MAGNETICKÁ SÍLA A GRAVITAČNÍ SÍLA

1. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. MAGNETICKÁ SÍLAAGRAVITAČNÍ SÍLA Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

2. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. MAGNETICKÁ SÍLA • sílá, kterou působí magnet na předměty • magnet • přitahuje předměty ze železa a oceli • vytváří magnetické pole 1 Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

3. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. MAGNET • předmět přibližujeme • velikost magnetické síly se zvětšuje • předmět oddalujeme • velikost magnetické síly se zmenšuje 2 Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

4. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. MAGNET • každý magnet má severní a jižní pól • když se přiblíží severní póly • magnety se odpuzují • když se přiblíží severní pól a jižní pól • magnety se přitahují 4 3 Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

5. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. KOMPAS • určuje světové strany • severní magnetický pól • jižní magnetickýpól • střelka kompasu je malý magnet 5 6 Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

6. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. GRAVITAČNÍ SÍLA • síla, kterou se vzájemně přitahují každé dva předměty • Země přitahuje všechna tělesake svému středu 7 Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

7. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. GRAVITAČNÍ SÍLA • čím větší hmotnost tělesa  tím větší působení gravitační síly • velikost gravitační síly měříme siloměrem • jednotkou sílyje newton = 1N 10 8 9 Isaac Newton Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

8. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. GRAVITAČNÍ POLE ZEMĚ • gravitační síla působí na všechny předměty na povrchu Zeměi v jejím okolí • okolo Země je gravitační pole • těleso dál od Země  přitahováno menší silou 11 Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

9. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. GRAVITAČNÍ POLE ZEMĚ • umělé družice • kosmická tělesa pohybující se po kružnici kolem Země 12 Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

10. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. GRAVITAČNÍ POLE ZEMĚ • přirozená družice = MĚSÍC • vzdálenost od Země je 384 000 km • průměr 3 476 km 13 Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

11. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. MĚSÍC • působí svojí gravitací na naší planetu • příliv a odliv 16 14 15 Místa na světe kde je příliv větší než 4 metry. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

12. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Použité obrázky: obr.č.1- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Magnet0873.png Volně šiřitelné obr.č.2- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Magnetic_Field_08063_nevit.jpg Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported license obr.č.3- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:VFPt_cylindrical_magnets_attracting.svg Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported license obr.č.4- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:VFPt_cylindrical_magnets_repelling.svg Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported license obr.č.5- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Kompas_Sofia.JPG Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported license obr.č.6- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:CampoMagnetico.png Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported license obr.č.7- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Gravity_field_lines.svg?uselang=cs Volně šiřitelné obr.č.8- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Silomer_400kN.JPG Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported license obr.č.9- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Silomer_100kN.jpg Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported license Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

13. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Použité obrázky: obr.č.10- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:GodfreyKneller-IsaacNewton-1689.jpg Volně šiřitelné obr.č.11-http://commons.wikimedia.org/wiki/File:ParabolicWaterTrajectory.jpg Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported license obr.č.12- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Nasa_earth_observatories.jpg Volně šiřitelné obr.č.13- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:L4_diagram.svg Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported license obr.č.14- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Bay_of_Fundy_High_Tide.jpg Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported license obr.č.15- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Bay_of_Fundy_Low_Tide.jpg Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported license obr.č.16- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Tide_over_4_m.png Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported license Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

14. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Použitá literatura: HOLOVSKÁ, Helena, RŰKL, Antonín. Přírodověda pro 5. ročník. ZEMĚ A VESMÍR. Všeň: Nakladatelství ALTER, 1996. ISBN 80- 85775-54-9. s. 3 – 14. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.