1 / 6

Åpner døren mot IKT og nettet

Åpner døren mot IKT og nettet. Endringsprosjekt på St.Olav vgs 2008/2009. Målsetning . St.Olav har i løpet av 2008/2009 som mål å åpne dørene til IKT verden både for sine ansatte og elever. Dette skal gjøres ved hjelp av opplæring/innføring og krav.

vea
Download Presentation

Åpner døren mot IKT og nettet

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Åpner døren mot IKT og nettet Endringsprosjekt på St.Olav vgs 2008/2009

  2. Målsetning • St.Olav har i løpet av 2008/2009 som mål å åpne dørene til IKT verden både for sine ansatte og elever. • Dette skal gjøres ved hjelp av opplæring/innføring og krav. • For å kunne oppnå målsetningen har skolen foretatt en del tilrettelegninger.

  3. Tilrettlegninger • Multimedia i alle klasserom. • Kurs/ workshop de fleste onsdager. Tar opp emner etter ønsker fra de ansatte eller avdelingsledere. Oppmøte frivillig. • Obligatoriske innføringskurs i SkoleArena og It’s Learning høsten 2008. • Skolen har satt krav til fellesstruktur og aktivitet på It’s Learning (se vedleg). Følges opp via medarbeidersamtalene.

  4. Tilrettlegninger • Skolen har satt av lønnsmidler til ”faddere”i IKT i utvalgte fag (geografi, naturfag og samfunnsfag) på Vg1. Skal hjelpe faglærer med å komme i gang med pedagogiskbruk av IKT i fagene. • Skolen har kjørt innførinskurs i Word og Excel for eleven • Døpt om systemansvarlig til IKT pedagog og har lagt større fokus på brukerhjelp og opplæring av ansatte. • Satt fokus på pedagogisk bruk av IKT i Norsk og fremmedspråk. Det er gjennomført innføringer ved hjelp av eksterne forelesere i diverse nettbaserte programmer f.eks animasjon. • Skolen tar i disse dager i bruk nettbasert språklab. • Disse aktivitetene er gjort for å få elevene og lærerne opp på et min nivå i forhold til grunnleggende ferdigheter.

  5. Fremdriftsplan • Skolen skal i løpet av skoleåret ha implementert: • Bruk av alle SkoleArenas moduler obligatorisk • Minimumskravene i It’s Learning er gjennomført. • Større pedagogisk bruk av IKT i de 3utvalgte fagene på Vg1.

  6. Fremdriftsplan • Prosesser som skal følges opp: • Pedagogisk bruk av IKT i norsk og fremmedspråk • Fremme bruk av digitale læremidler (NDLA) • Velge nye fag der en vil forsterke bruken av IKT. • Fremme bruk av IKT til eksamen og prøver. • Prøve ut nye undervisningsmetoder og modeller for nye strukturer (skolen prøver i år ut nettbasert undervisning i et programfag) • Elevene i Vg3 har for første gang egne maskiner og dette må det brukes tid på. • Skolen må gå inn i en prosess der en ser på kommunikasjon og formidling av informasjon når det gjelder: • Mengde • Kanaler • oppdateringer

More Related