310 likes | 432 Views
Interactieve content. De strategie van een webconcept. Vakdocent:. Marianne Meijers m.b.meijer-meijers@hva.nl. Belangrijk …. 6 deelopdrachten. Iedere week is een oplevering, dus een AVV (aan voorwaarden voldaan). Het missen van een oplevering is een herkansing.
E N D
Interactieve content De strategie van een webconcept
Vakdocent: • Marianne Meijers m.b.meijer-meijers@hva.nl
Belangrijk…. • 6 deelopdrachten. • Iedere week is een oplevering, dus een AVV (aan voorwaarden voldaan). • Het missen van een oplevering is een herkansing. • Het voor de tweede keer missen van een oplevering betekent een onvoldoende voor dit vak!
W E B C O N C E P T Lesweek 6. Visuele en tekstuele structuur van een pagina: Werk met: • kleine tekstblokjes (4 - 7 regels), bulletpoints, smalle tekstkolommen, veel wit, microcontent (bij artikelen, nieuwswaarde) op homepage. • passend beeld en een goede balans tussen tekst en beeld. • kernachtige (tussen)koppen en/of topische zinnen.Kop en lead (beantwoorden belangrijkste van: wie, wat, waar, wanneer, waarom, hoe). Lesweek 1. Strategie: • Wat is het belangrijkste doel van de site. • Maak een analyse van je wat-doelgroep. • Bepaal de drie belangrijkste zenderdoelen en ontvangerdoelen. • Beschrijf wat het verwachtingspatroon van de ontvanger is als hij op de betreffende homepage komt. • Maak een analyse van een aantal (minimaal 2) websites die dezelfde dienst, hetzelfde product aanbieden. • Benoem (mogelijke) merkwaarden en van de organisatie/vereniging. • Benoem de gewenste dominante indruk (merkbelofte) die de zender wil overbrengen (in één pakkende zin) bij de doelgroep. Lesweek 3. Structuur website: • Kies, op basis van je contentvoorstel een passende structuur. • Ga uit van de mogelijke indelingsprincipe en probeer ook andere, onverwachte invalshoeken. • Maak vervolgens een ingevulde sitemap (welke onderwerpen, informatie past onder welk thema/onderdeel). Waar komen de triggers etc. Lesweek 5. Schrijfstijlen: • Bepaal de strategie (informeren, overtuigen, activeren). • Bepaal het appeal, de approach en propositie van de pagina. • Gebruik de checklist schrijfstijlen bij het daadwerkelijk schrijven van de tekst. Lesweek 4. Interactie • Omschrijf de unieke waarden van je bedrijf/vereniging en verbind daar een bepaald gedrag aan. • Bedenk op basis daarvan een aantal interactieve toepassingen op je website! • Werk de drie beste voorstellen uit in tekst en beeld. Lesweek 2. Content-concept • Inventariseer, op basis van je uitgewerkte strategie, welke thema’s en onderwerpen je allemaal aanbiedt op de site. • Maak een mindmap voor de content van jouw site. Wees creatief, neem andere invalshoeken, kijk naar usp’s, gebruik juist die ook als ‘triggers’).
Strategie: belangrijkste doel… Belangrijke hoofddoelen in zakelijke communicatie: • Informeren (voorlichting, journalistiek). • Overtuigen (gericht op verandering van gedrag). • Ethos • Logos • Pathos • Activeren (gericht op actie).
Hoe kom je daar? Strategie: Analyse wat-doelgroep Niet direct gaan segmenteren op sociaal-demografische kenmerken (leeftijd, geslacht, levensstijl, gezinssamenstelling etc.)!!
Ontvanger • Maar vooral focussen op het ‘wat’: • wat beweegt mensen; • wat zijn hun motieven; • Wat zijn hun emotionele behoeften (zekerheid, veiligheid, status). • wat zijn hun instrumentele behoeften (bijv. uitstel vragen belasting, inschrijven marathon, nieuwe kinderwagen).
Bepaal de 3 belangrijkste zender- en ontvangerdoelen! En koppel deze aan elkaar…
Voorbeeld… Academisch medisch centrum • Beschrijf de wat-doelgroep. • wat beweegt de bezoekers om deze site te bezoeken (wat zijn zijn/haar redenen?) • wat zijn zijn/haar motieven? • Wat zijn hun emotionele behoeften (zekerheid, veiligheid, status)? • wat zijn hun instrumentele behoeften (bijv. uitstel vragen belasting, inschrijven marathon, nieuwe kinderwagen?. • Bepaal de drie belangrijkste zenderdoelen en ontvangerdoelen.
Verwachtingspatroon… Met welke verwachting komt de doelgroep op de site? • Positief? • Negatief? • Wantrouwend? • Vol verwachting? • Onzeker? • Etc.
