Fra papir til digitalt pensum

1. Fra papir til digitalt pensum Hilde Kristoffersen redaktør i Fagbokforlaget hilde.kristoffersen@fagbokforlaget.no Ansvarlig for fag og lærebøker i økonomiske og administrative fagområder

2. Litt bakgrunnsinfo.: Om bransjen

3. Litt bakgrunnsinfo.: Om utviklingen de siste 12 år … • Bokkilden er solgt til De norske bokklubbene og dermed eid av Aschehoug, Gyldendal og Pax • Adlibris er på vei inn i det norske markedet via Cappelen Damm som er eid av Bonnier og Egmont • Haugenbok har solgt 48 % av aksjene til Fagbokforlaget • Norli.no er godt etablert • Akademika.no styrker seg • Amazon er verdens største kjøpesenter • Bokklubbsystemet er nesten radert ut

4. Litt bakgrunnsinfo.: Om forleggeriet

5. Litt bakgrunnsinfo.: Enten boken er digital eller i papirform, skal den: • skrives • vurderes og bearbeides • fagfellevurderes • kontraktsfestes • språkvaskes og korrekturleses • ha en layout • ha et omslag • ha et ISBN-nummer • markedsføres og selges • distribueres • ha en pris • være å få tak i • ha en rutine for at forfatter får royalty

6. Litt bakgrunnsinfo.: Bransjestruktur 2011 • Forlag • Nærmere 1000 forlag i Norge med stort og smått • Organisert i Den norske forleggerforening • Domineres av • CappelenDamm (720 millioner) (Egmont/Bonnier) • Gyldendal (579 millioner kroner) (askjeselskap) • Aschehoug (400 millioner) (familieaksjeselskap) • Fagbokforlaget (200 millioner) (personlig eid) • Schibsted (165 millioner) (Schibsted AS)

7. Litt bakgrunnsinfo.: Fagbokforlaget 20 år Forlagshuset Vigmostad & Bjørke 22 år

8. Bergen Oslo Gdansk India London

9. Mer bakgrunnsinfo. • Nært samarbeid med universitet og høgskoler for å få frem de beste forfatterne med de beste bøkene som kan brukes i undervisning • Nært samarbeid med bokhandlere på campus og ellers • En flat struktur med høy tillit til medarbeiderne • Bevisst og målrettet rekruttering • Så mye som mulig gjøres internt slik at alle medarbeiderne får eierskap til den enkelte bok i produksjonsprosessen

10. Fra papir til digitalt innhold: Status • Emviem tilbyr ebøker for iPhone/iPad, Android-baserte enheter, PC/Mac eller utvalgte lesebrett), får ikke selge bøker for de tre store norske forlagene, Gyldendal, Aschehoug og Cappelen Damm, som tilbyr sine bøker gjennom: • Bokskya, som er en digital bokhylle som samler kjøpte e-bøker fra tilknyttede nettbokhandlere. Bøkene kan leses direkte i Bokskya webapp og i en rekke app-er og på flere ulike lesebrett.

11. Fra papir til digitalt innhold: Status • Nettressurser (betal + gratis) i tilknytning til læreverk på grunnskole-, videregående skole- og høyskolenivå finnes i varierende grad • App-er til ulike læreverk er kommet de siste par årene

12. Hva særpreger de ulike utgivelsesområdene? • Skjønnlitteratur/dokumentar: • For voksne: ren tekst/enkel sats/omfattende innkjøpsordning/når enten veldig smalt eller veldig bredt/ebøker & papirbøker • For barn: korte tekster/interaktive/komplisert sats/omfattende innkjøpsordning/når enten veldig smalt eller veldig bredt/ebøker & papirbøker

13. Hva særpreger de ulike utgivelsesområdene? • Undervisning: • Grunnskole: kostbare papirbøker + omfattende nettressurser til hvert trinn + ”sentraliserte” innkjøpsordninger • Videregående skole: avanserte papirbøker + til dels omfattende nettressurser + ”sentraliserte” innkjøpsordninger Kun noen få forlag konkurrerer her.

14. Hva særpreger de ulike utgivelsesområdene? • Faktabøker/coffeetable-books: Papirbøker. • Fagbøker/akademiske titler: • Papirbøker/ingen innkjøpsordning • I varierende grad: Tilhørende nettressurser, app-er o.l. • Ingen av de norske forlagene skiller seg i nevneverdig grad ut her. • Få ebøker, og det er flere grunner til det!

