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2º Encontro.... Questionário e Cadastro: dificuldades encontradas. Montagem dos grupos.

2º Encontro.... Questionário e Cadastro: dificuldades encontradas. Montagem dos grupos. Número das instalações. Como acessar o WEBPROINTER. teixeira@feg.unesp.br. O que é preciso para nos tornarmos um vigilante da energia?. “Nós temos saber como e porque devemos economizar energia”.

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2º Encontro.... Questionário e Cadastro: dificuldades encontradas. Montagem dos grupos.

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  1. 2º Encontro.... • Questionário e Cadastro: dificuldades encontradas. • Montagem dos grupos. • Número das instalações. • Como acessar o WEBPROINTER. teixeira@feg.unesp.br

  2. O que é preciso para nos tornarmos um vigilante da energia? “Nós temos saber como e porque devemos economizar energia”.

  3. COMO? • Dois Principais Fatores • Mudança de hábito; • Não desperdiçar – (TEMPO) horas (h) • Mudança técnica; • Troca de equipamento – (Eficiência Energética)watts

  4. Mudança de Hábito Tempo? A hora (símbolo: h) Na convenção moderna uma hora é equivalente a 60 minutos ou 3600 segundos. Isso é aproximadamente 1/24 (um vinte e quatro avos) de um dia da Terra. Olha a demora no banho.......!!!

  5. Mudança de Hábito HábitoTempo • Mas podemos tomar alguns cuidados. • Quais............? Vamos Voltar aqui para discutir alguns hábitos daqui apouco........

  6. Mudança técnica; Eficiência Energética? O que é Energia?

  7. Mudança técnica; Por que é difícil entender o que é Energia? não tem cor, não tem peso, não tem cheiro... não podemos vê-la diretamente... $$$ porém, pagamos por ela ! $$$

  8. Na natureza nada se perde nada se cria tudo se transforma. Energia é uma quantidade intrínseca a todos os fenômenos físicos. A energia sempre está se transformando em suas diversas formas.

  9. ? QUANTAS FORMAS DE ENERGIA EXISTEM?

  10. A energia pode ser encontrada em várias formas... Energia Química Energia Mecânica Energia Luminosa Energia Elétrica Energia Nuclear ... Energia Térmica

  11. ? PARA ONDE VAI A ENERGIA, DEPOIS DE UTILIZADA?

  12. A energia nunca se “gasta”. Ela é sempre transformada de uma forma para outra. A energia vai sempre existir em uma forma ou outra. A ENERGIA NÃO PODE SER CRIADA NEM DESTRUÍDA !

  13. Energia está presente em todos os fenômenos físicos.

  14. Conversoresde Energia mecanismos, naturais ou inventados, transformam energia de uma forma para outra.

  15. Existem conversores que conseguem converter mais energia do que outros. Potência: capacidade de transformar energia em outra forma de energia em função do tempo. Quanto maior a potência maior é a energia transformada em um curto intervalo de tempo. Potência=Energia/Tempo A unidade de potência é o Watt simbolizado pela letra W. 1kW=1000W

  16. Energia Potência = Tempo Energia = Potência x Tempo kW h Por isso o nome conta de energia elétrica.

  17. kWxh=>quilowatt multiplicado hora Potência tempo

  18. E eficiência Energética? Tem a ver com o conversor: Vamos entender através das lâmpadas. X Incandescente Fluorescente

  19. Qual é a finalidade destes conversores? Iluminar!!!! 25W 100W X Incandescente Fluorescente

  20. A lâmpada de 25W ilumina (emite lumens) a mesma quantidade da 100W incandescente. Porém se elas ficarem ligadas durante 10 horas temos o consumo de energia: Incandescente = 100x10 = 1000Wh = 1kWh Fluorescente = 25x10 = 250Wh = 0,25kWh Consome menos energia

  21. Para deciframos o mistério basta fazer o seguinte teste: • Ligue as lâmpadas por algum tempo; • Depois tente com cuidado colocar as mão primeiro na fluorescente e depois na incandescente;

  22. O que vai ser verificado A lâmpada incandescente estará muito mais quente do que a fluorescente. O que isso indica? Que a energia térmica está presente muito mais na lâmpada incandescente do que na lâmpada fluorescente.

  23. Uai sô! Mas a lâmpada é para esquentar ou iluminar? Podemos definir eficiência agora?

  24. Conversor Energia Útil Energia da Entrada Energia Dissipada EE=EU+ED A energia útil é a geradora da finalidade para o qual o conversor foi criado (no caso da lâmpada Iluminar). Não existe conversores ideais, ou seja, sempre vai haver perdas.

  25. Atividades • Faça uma verificação de quantos anos e qual a potência de sua geladeira. • Quantas lâmpadas você possui em sua residência e qual é a potência de cada uma. • Quantos kWh você consome e quantos você pretende economizar. • Quais os principais hábitos é possível modificar em sua residência para economia de energia elétrica. • Quantos equipamentos ficam em Standby em sua residência.

  26. Tarefas em grupo. • Visitar lojas (Bahia, Extra, Americanas, Pernambucanas, etc...) e verificar quais produtos possuem e quais não possuem o selo Procel. • Deve ser montado um documento a respeito da atividade, com: • Introdução: dizendo o que é o selo procel. • Pesquisa realizada (com fotos). • Resultados obtidos.

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