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Beratungsgespräche erfolgreich führen

Beratungsgespräche erfolgreich führen. Gesprächsführung und Kommunikation. Mag. Elisabeth Steininger / Gerhard Klingesberger. Inhalte des Seminars:. Beratungsarbeit in der Schule Gesprächsführung und Kommunikation Persönlichkeitsstrukturen und Verhaltensmuster

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Beratungsgespräche erfolgreich führen

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Presentation Transcript


  1. Beratungsgespräche erfolgreich führen Gesprächsführung und Kommunikation Mag. Elisabeth Steininger / Gerhard Klingesberger

  2. Inhalte des Seminars: • Beratungsarbeit in der Schule • Gesprächsführung und Kommunikation • Persönlichkeitsstrukturen und Verhaltensmuster • Gesprächsführung / Methoden / Skills • Das zielorientierte Gespräch / Ressourcenorientierung • Systemische Orientierung und Kommunikation • Anliegen und Fragen der Teilnehmer/Innen

  3. Thesen: • Ratschläge sind „Schläge“ • Beratung bedeutet „Zuhören“ • Feedback geben – Feedback nehmen als • dialogischer Prozess • Beratungsgespräche finden in einem • bestimmten Kontext statt • Beratungsgespräche sind ziel – u. lösungsorientiert • Beratungsgespräche sind personzentriert und auf • die Lebenswelt fokussiert • Beratung ist Hilfe zur Selbsthilfe

  4. Beratungsgespräche im Kontext von ... Elternarbeit Lernberatung Öffentlichkeitsarbeit Situations- gerechte Kommuni- kation Schüler/Innen- beratung Mitarbeiter- gespräch Schulauswahl Kollegialem Austausch Schullaufbahn

  5. Beratung als Angebot von: • Information • Unterstützung • Orientierung • Solidarität • Reflexion • Neuen Sichtweisen • Wahlmöglichkeiten • Ziel – und Lösungsvorschlägen

  6. Kommunikationsmodell : F e e d b a c k Kontext -- Umwelt EBENE Inhalt, Information, Verhalten, Beziehung Identität Werte Fähigkeiten (bewusst-unbewusst) Person-A Person-B Innere Prozesse Zustand Innere Prozesse Zustand Filter Filter Sender / Empfänger Sender / Empfänger B a l a n c e

  7. Wie Beratungsgespräche gelingen • Das innere Team befragen / Selbstklärung • In Kontakt mit den eigenen Kräften kommen • Den „Guten Draht“ zum anderen finden • Die Welt des anderen verstehen • Wünsche und Bedürfnisse zum Ausdruck bringen • Ziele formulieren • Die eigenen Kräfte und die der anderen Person • mobilisieren • Wege zu gemeinsamen Lösungen suchen

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