Concurrerende sites… • Hoe communiceren deze zenders met hun doelgroep (tone of voice)?. • Welke (interactie) mogelijkheden en ervaringen bieden zij op hun site? • Wat zijn hun sterke en zwakke punten? • Welke ideeën kun je gebruiken voor ‘jouw’ site?
Benoem (mogelijke) merkwaarden… • Wat maakt de organisatie, vereniging of instantie uniek en waardevol en met welke woorden kun je dat typeren?
Gewenste dominante indruk… Oftewel de merkbelofte • Wat is de primaire belofte van de organisatie aan de doelgroep • Welke overall indruk moet bij de doelgroep blijven hangen na een bezoek aan de site.
De opdracht thuis! Pak de homepage van de website die je hebt gekozen. • Bepaal het belangrijkste doel van dit onderdeel (informeren, overtuigen, activeren). • Maak een analyse van je doelgroep • wat beweegt ze, wat zijn hun motieven; • Wat zijn hun emotionele behoeften (zekerheid, bevestiging, status etc.) • wat zijn hun instrumentele behoeften (bestellen, info over, nieuwe tandenborstel etc.) • Benoem 6 belangrijke zender- en ontvangsdoelen. • Geef ze een score van 1 t/m 6 (1 belangrijkste, 6 minst belangrijkste). • Bepaal bij de nummers 1 t/m 3 of het gaat om informeren, overtuigen of activeren. • Koppel de 3 belangrijkste zender- en ontvangersdoelen aan elkaar. • Beschrijf het verwachtingpatroon van de ontvanger als hij naar de site gaat (positief, negatief, wantrouwend etc.)? • Maak een analyse van een aantal (minimaal 2) websites die dezelfde dienst, hetzelfde product aanbieden. • Hoe communiceren deze zenders met hun doelgroep (tone of voice)?. • Welke (interactie) mogelijkheden en ervaringen bieden zij op hun site? • Wat zijn hun sterke en zwakke punten? • Welke ideeën kun je gebruiken voor ‘jouw’ site? • Benoem of bepaal wat de unieke (merk)waarden zijn van de organisatie/vereniging. 8. Benoem de gewenste dominante indruk van de site (in één pakkende zin).
Opdracht geprint inleveren: • Opdracht volgende week a/h begin van de les inleveren • Niet inleveren betekent gemiste AVV!
W E B C O N C E P T Lesweek 6. Visuele en tekstuele structuur van een pagina: Werk met: • kleine tekstblokjes (4 - 7 regels), bulletpoints, smalle tekstkolommen, veel wit, microcontent (bij artikelen, nieuwswaarde) op homepage. • passend beeld en een goede balans tussen tekst en beeld. • kernachtige (tussen)koppen en/of topische zinnen.Kop en lead (beantwoorden belangrijkste van: wie, wat, waar, wanneer, waarom, hoe). Lesweek 1. Strategie: • Wat is het belangrijkste doel van de site. • Maak een analyse van je wat-doelgroep. • Bepaal de drie belangrijkste zenderdoelen en ontvangerdoelen. • Beschrijf wat het verwachtingspatroon van de ontvanger is als hij op de betreffende homepage komt. • Maak een analyse van een aantal (minimaal 2) websites die dezelfde dienst, hetzelfde product aanbieden. • Benoem (mogelijke) merkwaarden van de organisatie/vereniging. • Benoem de gewenste dominante indruk die de zender wil overbrengen (in één pakkende zin) bij de doelgroep. Lesweek 3. Structuur website: • Kies, op basis van je contentvoorstel een passende structuur. • Ga uit van de mogelijke indelingsprincipe en probeer ook andere, onverwachte invalshoeken. • Maak vervolgens een ingevulde sitemap (welke onderwerpen, informatie past onder welk thema/onderdeel). Waar komen de triggers etc. Lesweek 5. Schrijfstijlen: • Bepaal de strategie (informeren, overtuigen, activeren). • Bepaal het appeal, de approach en propositie van de pagina. • Gebruik de checklist schrijfstijlen bij het daadwerkelijk schrijven van de tekst. Lesweek 4. Interactie • Omschrijf de unieke waarden van je bedrijf/vereniging en verbind daar een bepaald gedrag aan. • Bedenk op basis daarvan een aantal interactieve toepassingen op je website! • Werk de drie beste voorstellen uit in tekst en beeld. Lesweek 2. Content-concept • Inventariseer, op basis van je uitgewerkte strategie, welke thema’s en onderwerpen je allemaal aanbiedt op de site. • Maak een mindmap voor de content van jouw site. Wees creatief, neem andere invalshoeken, kijk naar usp’s, gebruik juist die ook als ‘triggers’).