Tvořivost ve hře a tréninku

1. Tvořivost ve hře a tréninku Hra je duší sportu a tvořivost odrazem ducha

2. Cíle z různých hledisekDobrá organizace tréninku je jen nutný předpoklad Časové přítomnost X budoucnost prožitek , aktuální výkon vztah ke sport a výkon testování Obsahové učení X výchova socializace taktika-technika pravidla, hodnoty schopnosti- dovednosti geny X výchova Zdravotní tělo X duše (psýché) Kalogathia , gnóthi seauton

3. Tvořivost hráče - Individuální ovládání míče • Schopnost kombinace-prostorové vidění Trénink těla a tříbení ducha Schopnost vymýšlet technické prvky či kombinace a odvaha přenést je do utkání Genialita a intuice /průměrnost a snaha

4. Inteligence • Druhy inteligence… - pohybová inteligence - herní inteligence -Sebepoznání / sebeovládání - Sociální uvědomění / řízení vztahů

5. Klíčové schopnosti pro tvořivost • Sensitivita –schopnost rozpoznávat problémy, reagovat na možnost zlepšení, neobvykle a nově vnímat. • Flexibilita – přesunování pozornosti a měnění způsobů a východisek myšlení. • Fluenticita – schopnost vytvořit na podnět množství řešení • Originalita – schopnost nalézt nové, či neobvyklé…(redefinice – nejsou časté, ale využitelné) • Elaborace – schopnost vypracovat plán , převést nové řešení do praxe

6. Tvořivost trenéraPolovina úspěchu je v hlavě? • Trenér spoluvytváří atmosféru pro tvořivost hráčů navzdory konzervativnímu prostředí. • Trenér vytváří situace - didaktické styly • Tlak na výsledky není v rozporu s tvořivostí, obé má za cíl zvýšit počet gólů v soupeřově síti Trenér musí neustále stimulovat hráče k tvořivému přístupu rozšiřovat variabilní a účinné modifikace řešení Buzek,Procházka – Moderní obrana

7. Co si vzít z MS 2006 ? Snaha připravit herní situaci přímo ke vstřelení gólu =>SIGNÁL NEVÝHODY - složitost nácviku a časový tlak - variabilita situací v utkání - přenos do utkání - četnost použití VÝHODY - možnost překvapit soupeře něčím novým - vytváří se inspirativní atmosféra - způsob podání je možnost přiblížení se hráčům

8. Inspirace u signálních sportů volejbal, basketbal, futsal Roztáhnout a srazit clony Využití strašáků Skupiny(4): vytvoř a realizuj akci

9. Jak v tréninku…? • Promyšlený plán a detaily organizace X reakce na skutečnost • Skupinový trénink – nebezpečí vytváření VIP skupin • Standardní situace je také hra – časové zařazení • Pestrost - styly vedení • Obměňování detailů – (např. druh podnětu…) Stálé hledání míry mezi učením nového a zpevňováním naučeného “ Opakování je matka moudrosti, ale všichni chtějí dceru“

10. Děti si potřebují hrát !!! Tvořivost trenéra (dětí) není nadstandard alevrchol • Trenérova nálada přechází na děti • Dlouhodobé vstřícné a radostné naladění vyvolává těšení se na trénink • Děti – lidé chtějí být chváleni 3/1 • Nasazená laťka • Rozumět jejich jazyku V soutěži pak hledáme moment překvapení= odvaha (podpora stylem výchovy)

11. Co pomáhá… • Využívání pomůcek: - technické pomůcky - literatura - příroda • Kombinace různých pohybových aktivit a a sportů • Využití znalostí o dětech - věk - naladění - povaha - prostředí - rodinné prostředí - aktuální situace - psychický stav či nálada - jejich motivace

12. Jak přenést tvořivost z tréninku do utkání? • Postupné kroky k cíli a jejich evidence • Dramaturgie a režie

13. Příklady Mluvení, dýchání…………bago, auta, hadi Pohybová kultura…………žáby, panenky, černá díra Ovládání míče ……………Šrek, počítání, slepec Vzájemné zajišťování, spolupráce……..rybičky a rybáři lavina na zdi Celkový tělesný i duševní rozvoj…..příroda či víceboj, honba za pokladem Nový náboj pro trénink…fanfrpál, champions league

14. Soustředění…? Ideální situace pro hraní si i pro výchovu Příběhy a legendy I ti méně zdatní ve fotbale mohou v jiných situacích ukázatco v nich je.

15. Inspirativní literatura Kirchner, Hnízdil, Louka - Kondiční hry a cvičení v přírodě/Grada Neuman - Dobrodružné hry a cvičení v přírodě/Portál Neuman - Dobrodružné hry v tělocvičně/Portál Perič - Hry ve sportovní přípravě dětí/Grada Perič - Sportovní příprava dětí/Grada Zapletal - Velká encyklopedie her- hry přírodě/Olympia Berousek - Rádce provozovatele a vedoucího dětského tábora/Sondy Brtník - Hry na sněhu i bez něj/Portál Kos - Zábavná cvičení/Olympia Tůma, Tkadlec - Hry s míčem pro děti/Grada Fajfer -Trenér fotbalu mládeže (6-15)……..(16-19)??? /ČMFS/Olympia Votík - fotbalová cvičení a hry/Grada Brůna - Fotbalová školička/ Grada/ČMFS Jelínek - Skrytá cesta k vítězství, Poznej sám sebe/…Eminent RainerMartens - Úspěšný trenér/ Grada www.hra.cz , www.sportpsy.cz , www.worldsoccerbank.com , www.drillbook.net , www.trenink.com , www.tactfoot.com , www.easysport.com

16. OVT ČMFSAntonín Plachýplachy@fotbal.czTel: 731 196 723