Los olvidados- Luis Buñuel

1. Los olvidados- Luis Buñuel Actividades de vocabulario

2. “No más se descuidaron y me pelé.” “Ni cigarro ni quinto.” “Mi mamá también me tiene tirria.” Gendarmes “Ahora pélense.” “Lo mejor es que te escondas. Yo sé un lugar chicho.” Escuincle Policías “Lo mejor es que te escondas. Conozco un lugar muy bueno”. Niño, chico, pibe “Ahora, váyanse”. “Mi mamá también me tiene roña”. Sólo se descuidaron y me escapé.” “Ni cigarro ni dinero.” Busca la frase que significa lo mismo y corrige la falsa

3. simbolismo • La gallina negra – la muerte, presagio de una tragedia • El ciego – el pueblo incapaz de ver las injusticias del gobierno • La carne – el hambre • Ojitos – la inocencia que peligra • El cuchillo – el crimen, el poder para intimidar • Los muchachos – el caos de la juventud

4. cierto o falso • El ciego se ganaba la vida cantando solamente. • La madre de Pedro era muy cariñosa. • Pedro no cometió crímenes. • Jaibo se escapa del pueblo al final de la película. • Jaibo mató a Pedro con un revólver. • La mamá de Pedro se da cuenta del daño que le causó a Pedro su falta de amor. • El abuelo se deshace del cuerpo de Pedro para evitar problemas con la policía. • Pedro no fue la única víctima en esta película. • La gallina negra representa el hambre. • Ojitos no creía en las supersticiones.

5. Temas • Identifica la frase u objeto que representa un tema: • La superstición • La complicidad • El abuso sexual • El crimen • Los males sociales • Abandono de menores El hambre, la pobreza, el crimen y abandono de menores. “yo era una escuincle y ni siquiera me pude defender”. “Ahora sí que estamos más unidos que nunca”. “Anda y lárgate a trabajar. Aquí no comes. Vete a donde tus amigos para que te mantengan”. “Toma este diente de muerto para que te proteja”. “Tú fuiste el que lo mató; yo no hice nada”.

6. Adivina quién • “Yo no quiero que te lleven”. • Los huevos son para venderlos y para que comamos todos”. • “Te han traído aquí para que aprendas a leer y a escribir y para que aprendas un oficio”. • “¡Yo no robé nada!” • “Mi papá me dijo que lo esperara aquí y todavía no ha llegado”.

7. Preguntas de discusión: • En un diagrama de Venn compara y contrasta el problema de los niños abandonados en la película con los de ahora. • ¿En qué aspecto son semejantes? • ¿En qué aspecto son diferentes? • Menciona las épocas y cómo éstas han cambiado.

8. Paralelo con el Lazarillo de Tormes

9. Actividad de gramática El subjuntivo Usa el presente de subjuntivo: • No quiero que la policía ____(saber) nada de lo que pasó aquí. • No creo que mi hermano le_____(robar)al patrón. • El otro muchacho le dice a Jaibo que ____(esconderse) en una casa abandonada. • La señora enferma espera que el ciego la ___ (curar) con una paloma. • A Pedro le sorprende que nadie _____ (sospechar) de él todavía.