1 / 13

IZVJEŠTAJ ZA MJESEC: MART IME I PREZIME NASTAVNIKA/PROFESORA: Muharemović Mirsad

IZVJEŠTAJ ZA MJESEC: MART IME I PREZIME NASTAVNIKA/PROFESORA: Muharemović Mirsad predmet: ODJELJENSKA ZAJEDNICA nastavna jedinica: VODE vrijeme posvećeno okolinskoj temi/problemu: 45 minuta obrađena okolinska tema/problem: ZNAČAJ VODE

thais
Download Presentation

IZVJEŠTAJ ZA MJESEC: MART IME I PREZIME NASTAVNIKA/PROFESORA: Muharemović Mirsad

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. IZVJEŠTAJ ZA MJESEC: MART IME I PREZIME NASTAVNIKA/PROFESORA: Muharemović Mirsad predmet: ODJELJENSKA ZAJEDNICA nastavna jedinica: VODE vrijeme posvećeno okolinskoj temi/problemu: 45 minuta obrađena okolinska tema/problem: ZNAČAJ VODE (opisati ukratko način obrade/ postignuti rezultat/zaključak/pouku....) Voda ima odlučujuću ulogu za sav živi svijet,jer bez nje ne može živjeti nijedno biće. Datum: 23.3.2010.

  2. PISMENA PRIPREMA ZA REALIZACIJU NASTAVNOG SATA IZ • ODJELJENJSKE ZAJEDNICE • Datum: 22.3. 2010 Razred: VI - 2 Redni broj časa: 23 • Nastavna jedinica: Značaj voda • Tip časa: demonstracija,ilustracija • Nastavni oblici rada: frontalni,,individualni • Nastavne metode rada: m. razgovora, ilustracije,demonstracije • Nastavna sredstva i pomagala: osnovna, panoi • Cilj i zadaci časa: • Obrazovni: • da osposobi učenike da sigurno I sa razumijevanjem, razumiju značaj vode i njenu važnost • Odgojni: • razvijanje kulturne, radne, estetske sposobnosti, • razvijanje interesa za čuvanje čiste vode • Funkcionalni: • razvijanje sposobnosti za posmatranje, opažanje, kreativno I apstraktno mišljenje, • razvijanje percepcije, logičkog mišljenja I rasuđivanja, • ARTIKULACIJA ČASA • Uvodni dio časa: kroz prezentaciju uvidjeti značaj vode na planeti 

  3. Kada bi čitavaplanetamoglastati u 10 čaša, 3 čaše bi bile ispunjenezemljomkoja bi predstavljalakopno, a preostalih 7 čaša bi ispunjavalavoda. IakonaZemljiimaveomamnogovode, samomalidio je upotrebljivzaljude, a velikidio se nalazi u glečerima u viduledai u morimaiokeanimakaoslanavoda. Vodačinivelikidionašegtijela. Da to slikovitoobjasnim, odpete pa skoro do ramenaonaispunjavanašetijelo. Osim toga, neophodnanam je zapiće, održavanjehigijene, pripremanjehrane, aliizajošmnogodrugihpotreba.

  4. Fizičke i hemijske osobine vodeVoda je jedna od najjednostavnijih i najrasprostranjenijih tvari u prirodi, čije su fizičke i hemijske osobine dobro poznate. Neke od tih osobina su jedinstvene, pa je upravo zbog tih posebnih osobina voda tako važna za održavanje života na Zemlji.

  5. Činjenica je da mnogi građani i kada imaju pristup pitkoj vodi neracionalno je koriste, jer ih cijena vode uopće ne motivira da je štede, a s druge strane, mnogi nisu svjesni da slatkovodni resursi vode nisu neiscrpni.

  6. Trend porasta potreba za vodom u svijetu, pa i kod nas i danas je naglašen. U posljednjih 100 godina potrošnja se povećala osam puta. Najviše otpada na poljoprivredu oko 69%, zatim industriju 21% i domaćinstva 10%.

  7. Jedanodnačinauštedepitkevode je svakakoikorištenjekišnice. Kišnicumožemokoristiti u domaćinstvu, omogućitijojdanesmetano ode u tločimedirektnopomažemoobogaćivanjepodzemnihvodnihresursaili je iskoristitikaostrukturni element naseljainatajnačinrasteretitivodotokeiliprečišćivačeotpadnihvoda.

  8. Da li znate? • Jedno domaćinstvo može uštedjeti i do 75.600 litara godišnje pazeći na slavine, • Iz otvorene slavine istekne mnogo više vode nego mislite:10-17 l vode ode u slivnik svake minute dok je otvorena, • Ako je slavina otvorena dok perete zube potrošite 40-60 l vode, • Na pranje suđa sa otvorenom slavinom u prosjeku ode 120 l vode, • Ako se brijete a slavina je otvorena, potrošite oko 40-80 l vode, • Ako perete automobil crijevom kod kuće, desi se da potrošite i do 600 l vode

  9. 22. marta – svjetski dan voda

  10. Prirodu trebamo čuvati i ne zagađivati je jer ćemo tako ljepše i zdravije živjeti. Priroda ne treba nas nego mi nju pa neka potoci i rijeke budu čisti, livade pune šarenog cvijeća, a šume zelene i pune šumskih životinja. Samo će tako ljudi i priroda biti sretni.

  11. Budemo li čuvali šume, more, zrak, to jest prirodu, uljepšat ćemo svakom život. Svijet traži čistoću i ljepotu. Ako je čuvamo, ne samo da ćemo drugima uljepšati život nego i samome sebi.

  12. Bez vode nema života. Ona je dragocjeno dobro, prijeko potrebno u svakoj ljudskoj djelatnosti. Slatkovodni resursi vode nisu neiscrpni. Mijenjati kvalitet vode znači ugrožavati život čovjeka i ostalih živih bića koja od vode zavise.

  13. ZAVRŠNI DIO ČASA :Izvući zaključak o značaju vode i nek nam ta poruka bude: • ČUVAJMO NAŠU DRAGOCJENU VODU!!!!!!! ILI NAS NEĆE BITI!!!!

More Related