentración espacial de la población, pues hasta 1940, la mayor concentración de la población estaba en las zonas ribereñas ,ya que no existían estas carreteras. Estos procesos demográficos, a su vez, han generado problemas ecológicos y socioeconómicos como la deforestación, pérdida de biodiversidad, erosión de suelos, colmatación de cuerpos de agua y pobreza rural, entre otros.

7. El Estado como regulador deldesarrollo. • El papel sustancial del Estado en la sociedad actual es el de asegurar la obtención de los beneficios de las empresas, permitiendo la acumulación de capital por parte de unas pocas personas y el conservarlo privadamente con tranquilidad. • el Estado debe asegurar las condiciones para que exista un crecimiento económico suficiente para lograr este objetivo.

8. Migración humana • Migración al movimiento o desplazamiento de los seres humanos sobre la superficie terrestre. • Que es la salida de personas de un país, lugar o región, para establecerse en otro lugar o región. • La emigración implica una estimación negativa del nivel de vida de una persona y de su entorno familiar y una percepción de que al establecerse en otra parte aumentarán sus perspectivas económicas, sociales o de otro tipo o, por lo menos, de que sus esperanzas de una vida mejor se harán efectivas en el futuro.

9. Inmigración • Inmigración es la llegada a un país de personas procedentes de otro país o lugar.

10. Analfabetismo. • El analfabetismo es la incapacidad de leer y escribir, que se debe generalmente a la falta de aprendizaje. En los paises que tienen una escolarización obligatoria, el analfabetismo es minoritario. Algunas personas utilizan el adjetivo de dicha palabra, refiriendose solo a una de las características de este, siendo utilizadas erroneamente

11. Analfabetismo. • Sin embargo, en algunos países la comprensión lectora puede ser deficiente a pesar de que su tasa de analfabetismo sea pequeña (iletrismo), ya que leer no es sólo descodificar las letras sino entender mensajes por escrito.

12. Seguridad alimentaria • tiene distintas definiciones de trabajo, acuñadas y promovidas por instituciones o países. Existe una definición global, oficializada unánimemente por los Jefes de Estado y de Gobierno de los países miembros de la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO) durante la Cumbre Mundial de la Alimentación (1996)

13. La definición adoptada indica que existe seguridad alimentaria "Cuando todas las personas tienen en todo momento acceso físico, social y económico a los alimentos suficientes, inocuos y nutritivos que satisfagan sus necesidades energéticas diarias y preferencias alimentarias para llevar una vida sana y activa".

14. Acceso a servicios públicos • El particular que utiliza un servicio público se denomina usuario o cliente. Es el sujeto que se beneficia con la prestación del servicio. Todo usuario de servicio público tiene un derecho subjetivo a que el servicio le sea prestado dentro de los límites que le impongan las normas reglamentarias pertinentes .

15. Acceso a servicios públicos • . En los servicios uti universi , la relación es reglamentaria, al igual que en los uti singuli de uso obligatorio. En cambio, en los servicios facultativos, la relación es preponderantemente contractual. En los impropios es siempre contractual.

16. La distribución de la riqueza • 1.- Tenemos en México el problema de la mala distribución del ingreso, y generalmente esto lo adjudicamos a la empresa, debido a los salarios que paga. La compensación salarial no depende sólo de la capacidad de la empresa ni del empresario. • Uno elementos que influyen en una desigual distribución es la baja competividad del país, un aumento en la competividad corregiría en algún modo la mala distribución y además impulsaría el crecimiento del ingreso general del país y de la empresa.

17. La distribución de la riqueza • 3.- Para resolver los problemas de la economía, se debe ante todo considerar a las personas afectadas por estos, ya que la persona es lo más importante. • El Estado debe ser un facilitador del desarrollo económico, secundar la actividad de las empresas, crear condiciones que aseguran oportunidad de trabajo, estimular aquellas áreas de la economía en estos momentos de crisis.