RUANGLINGKUP ILMU PERBANDINGAN AGAMA

1. RUANGLINGKUP ILMU PERBANDINGAN AGAMA

2. SEBELUM MASUK KEPADA RUANGLINGKUP ILMU PERBANDINGAN AGAMA, PERLU DIKETAHUI DAHULU APA ARTI RUANG LINGKUP ITU SENDIRI

3. Ruanglingkup merupakan kata majemuk yang terdiri dari ruang dan lingkup. Ruang : sela-sela antara dua (deret) tiang atau sela-sela antara empat tiang (di bawah kolong rumah). Rumah itu mempunyai empat buah tiang… Lingkup : luasnya subyek yang tercakup

4. Jadiruanglingkupitumerupakanbatasanpembahasanataukajian. Ruanglingkupilmuperbandingan agama adalahbatasankajianataupembahasanilmuperbandingan agama. . Mempelajarisemuaelemen-elemendalam agama-agama (samawi,ardhi, lokal), untukmelihatpersamaandanperbedaan

5. Dosa manusia Kitab suci Contoh Takdir/Beruf

6. UNTUK MEMEPERJELAS, MARI LIHAT PENDAPAT A. MUKTI ALI Perbandingan Agama meski membicarakan perbandingan, namun tidak mengadakan perbandingan benar salahnya, melainkan yang dibicarakan pada dasarnya sama saja, dalam hal ini harus berdasarkan obyektivitas. Perbandingan Agama tidak membahas/membicarakan tentang kebenaran dan ketidak benaran dari pada suatu agama yang ia teliti/pelajari, dalam hal ini semua agama menurut ilmu ini dinilai sama. Pembahasan tentang kebenaran suatu agama adalah menjadi ruang lingkup pembahasan disiplin ilmu lain seperti theologi atau filsafat agama. Penyelidikan ilmu ini tidak hanya terbatas kepada pengumpulan fakta-fakta dan data-data, tetapi juga membicarakan secara luas hal-hal seperti kitab suci, lembaga agama, syari’at dan lainnya.

7. TUJUAN DAN FAEDAH MEMPELAJARI PERBANDINGAN AGAMA APA TUJUAN YANG HENDAK DI PEROLEH DARI MEMPELAJARI PERBANDINGAN AGAMA?

8. dapatmenimbulkantenagadanpikiranuntukmembandingakanajaran-ajaransetiap agama, kepercayaandanaliran-aliranperibadatan yang ada TUJUANNYA. A. MUKTI ALI dapatmembedakanajaran-ajaransetiap agama/kepercayaan yang berkembangdimasyarakat, sehinggamudahmemahamikehidupanbatindanalampikiranberbagaiumat. merupakanalatuntukmemahamifungsidanciri-cirisuatu agama, suatuciri yang naluribagimanusia.

9. APA SAJA MANFAAT MEMPELAJARI PERBANDINGAN AGAMA BAGI SEORANG MUSLIM?

10. Untuk mencari, menemukan segi-segi persamaan dan perbedaan antara agama Islam dengan agama-agama yang bukan Islam.

11. Berguna untuk membuktikan dimana segi-segi dari agama Islam yang melebihi agama-agama lain.

12. Untuk menumbuhkan rasa simpati terhadap orang-orang yang belum mendapat petunjuk tentang kebenaran, serta menimbulkan rasa tanggung jawab untuk menyiarkan kebenaran yang terkandung dalam agama Islam kepada masyarakat.

13. Mempertajam pemikiran, karena ilmu ini membendingkan/mempelajari berbagai agama, sehingga akan mudah memahami isi dan pertumbuhannya.

14. Denganmempelajari berbagai agama, maka akan muncul suatu keyakinan tentang finalnya kebenaran dalam agama Islam dan cakupannya yang komprehensif.

15. Mengapa ajaran Islam itu lebih unggul • Apa arti komprehensif • Berikan contoh bahwa kebenaran ajaran Islam itu memang final

16. Dari apa yang diutarakan di atas, tampak bagi kita bahwa jasa dan kegunaan/manfaat Ilmu Perbandingan Agama sangat luas sekali. Terutama sekali dalam mengembangkan dan memperluas wawasan pemahaman terhadap agama lain, baik berupa pemahaman kehidupan bathin, maupun yang berupa alam pikiran yang ditekankan pada pemahaman ide dan juga pemahaman perilakunya. Meskipun demikian kita juga tidak mengingkari bahwa apabila digunakan dengan tidak benar dan tidak tepat, maka hasilnya akan kurang menguntungkan, bahkan bisa menggoyahkan dan membahayakan keyakinan sendiri.