La Gestion & le Gestionnaire

1. Chapitre 2 La Gestion & le Gestionnaire Université de La Mannouba – ISCAE 2012-13

2. Plan Introduction 1- Définitions de la gestion 2- Importance de la gestion 3- Nature de la gestion: Science ou Art? 4- Le gestionnaire: activités, rôles & compétences 4.1Les activités du gestionnaire 4.2 Les rôles du gestionnaire 4.3 Les compétences du gestionnaire

3. Introduction • Etymologie – Aperçu historique • Gestion vient du mot latin Gestio : action de gérer, issu de… • Gerere :exécuter, accomplir, pour le compte d’autrui • A l’origine le terme renvoyait donc à l’idée : • d’accomplir une mission ponctuelle, à court terme, • d’exécuter un mandat, pour le compte d’autrui: le propriétaire du domaine (agriculture), le bailleur de fonds (commerce), etc. • Avec le temps et aux débuts de l’apparition de l’entreprise moderne (19ème siècle) la gestion signifiait: • La simple exécution routinière des affaires courantes, • L’exploitation quotidienne A retenir ! A l’origine, la gestion avait une portéelimitée dans le temps (court terme, mandat ponctuel) et dans les responsabilités (simple exécution). Université de La Mannouba – ISCAE 2012-13

4. Introduction L’évolution du concept de gestion • Avec le temps, la notion de Gestion a pris des sens plus ambitieux, elle est souvent assimilée (à) ou confondue avec des concepts proches comme: • Administrer:…qui fait plus référence aux établissements publics; • Gouverner: … qui évoque plutôt la conduite des affaires de l’Etat; • Management : … un anglicisme, qui a des sens plus larges, plus théoriques et une connotation plus stratégique ; • Direction : … qui est plus spécifique au pilotage, il renvoi au leadership; • Gouvernance: … terme récent, porte plus sur l’aspect financier, la rationalitéde la gestion et la bonne répartition des richesses créées. A retenir ! Le concept de gestion a évolué vers un sens plus général, plus scientifique et plus « noble » que sa signification originelle. Il couvre tous les aspects de l’entreprise, tous les types de décision, toutes les formes d’organisations. Université de La Mannouba – ISCAE 2012-13

5. Introduction L’évolution du concept de gestion • Avant, le terme gestion renvoyait à l’idée d’une simple exécution routinière des affaires courantes d’une entreprise; • Aujourd’hui, l’idée de la gestion englobe: • La conduite des affaires courantes d’une organisation; • La réflexion sur son évolution à court, moyen et long Terme; • L’accomplissement d’actes créateurs à tous les niveaux de l’organisation: initiatives, innovation, changements, solutions originales • La recherche permanente de la performance! A retenir ! Parmi les idées clés associées à la gestion aujourd’hui: rationalité, réflexion stratégique, performance, innovation, optimisation, etc. Université de La Mannouba – ISCAE 2012-13

6. DEFINITIONS • Les définitions sont multiples et diverses et mettent en avant divers aspects de cette activité; Définition 1 « … mise en œuvre de techniques et de méthodes permettant de résoudre les problèmes imposés de l’extérieur par l’environnement sans autonomie particulière par rapport à cet environnement » Ex. Mener une étude de marché (technique) pour déterminer la rentabilité d’un investissement destiné à accroitre la capacité de production (résolution d’un problème) afin de faire face à la hausse de la demande (environnement). A retenir ! Gestion = techniques et méthodes, résolution de problèmes, prise en compte de l’environnement dont dépend l’organisation. Université de La Mannouba – ISCAE 2012-13

7. DEFINITIONS Définition 2 « … Ensemble d’activités intégrées et interdépendantes permettant une combinaison de facteurs pour générer une productionéconomiquement et socialementrentable» Ex. Lancer un programme d’amélioration de la qualité (activité) qui concerne les fonctions achat, production et commerciale (intégration, interdépendance). Ce programme implique l’acquisition d’équipements ainsi que des actions de formation du personnel (facteurs de production) et vise à réduire les coûts de production (rentabilité économique) et à améliorer la satisfaction des clients avec des produits plus sûrs et moins polluants. (rentabilité sociale). A retenir ! Gestion = activités intégrées et interdépendantes, produire de manière rentable, économiquement et socialement, à travers une combinaison de facteurs (travail, capital, etc.) Université de La Mannouba – ISCAE 2012-13

