10 likes | 119 Views
2. Miten interaktiivista taulua käytetään kohdassa 1 kuvatun pedagogisen idean toteuttamiseksi huomioiden OPSn määrittelemät oppimiskäsitykset (kohta 3) Interaktiivisen taulun hyödyntämisen tuottama lisäarvo ja hyöty oppijan ajattelun ja toiminnan tasolla oppimistilanteessa. 1.
E N D
2 Miten interaktiivista taulua käytetään kohdassa 1 kuvatun pedagogisen idean toteuttamiseksi huomioiden OPSn määrittelemät oppimiskäsitykset (kohta 3) Interaktiivisen taulun hyödyntämisen tuottama lisäarvo ja hyöty oppijan ajattelun ja toiminnan tasolla oppimistilanteessa 1 OPPIMISTILANTEEN PEDAGOGINEN IDEA OPETUSSUUNNITELMAN MÄÄRITTELEMÄ OPPIMISKÄSITYS Idea kuvaillaan tähän... Pedagoginen idea kuvataan tähän sanallisesti... OPPIJAKESKEISYYS Kuvataan tähän sanallisesti , huomioi oppijan toiminta OPPIJAN OSALLISUUS AJATTELUTAITOJEN OPPIMINEN: PÄÄTTELY, ONGELMARATKAISU jne OPPIJAN OMIEN HAVAINTOJEN JA YMPÄRÖIVÄN MAAILMAN HUOMIOIMINEN YHTEISÖLLINEN TIEDONRAKENTAMINEN Kuvataan tähän sanallisesti 3 OPPIJAN PROSESSI Interaktiivinen taulu on työkalu ops:n oppimiskäsityksen mukaisten pedagogisten ideoiden toteuttamiseen