FOU-arbeid ved Høgskulen i Sogn og Fjordane

1. FOU-arbeid ved Høgskulen i Sogn og Fjordane Sølvi Lillejord Professor II

2. CV • Dr. Philos 2000 • Professor i pedagogikk 2004 • Styrer ved Institutt for utdanning og helse • Leder av forskningsgruppen Productive Learning Practice • Leder av forskerskolen WNGER (Western Norway Graduate School of Educational Research)

3. CV • Leder av Nasjonalt Fagråd for Utdanningsvitenskap • Leder Planutvalg som skal forberede nytt forskningsprogram for utdanningsvitenskapelig forskning (10 år) • Leder prosjekt med 3 universiteter i Det sørlige Afrika (6 PhD-kandidater) • Extraordinary Professor ved University of Pretoria

4. FOU-arbeid • Alle ansatte i universitets- og høgkolesektoren har undervisning og forskning i stillingene sine • Undervisningen blir i stor grad organisert for oss • Forskningen må vi organisere selv • Forskningsformidling er en forpliktelse for ansatte i UH-sektoren.

5. Forskning • Evalueringen av norsk pedagogisk forskning • I dag organiseres forskning i større grad i grupper • Forskeropplæring i forskerskoler • En forutsetning for deltakelse i WNGER er gruppedannelse • HiSF forpliktet seg i søknaden til å etablere gruppe i læringsforskning

6. Mer om WNGER • Ingrid Fossøy er HiSF sin representant i WNGER og medlem av styringsgruppen • WNGER: UiB, HiSF, HSH, HiB og NLA • UiB: Productive Learning Practice • HiSF: Læringsforskning • HSH: Digital læring • HiB: Profesjonskunnskap • NLA: Pedagogisk filosofi

7. Professor II-arbeid • Dialogpartner • FOU-utvalget (idealer og realiteter) • FOU-leder (strategidiskusjoner) • Planarbeid • Strategi med hensyn til stillingsutlysninger • Gode koblinger mellom regional nytte og forskningsgevinst

8. Professor II-arbeid • Veiledning av kandidater • Inn i PhD-programmet (VNN) • Veiledning på oppgaver • Veiledning ved søknadsskriving