1 / 10

2005. október 28.

2005. október 28. 1. feladat (házi feladat). Pontban 3 órakor az óra mutatói éppen merő-legesek egymásra. Mikor lesznek legközelebb merőlegesek egymásra az óra mutatói?. 60 perc. Kismutató: 30 o. 2 perc. 1 o. perc. 2. feladat.

toan
Download Presentation

2005. október 28.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 2005. október 28.

  2. 1. feladat (házi feladat) Pontban 3 órakor az óra mutatói éppen merő-legesek egymásra. Mikor lesznek legközelebb merőlegesek egymásra az óra mutatói?

  3. 60 perc Kismutató: 30o 2 perc 1o perc

  4. 2. feladat Az ábrán a TV-studio egy részletének világítását látjuk. A 6 m magas díszletelem köze-pén van egy 2 m magas ablak. A díszletelem mögött, vele azonos magasságban helyeztek el egy R reflektort, mely az ablakon keresztül világítja meg a studiot. Milyen távol legyen a reflektor a díszlettől, hogy a studiot pontosan 4 m mély-ségben világítsa meg?

  5. 3. feladat Legyen T az ABC he-gyes szögű három-szög A-ból induló magasságának talp-pontja. Igazoljuk, hogy T-ből az AC, BC oldalakra, vala-mint a másik két ma-gasságra állított me-rőlegesek talppontjai egy egyenesre illesz-kednek!

  6. 4. feladat Pitagorasz tételének általánosítása (Tabit Ibn KorraX. sz.) Ha az ABC háromszög C csúcsából meghúzzuk a CD és CE szakaszokat úgy, hogy azok az AB oldallal ugyanakkora szöget zárjanak be, mint a C csúcsnál levő szög, akkor

  7. 5. feladat (házi feladat) Egy egyenlő szárú háromszögbe kétféleképpen írtunk be egy-egy négyzetet az ábrán látható módon. Első esetben a négyzet területe a háromszög területének a fele. A másik esetben a négyzet területe hányad része a háromszög területének?

More Related