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La formation en entreprise. Les Périodes de Formation en Milieu Professionnel. 1. Réunion BAC PRO 3 ans Mercredi 13 Mai 2009 RENNES. Les périodes de formation en milieu professionnel. En Bac Pro, les PFMP représentent 770 h (22 x 35 h), soit 60% du volume d’ ens . pro.
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La formation en entreprise Les Périodes de Formation en Milieu Professionnel 1 Réunion BAC PRO 3 ans Mercredi 13 Mai 2009 RENNES
Les périodes de formation en milieu professionnel En Bac Pro, les PFMP représentent 770 h (22 x 35 h), soit 60% du volume d’ens. pro. Les PFMP visent l’acquisition et la mise en œuvre de compétences professionnelles (extrait du référentiel : PFMP) Certaines périodes doivent permettre une évaluation certificative des compétences Réunion BAC PRO 3 ans Mercredi 13 Mai 2009 RENNES
Les périodes de formation en milieu professionnel Evaluation par U32 C3.4 : Établir et mettre en œuvre le processus de matelassage et de découpage. C4.1 : Réaliser des opérations de montage et de finition dans l’exécution d’une présérie. C4.4 : Suivre l’exécution d’une pré série. C5.11 : Identifier et choisir les moyens de communication adaptés. Réunion BAC PRO 3 ans Mercredi 13 Mai 2009 RENNES
Les périodes de formation en milieu professionnel 1 situation en Entreprise : C3.2 Réaliser un placement en CAO C3.3 Mettre en œuvre le processus de matelassage et de découpage C4.1 Réaliser des opérations de montage et de finition C4.2 Contrôler l’application de la qualité au poste de travail C5.1 Communiquer techniquement On veillera à privilégier les compétences difficilement évaluables en centre de formation. UP2 Certification intermédiaire : UP2 du BEP 2 situations d’évaluation : Réunion BAC PRO 3 ans Mercredi 13 Mai 2009 RENNES
Les périodes de formation en milieu professionnel 1 situation en Centre de formation : C2.2 Analyser la relation du produit, procédés, matériaux pour tous les éléments du modèle C2.4 Réaliser le prototype d’un modèle C2.5 Évaluer la conformité esthétique et fonctionnelle du prototype C3.1 S’assurer de la conformité des matériaux Cette situation d’évaluation porte essentiellement sur l’aspect méthodologique d’une fabrication. Parmi les compétences à évaluer, on privilégiera les compétences ci-dessus et celles non évaluées en entreprise. UP2 Certification intermédiaire : UP2 du BEP 2 situations d’évaluation : Réunion BAC PRO 3 ans Mercredi 13 Mai 2009 RENNES
Les périodes de formation en milieu professionnel • Trois paramètres caractérisent les PFMP : • La durée totale (règlementée) • pour le BCP MM-V : 18 semaines+ 4 semaines (en centre de formation) pour le projet individuel • 10 semaines mini pour les candidats positionnés • Le rythme de l’alternance • Rythme proposé = 4 + 10 + 8 • Le positionnement des périodes • Autonomie de l’établissement • Fonction des contraintes locales et pédagogiques Réunion BAC PRO 3 ans Mercredi 13 Mai 2009 RENNES
Les périodes de formation en milieu professionnel Durée totale sur le cycle de trois ans : 22 semaines dont 6 pour la certification intermédiaire Réunion BAC PRO 3 ans Mercredi 13 Mai 2009 RENNES
Les périodes de formation en milieu professionnel P1 :positionnée en fin d’année scolaire, cette période a pour objectif la découverte du milieu professionnel. Mais elle participe également à l’acquisition de compétences susceptibles d’être validées dans le cadre de la certification intermédiaire. Réunion BAC PRO 3 ans Mercredi 13 Mai 2009 RENNES
Les périodes de formation en milieu professionnel P2 : cette période, de 3 semaines, permettrait d’envisager le début de l’évaluation des compétences relevant de l’unité UP2, en entreprise, au cours de la 3ème semaine (7ème semaine de formation en milieu professionnel). Réunion BAC PRO 3 ans Mercredi 13 Mai 2009 RENNES
Les périodes de formation en milieu professionnel P2, P3 et P4 : judicieusement positionnées sur l’année de 1ère, ces périodes visent l’acquisition des compétences « métier ». Le nombre de périodes (3) favorise une alternance plus forte. Ce qui donne à l’élève la possibilité d’acquérir un maximum de compétences, dans des entreprises différentes. Les modules de trois semaines permettent d’être dédoublées dans une période inter vacances (6 semaines) : cf. calendrier Réunion BAC PRO 3 ans Mercredi 13 Mai 2009 RENNES
Les périodes de formation en milieu professionnel P5 et P6 : ces périodes visent essentiellement la certification des compétences terminales dans le cadre du CCF. Il est essentiel de les positionner le plus tard possible sur le cycle de formation, tout en veillant à ne pas inonder les entreprises de stagiaires (prise en compte du vivier restreint d’entreprises susceptibles de mettre en œuvre le compétences à valider…). Réunion BAC PRO 3 ans Mercredi 13 Mai 2009 RENNES
Les périodes de formation en milieu professionnel • Les PFMP sont de véritables périodes de formation. Pour qu’elles se déroulent dans les meilleures conditions, il conviendra d’anticiper : • Informer les entreprises des objectifs de formation, des documents de liaison, présenter l’équipe enseignante, … • Informer au plus tôt l’élève de manière à ce qu’il se prépare à une mobilité qui lui sera profitable • Renseigner, pour chaque élève, une fiche de liaison personnalisée, adaptée à son parcours. Elle facilitera la visite, rassurera le stagiaire et son tuteur Quelques consignes : Réunion BAC PRO 3 ans Mercredi 13 Mai 2009 RENNES
Les périodes de formation en milieu professionnel U32 PFMP Organisation U32 Rapport d’activités en milieu professionnel … élaborépar le candidat … limité à une vingtaine de pages Absence du rapport = note « zéro » attribuée par le jury Réunion BAC PRO 3 ans Mercredi 13 Mai 2009 RENNES
Les périodes de formation en milieu professionnel U32.doc Déroulement U32 Soutenance devant un jury de 3 personnes : Prof Français + prof STI + professionnel Durée de la soutenance = 30 minutes : 15’ exposé du candidat 15’ d’entretien Fiche support d’évaluation : Formateurs (prof + tuteur) = 1/3 de la note Jury de soutenance = 2/3 de la note Réunion BAC PRO 3 ans Mercredi 13 Mai 2009 RENNES
Les périodes de formation en milieu professionnel Les entreprises partenaires Le calendrier de positionnement des périodes pour une année donnée L’annexe pédagogique « enseignant / tuteur » U32 La fiche d’évaluation … FIN Des outils au service des équipes Réunion BAC PRO 3 ans Mercredi 13 Mai 2009 RENNES
Les périodes de formation en milieu professionnel Fichier Entreprises 16 Réunion BAC PRO 3 ans Mercredi 13 Mai 2009 RENNES
Les périodes de formation en milieu professionnel U32 Annexe.doc 17 Annexe pédagogique : … repère les activités qui seront confiées à l'élève par le tuteur. Ce document indiquera en outre : - les compétences à développer durant la période considérée ; - les modalités de suivi et d’évaluation des compétences ; - l’inventaire des prérequis nécessaires pour aborder la formation en milieu professionnel ; - les modalités de formation envisagées dans l’entreprise (les tâches et le degré d’autonomie, les matériels utilisés, les services ou équipes concernés...). Réunion BAC PRO 3 ans Mercredi 13 Mai 2009 RENNES