90 likes | 362 Views
Praktikakorraldus ja projektipõhine praktika. Siret Rutiku Tartu Ülikool. Praktika…. … on õpiväljundite saavutamiseks korraldatav sihipärane tegevus, mis on suunatud õpitud teadmiste ja oskuste rakendamisele töökeskkonnas õppeasutuse määratud vormis ning juhendaja juhendamisel.
E N D
Praktikakorraldusjaprojektipõhinepraktika Siret Rutiku Tartu Ülikool
Praktika… …on õpiväljundite saavutamiseks korraldatav sihipärane tegevus, mis on suunatud õpitud teadmiste ja oskuste rakendamisele töökeskkonnas õppeasutuse määratud vormis ning juhendaja juhendamisel. … eesmärkon praktilisetöökaudu kinnistada ja süvendada õppekava õppeainetest omandatud teadmisi ja oskusi. … maht BA- ja MA-õppes määratakse õppekavas. Rakenduskõrgharidusõppes moodustab praktika õppekavas määratud õppe mahust vähemalt 15 protsenti.
Praktika koht ja maht õppekavas… …oleneb õppekava ja praktika õpiväljunditest. Üldjuhul on kolm võimalust: • praktika moodustab õppekavas eraldiseisva(d)mooduli(d). • praktika sisaldub erinevates moodulites. • praktika sisaldub erinevates õppeainetes. Praktika võib, sõltuvalt õppekava õpiväljunditest, olla: • erialane või üldine, • kohustuslik või valitav, • VÕTA korras arvestatav või mittearvestatav.
Praktika kvaliteet • Eesmärgipärasus (õpiväljundid) • Piisav juhendamine ja tagasiside • Teadvustatud õppimine
Praktika probleemid • Väärarusaamad teooria ja praktika tähendusest hariduses • Eesmärkide ebaselgus • Juhendamise ja tagasiside puudulikkus • Praktikal „käimine“ • Rollide ja vastutuse ebaselgus • Praktikabaaside puudus • Praktika kulukus • Praktika rahvusvahelisus
Võimalikud lahendused • Praktika eesmärkide täpsustamine ning osapoolte rollide ja vastutuse teadvustamine (selged juhised ja kokkulepped; teavitustöö) • Projektipõhise praktika edendamine • Praktikakulude toetamine
Projektipõhine praktika • Mõiste´projekt´tähistabkonkreetsetterviklikkutööülesannetvmettevõtmist, ettemääratudeesmärgijaulatusegaüritust. • Projektipõhineõpe/praktikaon protsess, millekäigusüksik-, paaris- võirühmatöönapakutud lahendustestvormistataksekonkreetnetulem. • Tulemuseni jõudmisekspeavadtudengidtegemataustauuringuid, hindama ja lahendamaprobleeme võiülesandeid, mis on elulähedasedja mille lahendamiseoskus on relevantnehilisemastööelus, ningesitama, põhjendama jakaitsmaomaseisukohti.
Projektipõhise praktika + ja - + Teooria rakendamine praktikas + Interdistsiplinaarsete seoste loomine + Ülekantavate oskuste arendamine + Praktikavõimaluste avardamine ja mitmekesistamine + Üliõpilaste vastutuse teadvustamine • Kavandamine, juhendamine ja hindamine üsna töö- ja ajamahukas • Ei ole alati võimalik • Välise tellija kaasamise korral teatud riskid