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percepção do conforto ambiental. fernando cordeiro giusepe filocomo isadora magdalena roberto mori tainá ceccato. _ método. questionário de múltipla escolha avaliando o conforto térmico, acústico, luminoso e ergonômico da escola 11h20 do dia 01.06.2010 7ª série B ~12 anos
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percepção do conforto ambiental fernando cordeiro giusepefilocomo isadoramagdalena robertomori taináceccato
_ método • questionário de múltipla escolha avaliando o conforto térmico, acústico, luminoso e ergonômico da escola • 11h20 do dia 01.06.2010 • 7ª série B ~12 anos • sala 9, de fachada leste • questionários com cabeçálho de identificação
conclusões _ conforto • 73% + professora bom conforto térmico • 83% bom conforto acústico | professora discorda classificação em péssimo • 33% desconforto visual ocasionado pelo ofuscamento • 77% + professora ótima visualização do caderno • 80% + professora desconforto com a ergonomia da cadeira • 80% satisfação com a mesa • Professora considera a lousa ruim por ser muito alta
conclusões _ funcionalidade • 83% sala de ruim a bom, pois é pequena para a quantidade de alunos • 80% mobiliário de ruim a bom • 83% disponibilidade de material didático em sala é ruim-péssima + 77% qualidade do material ruim-péssima • a professora avaliou os 3 itens como ruins