180 likes | 310 Views
Noodzaak van slimmer onderzoek. Alfons ten Brummelhuis . Den Haag, 4 juni 2014. Inhoud. 1. Belofte . 2. Vergissing . 3. Oplossing. Inspiratie de basis voor innovatie. ICT- b eloften voor de toekomst. tablet. apps. user interfaces. c onnectiviteit & interfaces. mobiel. cloud.
E N D
Noodzaak van slimmer onderzoek Alfons ten Brummelhuis • Den Haag, 4 juni 2014
Inhoud 1 Belofte 2 Vergissing 3 Oplossing
ICT-beloftenvoor de toekomst tablet apps user interfaces connectiviteit & interfaces mobiel cloud adaptieve content augmented reality learning analytics OER games leeromgeving MOOC wearable computing networked collaboration identiteit persoonlijkeleeromgeving
Van ideenaarpraktijk implementatie 4-in balans
Randvoorwaarden implementatie visie bekwaamheid digitaal leermateriaal ict infrastructuur Gebruik van ict
Focus op opbrengsten visie bekwaamheid digitaal leermateriaal ict infrastructuur Gebruik van ict Onderwijsopbrengsten
Vergissingen over opbrengsten effectmeting
Opbrengsten van ICT • Leerlingen meer gemotiveerd • Leerlingen presteren beter • Leerlingen leren sneller • Leraar bespaart tijd • School(leider) meer inzicht in prestaties
Mits…… • Goed ontwikkeld leermateriaal • Gericht ingezet • Gedoseerd gebruikt
Op veelplaatsenkennisopbouw beleid onderzoek onderwijs opleiding
Beperkteuitwisseling beleid onderzoek onderwijs opleiding
Bewijsweinigzichtbaar beleid onderzoek onderwijs opleiding
Uitdaging: gezamenlijkepiramide beleid opleiding onderzoek onderwijs
Kennispiramideinhoud door samenwerking bewijs praktijk beleid opleiding idee onderzoek onderwijs