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DISEÑA EL CAMBIO

DISEÑA EL CAMBIO. JARDIN DE NIÑOS LAZARO CARDENAS CCT 15EJN3187W TURNO VESPERTINO VALLE DE CHALCO SOLIDARIDAD EDO. DE MÉXICO. PROYECTO SEPARAR LA BASURA ORGANICA PARA FORMAR UNA COMPOSTA Y SEMBRAR.

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  1. DISEÑA EL CAMBIO JARDIN DE NIÑOS LAZARO CARDENAS CCT 15EJN3187W TURNO VESPERTINO VALLE DE CHALCO SOLIDARIDAD EDO. DE MÉXICO. PROYECTO SEPARAR LA BASURA ORGANICA PARA FORMAR UNA COMPOSTA Y SEMBRAR.

  2. ETAPA 1 SIENTE OCTUBRE 2013Sensibilizar a los alumnos de cada grupo sobre Los problemas del entorno escolar e identificar nuestras prioridades.

  3. LOS PROBLEMAS QUE SE DETECTARON • Demasiada basura. En la escuela. • Se junta demasiada basura orgánica. • Arrancas hojas de las plantas. • Hay muchas hojas tiradas en los patios. • En la comida les dan fruta y traen cascaras. • Demasiadas ramas largas en los arboles. • No se siembra. • No se separa la basura. • Demasiadas botellas de plástico. • No hay hortaliza en la escuela. • Faltan hábitos de cuidado de su entorno natural.

  4. 1ª ETAPA SIENTE: sensibilizar a los alumnos

  5. 2ª ETAPA IMAGINABuscaron y comentaron posibles soluciones.

  6. 3ª ETAPA HAZSe inicio conociendo información con el apoyo de padres familia.

  7. Se realizo la separación de basura

  8. Se reforzó en clase como separar la basura organica.

  9. Separaron botellas de plástico en la escuela y aulas.

  10. Se informo como realizar una composta

  11. Se prepararon las compostas por grupo.

  12. Al final se sembró en las compostas

  13. Tenemos cilantro, girasol y otros.

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