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FRAL: L’inspiration po étique Le Moyen Âge

FRAL: L’inspiration po étique Le Moyen Âge. Bloc: 1 et 2 Lundi le 28 avril. Le Plan Aujourd’hui. Sortez vos feuilles de l’autre classe R évision de ton travail Analyse en groupes Discussion du feedback Remue-méninges: Comment donner du bon feedback

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FRAL: L’inspiration po étique Le Moyen Âge

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Presentation Transcript

  1. FRAL:L’inspiration poétiqueLe Moyen Âge Bloc: 1 et 2 Lundi le 28 avril

  2. Le Plan Aujourd’hui • Sortez vos feuilles de l’autre classe • Révision de ton travail • Analyse en groupes • Discussion du feedback • Remue-méninges: • Comment donner du bon feedback • Temps pour travailler ton poème du moyen âge • Je donne… non… pas les bonbons • Rubrique d’évaluation • Feuille de critères

  3. Discussion en groupesLe feedback - Qu’est-ce que c’est? - Pourquoi le donner? - Comment est-il utile? • Qu’est-ce que le « bon feedback » ou le feedback positif?

  4. …Comment cela va fonctionner Chaque groupe a besoin: 1. D’un chef qui dirige la discussion 2. D’une personne qui prend des notes 3. Les autres vous allez contribuer

  5. Les Groupes • Groupe #1: Lydia Rachel Amanda Alex Keanen Colette Jeanine • Groupe #2: Kizzy Grace Noelle Nils Robyn Alyssa Ben • Groupe #3: Julia Chris Brynn Matias Ife Steph Kari • Groupe #4 Katelynn Ashley Hailey Quinn Olivia Kadyn

  6. Mes exemples Je suggère que… Est-ce que tu as considéré… Peut-être tu peux ajouter… Pour améliorer ton travail… J’aime… parce que

  7. Pourquoi cette activité?

  8. Le temps pour travailler ton poème Je vous donne 20 minutes …utiliser votre temps à bon escient …Ne perdez pas votre temps …Profitez bien de votre temps

  9. Les critères d’évaluationTon poème doit : - Avoir un lien avec le moyen âge - Incorporer des sentiments et émotions - Utiliser les notes de l’autre classe - Tirer de l’inspiration d’une des 8 photos que nous avons regardé - Un minimum de cinquante mots

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