15. Eksempler på digitale læremidler på det akademiske utgivelsesområdet • Bøhren & Gjærum: Prosjektanalyse: Investering og finansiering: • Lærebok + nettsider = Integrert læreverk. Oppgaver med fasit og løsningsforslag, aktuelle saker koplet til lærebokstoffet, lydfiler med kapittelvise oppsummeringer og definisjonslister, formelsamling, regneark for egentrening og kunnskapstester, se www.fagbokforlaget.no/pa • Gratis for brukerne (utviklingskost: 500.000,-)

16. Flere eksempler www.fagbokforlaget.no/esl Her finner man komplette og gratis nettressurser til Øyvind Bøhrens bok Eierne, styret og ledelsen http://ffpsykorg.portfolio.no/ Multiple choice-tester (gratis) til hvert kapittel i boken Psykologi i organisasjon og ledelse av Kaufmann & Kaufmann

17. Enda flere eksempler http://fforganisasjoner.portfolio.no/ Multiple choice-tester (gratis) til hvert kapittel i boken Hvordan organisasjoner fungerer av Jacobsen og Thorsvik http://merkevareledelse.cappelendamm.no/ Her finner du en hyppig oppdatert blogg samt PP-presentasjoner til hvert kapittel i boken av Samuelsen, Peretz og Olsen

18. Siste eksempel http://mattapp.fagbokforlaget.no • App for Android- og Apple-enheter som inneholder multiple choice-tester til hvert kapittel i en kommende grunnbok i Matematikk for økonomi og samfunnsvitenskapelige fag av Pål Lauritzen. • Gratis for brukerne (utviklingskost: 200.000,-)

19. Erfaringer så langt … • Nettressursene er nedslående lite brukt av studentene spesielt, bl.a. fordi: • Studentene har faget kun et semester, og er veldig eksamensfokuserte. • Foreleserne vet ikke hvordan stoffet skal utnyttes og er uinteresserte i å bruke det. Unntaket er: Oppgaver og løsninger samt PP-presentasjoner, noe alle titlene over har!

20. Hvor vil vi hen på det akademiske utgivelsesområdet? • Få på plass en standardavtale med forfatterne på ebøker • Tilby skreddersydd tekst til våre målgrupper, for eksempel enkelte eller flere kapitler fra en eller flere bøker med tilhørende automatikk for beregning av pris og forfatterroyalty samt distribusjon • Papirbok + ebok i samlepakke mot lite pristillegg, f.eks. 125 % av pris for papirbok

21. Hva hindrer oss? • Vår forretningsmodell: • Forfatteravtaler er ennå ikke på plass • Små opplag • Svært små marginer, bortsett fra på de store grunnbøkene • Bransjen mangler systemer for elektronisk delkjøp av bøker (herunder forfatteravtale, prisfastsetting og royaltyberegning)

22. Hva hindrer oss? • Hensynet til forfatterne/kursansvarlige/ foreleserne. Mange vil ikke ha digitale læringsmidler eller ebok av: • pedagogiske hensyn (Innhold/layout bedre gjengitt på papir). Gjelder mange øk. bøker. • hensyn til studentene, som ikke har lesebrett. • hensyn til inntjening, de fleste av disse forfatterne tjener allerede svært lite på å skrive fagbøker.

23. Hva hindrer oss? • andre grunner • Akademisk pensum styrt av ”hver foreleser/skole sin bok” (i kontrast til skolebokmarkedet), noe som gjør det vanskelig å bli enig om en felles vei, men markedsmessig er resultatet at papirboken etterspørres i pensummarkedet. De ebøkene som finnes, selger ikke … • Vi tror det vil komme et verktøy som vil erstatte lesebrett/pc, og som studentene vil ta i bruk

24. Hva hindrer oss? • Samarbeidet internt i bransjen og eksternt ikke godt nok? (Jf. SONY vs. Apple i forkant av sistnevntes intro av iPod?) • Kundene = forfatterne = foreleserne/de fagansvarlige er ikke enige med seg selv, papir eller digitalt, eller: JA TAKK, BEGGE DELER?

25. Hva hindrer oss? • Bokens utforming: Rene tekstbøker egner seg f.eks. mye bedre for ebok-formatet enn det en avansert grunnbok, med mange bilder og illustrasjoner/tabeller/figurer. • Pedagogiske hensyn: Noe innhold trenger et visst format for presentasjonens skyld. • Mva på ebøker, men ikke på papirbøker.

26. Til slutt … Alt innhold til våre bøker finnes digitalt! Spørsmålet er: Når vil brukerne = foreleserne ha ebøker på pensum?

27. Og så helt til slutt … Gratis ebok: som ut arbeidsuken kan lastes ned fra http://fagbokforlaget.no/selvik

28. Og har du noe å spørre om: hilde.kristoffersen@fagbokforlaget.no