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Alltag. Cele lekcji. Po lekcji będziesz potrafił/potrafiła: opowiedzieć, co robisz w ciągu dnia podać godzinę wykonywanej czynności odpowiedzieć na pytanie: co robisz o danej godzinie zapytać kolegę/koleżankę, co robi o określonej godzinie. Er steht auf. Er steht um 7.00 Uhr auf.
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Cele lekcji Po lekcji będziesz potrafił/potrafiła: • opowiedzieć, co robisz w ciągu dnia • podać godzinę wykonywanej czynności • odpowiedzieć na pytanie: co robisz o danej godzinie • zapytać kolegę/koleżankę, co robi o określonej godzinie
Er steht auf. Er steht um 7.00 Uhr auf. Um 7.00Uhr steht er auf. Frage: Um wie viel Uhr steht er auf? Sie isst das Frühstück um 7.30 Uhr.
Um wie viel Uhr gehen sie in die Schule? Sie gehen in die Schule um Viertel nach sieben. Um wie viel Uhr isst sie zu Mittag? Sie isst zu Mittag um halb drei.
Um wie viel Uhr liest er eine Zeitung? Er liest eine Zeitung um Viertel nach zehn. Um wie viel Uhr spielen sie Fußball? Sie spielen Fußball um halb eins.
Um wie viel Uhr kauft sie ein? Sie kauft um Viertel nach acht ein. Um wie viel Uhr schläft er? Er schläft um Viertel vor elf.
Um wie viel Uhr spielen sie Karten? Sie spielen Karten um halb vier. Um wie viel Uhr steht sie auf? Sie steht um Viertel vor sieben auf.
Was machst du um 8.00 Uhr? Was machst du um 10.00 Uhr?
Was machst du um 12.00 Uhr? Was machst du um 15.00 Uhr?
Was machst du um 17.00 Uhr? Was machst du um 19.00 Uhr?