1 / 8

Op weg naar passend onderwijs

Leek, zaterdag 30 november 2013. Op weg naar passend onderwijs. Zorgplicht. Schoolbestuur Leerlingen die staan ingeschreven Leerlingen die worden aangemeld Geen leerling tussen wal en schip. SWV Passend onderwijs PO. Alle schoolbesturen werken samen

traci
Download Presentation

Op weg naar passend onderwijs

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Leek, zaterdag 30 november 2013 Op weg naar passend onderwijs

  2. Zorgplicht • Schoolbestuur • Leerlingen die staan ingeschreven • Leerlingen die worden aangemeld • Geen leerling tussen wal en schip

  3. SWV Passend onderwijs PO • Alle schoolbesturen werken samen • De ondersteuningsmiddelen gaan eerst naar het SWV • Schoolbesturen maken afspraken over de verdeling en de inzet van het geld voor ondersteuning

  4. Basisondersteuning • Vastgesteld door de gezamenlijke schoolbesturen • Is structureel beschikbaar voor alle leerlingen • Staat beschreven in het schoolondersteuningsprofiel van iedere (basis)school • Wordt betaald uit het voormalige WSNS- geld en de lumpsum

  5. Extra ondersteuning • In de basisschool (licht) • In een (tijdelijke) tussenvoorziening (medium) • In het SBO (medium) of het SO (zwaar) Voor het SBO en het SO is een toelaatbaarheidverklaring (TLV) nodig

  6. Arrangeren- arrangementen • ondersteuning zo vroeg mogelijk, zo licht mogelijk, zo schoolnabij mogelijk inzetten • - leerling en leerkracht centraal- transparant- flexibel- op maat- niet bureaucratisch

  7. Uitgaan van behoeften • Wat heeft de leerling nodig? • Wat heeft de leerkracht nodig? • Wat heeft de school / het team nodig? • Wat hebben de ouders nodig?

  8. Vijf velden • Aandacht, tijd, instructie • Methoden, middelen, materialen • Deskundigheid • Eisen aan het gebouw, de omgeving • Samenwerken met externe partners (CJG)

More Related