130 likes | 271 Views
Informationsaften Den 19. maj 2014. Folkeskolereformen - hvor er vi?. Længere skoledag - Indskoling. Længere skoledag - Mellemtrin. Skoledagens struktur. Styrkelse af årgangsteamstrukturen – mere fleksibilitet Mere selvstyrende årgangsteam – dele af vikarressourcen ud
E N D
Informationsaften Den 19. maj 2014 Folkeskolereformen- hvor er vi?
Længere skoledag - Indskoling Lundehusskolen
Længere skoledag - Mellemtrin Lundehusskolen
Skoledagens struktur Styrkelse af årgangsteamstrukturen – mere fleksibilitet Mere selvstyrende årgangsteam – dele af vikarressourcen ud Veksel mellem fag-faglige forløb/tværfaglige forløb/projektforløb Understøttende undervisning Medtænke sociale træningsforløb i undervisningen Dage hvor klassen/årgangen har udeskole Holddannelse, fagbånd, læsebånd og fordybelsesbånd. Forskudte pauser Lundehusskolen
Den åbne skole Kulturkanon Aftaler med lokalområdet. Dansekapellet, musikskolen, virksomheder i området. Forsætte vores egne initiativer med friluftsliv, skoleskak, skolekor og skolens egen fodboldklub, Foreningernes dag Fortsætte samarbejdet med Bispebjerg hospital. Indlede samarbejde med Teknisk gymnasium og Erhvervsskolen Forældre!!! Lundehusskolen
Åben skole Lundehusskolen
Åben skole - udskoling Lundehusskolen
Åben skole - udskoling Lundehusskolen
Åben skole - udskoling Lundehusskolen
Bevægelse i undervisningen Re-tænke skolens egne udeområder (arbejdede vi med i uge 10) Udarbejde idébank og materialekasse (arbejdede vi med i uge 10) Indtænke friluftsliv i indskolingen og på mellemtrinnet. Mere svømning Lundehusskolen
Lektiehjælp og faglig fordybelse Indskoling: Lektiehjælp og faglig fordybelse på fritidshjemmene Morgenåbning Mellemtrin: 3 timer i forlængelse af skoledagen. Forpligtende forløb Udskoling: 2 timer i forlængelse af skoledagen Forpligtende forløb Lundehusskolen
Kompetenceløft Linjefagsforløb allerede i foråret 2014 (n/t og begynder engelsk) Tre dages efteruddannelse i arbejdet med Læringsmål i august To dages forløb, som opkvalificering af teamsamarbejdet. 3-årigt efteruddannelsesforløb i LP-arbejdet på skolen, Lunden, Græshoppen, Emdrup Søgård og RYAC. Lundehusskolen
Lærernes arbejdstid Fuld tilstedeværelse – og fri, når de går hjem. Har aftalt arbejdstiden her på Lundehusskolen. Flere opgaver bliver et fælles ansvar i årgangsteamet Differentiering i ressourcerne til opgaverne. Lærerne har ikke ønsket disse arbejdstidsregler…… Lundehusskolen