8. DEFINITIONS Définition 3 « … Processus de décision, visant à déterminer et atteindre des objectifs précis par une bonne utilisation des ressources (financières, humaines, organisationnelles) de manière individuelle ou collective en tenant compte de l’environnement.» Ex. Elaborer un plan d’action commercial (processus de décision) comprenant entre autres les objectifs de vente à réaliser par produit (fixation d’objectifs), le recrutement de 2 nouveaux (rationalité) représentants commerciaux (ressources humaines et financières) pour les régions où l’entreprise a un retard par rapport aux concurrents (environnement). A retenir ! Gestion = Processus de décision individuel / collectif, fixation et réalisation d’objectifs, utilisation rationnelle des ressources disponibles, prise en compte de l’environnement Université de La Mannouba – ISCAE 2012-13

9. DEFINITIONS Définition 4 « … Processus de planification, d’organisation, de direction et de contrôle des ressources permettant d’atteindre des objectifs précis.» Ex. Afin d’améliorer la productivité des ouvriers (planification), le directeur technique charge les chefs d’atelier (organisation) de fixer des normes de rendement supérieures pour leurs équipes en attribuant une prime mensuelle (direction) chaque fois qu’elle seront atteintes. Un compte rendu trimestriel lui sera remis à ce sujet (contrôle). A retenir ! Gestion = Processus de planification, d’organisation, de direction et de contrôle. Université de La Mannouba – ISCAE 2012-13

10. Définitions Synthèse Gérer consiste à : • adopter une démarche scientifique, méthodique et rationnelle, • impliquant des outils, des techniqueset des procédures, • visant à garantir la performance de l’organisation. Il est nécessaire pour cela de: • planifier les activités, les résultats, les approches • d’organiser le travail, • de diriger les hommes et • de contrôler le fonctionnement de l’ensemble • en intégrant en permanence l’environnement. Université de La Mannouba – ISCAE 2012-13

11. Importance de la gestion L’apport de la gestion aux entreprises est multiple: • Larationalité: la gestion est une démarche rigoureuse, un processusméthodique qui s’applique à toute forme d’organisation. Elle procède à des choix objectifs, à des approches scientifiques permettant d’être efficace, en optimisant l’exploitation des ressources et leur choix. • L’efficacité: cette rationalité est au service de la réalisation des objectifs de l’organisation. La gestion contribue à améliorer l’efficacité, par la fixation d’objectifs, par la mobilisation autour des objectifs, par le suivi de leur réalisation, etc. • L’efficience: l’efficacité en gestion n’a de sens que quand elle s’accompagne d’une utilisation optimale des ressources. L’efficience mesure ce rapport (résultats / ressources); • La pertinence: décrit l’adéquation des moyens ou ressources utilisées aux objectifs. C’est également un critère important en gestion. A retenir ! Gestion = Rationalité + Performance Performance = Efficacité + Efficience + Pertinence Université de La Mannouba – ISCAE 2012-13

12. Nature de la gestion: science ou art? • C’est une science! C’est un savoir. • Car c’est un ensemble de connaissances systématiques, • accumulées, partagée et reconnues: théories, modèles, lois, principes, etc. • permettant de comprendre des vérités générales concernant les organisations • … et de les mettre en pratique. • Mais ce n’est pas une science exacte! • La réussite d’un gestionnaire dépend aussi de: • Son expérience : maîtrise de la réalité du marché, de l’entreprise, du secteur; • Son aptitude créatrice personnelle : imagination, innovation, conception; • Ses talents : don, intuitions, capacités de communication et de mobilisation, personnalité, charisme, jugements, vision personnelle, etc. • C’est l’art de la gestion! C’est un savoir faire. La manière dont la science est pratiquée! A retenir ! La gestion est une démarche rationnelle, objective et méthodique (Science) mais qui nécessite un certain talent et une certaine expérience (Art) pour être appliquée sur le terrain efficacement. Science et art se complètent! Université de La Mannouba – ISCAE 2012-13

13. Le gestionnaire: activités, rôles et compétences L’étude d’Henry MINTZBERG - 1973 Auteur Canadien de renommée mondiale: Sociologie des organisations / Approche systémique / Ecole de contingence Pouvoir dans l’entreprise / Structures des entreprises / Mécanismes de Coordination / etc. Henry Mintzberg: • Etudia les activités et le comportement d’un échantillon de managers durant l’exercice de leurs fonctions (in situ) • Observa, nota, chronométra, décrit, et classa leurs différentes activités; • Identifia les principaux rôles joués par les gestionnaires dans l’entreprise, les catégorisa, les décrit. A retenir ! Mintzberg s'est appliqué à montrer que l'activité du manager et du dirigeant est plus complexe que ce que l’on croit. Le manager a une activité fragmentée, et c'est à l'aide des relations interpersonnelles qu'il s'informe et agit. Université de La Mannouba – ISCAE 2012-13

