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Aula 1 ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE. OBJETIVOS PLANO DE AULAS. IMPORTÂNCIA DA ESTATÍSTICA. A Estatística é definida como um “ramo da Matemática que trata da coleta, análise, interpretação e apresentação de massas de dados numéricos”.
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Aula 1ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE OBJETIVOS PLANO DE AULAS
IMPORTÂNCIA DA ESTATÍSTICA A Estatística é definida como um “ramo da Matemática que trata da coleta, análise, interpretação e apresentação de massas de dados numéricos”. Utilizando rigorosa metodologia científica, o profissional de Estatística organiza e analisa dados quantitativos que levam a previsões confiáveis, em qualquer ramo da atividade.
EXEMPLOS APLICAÇÕES • O aluno de ensino médio, por exemplo, confia nos dados estatísticos ao consultar a relação candidato-vaga do vestibular do ano anterior. • Assim como o homem que recebe o resultado positivo do teste DNA, relativo à paternidade de uma criança, tem estatisticamente 99% de probabilidades de ser o verdadeiro pai. • Antes de lançar um novo perfume no mercado ou um candidato à presidência da República, a Estatística é a ciência utilizada para uma avaliação prévia da receptividade do produto ou idéia junto ao público.
OBJETIVOS • Geral: Ensinar aos alunos os conceitos de Estatística e Probabilidade objetivando familiariza-los com o ferramental estatístico necessário para ser utilizado no curso de Sistema de Informação e na sua vida profissional. • Específicos: - Apresentar de maneira formal os conceitos básicos de probabilidade, incentivando, ao mesmo tempo, o desenvolvimento intuitivo do estudante; - Fornecer as ferramentas básicas da estatística necessárias para que o aluno possa aplicar as principais técnicas de estimação e testes de hipótese para inferir parâmetros populacionais baseados em distribuições amostrais.
EMENTA • Elementos Básicos da Estatística • Amostragem • Estatística Descritiva • Teoria da Probabilidade • Variáveis Aleatórias e Distribuição de Probabilidade • Estimação • Correlação e Regressão • Teste de Hipótese
METODOLOGIA • Aulas expositivas; • Aulas de Exercícios; • Aulas práticas utilizando computadores e software estatístico; • Realização de trabalhos em grupo; • Como referências básicas usaremos os seguintes livros textos: • FONSECA, Jairo Simon & MARTINS, Gilberto de Andrade, Curso de Estatística, 6ª Ed., São Paulo: Atlas, 1996. • CRESPO, Antônio Arnot. Estatística Fácil, 8ª Ed,. São Paulo: Saraiva, 1996. • Software: • Excel e Minitab
TRABALHOS E PROVAS : • Os exercícios propostos são essenciais para o aprendizado do(a) aluno(a) e suas soluções serão exigidas. • Deverão ser entregues impreterivelmente até a data limite estabelecida. • Outros exercícios serão recomendados mas não exigidos para entrega. • Serão dadas duas provas (30 pontos). Recomenda-se que o aluno evite uma segunda chamada de provas.