14. Le gestionnaire: activités, rôles et compétences Les activités des gestionnaires L’observation des gestionnaires dans leur travail peut surprendre. Un gestionnaire peut, au cours d’une même journée de travail: • lire son courrier, • participer à des réunions, • recevoir des appels téléphoniques et en faire, • résoudre un conflit interpersonnel, • assister à une cérémonie, • recevoir des employés et des visiteurs à son bureau, • étudier un projet, etc. A retenir ! Le travail des gestionnaires est très exigeant. Il comprend des activités très variées, discontinues, planifiées et non planifiées (imprévues), formelles et informelles. Université de La Mannouba – ISCAE 2012-13

15. Le gestionnaire: activités, rôles et compétences Les activités des gestionnaires Une première analyse des activités des gestionnaire, permet de relever qu’elles sont centrées sur : • L’action autant que sur la réflexion; • La collecte et l’analyse de l’information sous toutes ses formes; • Les décisions: leur préparation, leur discussion, leur suivi; • La communication sous toute ses formes et notamment directe; • Les relations humaines : échanges, résolution de conflits, entretien et exploitation de réseaux, etc. A retenir ! 3 dimensions : (1) l’omniprésence de l’information et de la communication liées aux décisions (2) l’action (sur le terrain)autant que l’analyse et la conception (au bureau) et (3) la place centrale des relations humaines Université de La Mannouba – ISCAE 2012-13

16. Le gestionnaire: activités, rôles et compétences Les activités des gestionnaires A retenir ! Les activités des gestionnaires (tâches, décisions, actions) peuvent être classées en 2 catégories selon l’importance et l’horizon: Stratégiques quand elles engagent l’entreprise sur le long et le moyen terme et opérationnelles (court terme). Université de La Mannouba – ISCAE 2012-13

17. Le gestionnaire: activités, rôles et compétences Les rôles des gestionnaires L’étude de ces activités a permit à Mintzberg de les classer en 10groupes décrivant 3 types de rôles joués par les managers A retenir ! L’importance des interactions sociales dans l’entreprise et sa dimension humaine. Autres notions: réseaux relationnels, leadership, culture d’entreprise. Université de La Mannouba – ISCAE 2012-13

18. Le gestionnaire: activités, rôles et compétences Les rôles des gestionnaires A retenir ! L’importance de l’information, sa collecte, son analyse, son partage pour aider à la prise de décision et sa mise en œuvre, mais également pour ouvrir l’entreprise sur son environnement et favoriser son intégration. Université de La Mannouba – ISCAE 2012-13

19. Le gestionnaire: activités, rôles et compétences Les rôles des gestionnaires A retenir ! Le rôle central de la décision et du pouvoir dans la gestion. Il sont associés aux idées d’initiative, de réactivité, de négociation (et non de domination!). Université de La Mannouba – ISCAE 2012-13

20. Le gestionnaire: activités, rôles et compétences Les compétences du gestionnaire A retenir ! Le gestionnaire ne peut pas être polyvalent mais doit maîtriser les aspects techniques de base liées à sa spécialité. Les qualités relationnelles par contre doivent être présentes chez tous les gestionnaires qui dirigent une équipe. Université de La Mannouba – ISCAE 2012-13

21. Le gestionnaire: activités, rôles et compétences Les compétences du gestionnaire A retenir ! Le gestionnaire est un penseur et un communicateur. Il doit savoir prendre du recul, imaginer des solutions, avoir une vision du futur. Il doit aussi pouvoir convaincre les autres et transmettre données et idées efficacement. Université de La Mannouba – ISCAE 2012-13

22. Conclusion 5idées à retenir! La gestion est une science appliquée dont les méthodes, les principes et les techniques sont empruntées à d’autres disciplines: sciences sociales, économie, statistiques, etc. La gestion englobe la conduite des affaires courantes (opérationnelles) aussi bien que l’orientation à long terme (stratégique); La gestion est un processus rationnel (PODC) visant la performance des organisations et en particulier des entreprises. Maissa mise en œuvre réussie nécessite aussi bien des connaissances théoriques et pratiques que des aptitudes personnelles liées à l’interaction sociale, la communication et la conceptualisation. Les gestionnaires jouent en effet plusieurs rôles centrés sur l’information, la décision et les relations humaines. Leur travail est exigeant, discontinu et très varié. Formel et informel. Autant dans l’action que dans la réflexion. Université de La Mannouba – ISCAE 2012-13