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PROYECTO SALUD -EDUCACION. ORIENTACION DE SALUD INTEGRAL HACIA LA COMUNIDAD. HITOS DEL PROYECTO. LUGAR DE TRABAJO: Sala de Usos Múltiples N° DE HORAS PARA DESARROLLAR EL TALLER : 10 NOMBRE PROFESOR o MONITOR: Capellán Nº DE ALUMNOS PARTICIPANTES (aprox.): 20
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PROYECTO SALUD -EDUCACION ORIENTACION DE SALUD INTEGRAL HACIA LA COMUNIDAD
HITOS DEL PROYECTO • LUGAR DE TRABAJO: Sala de Usos Múltiples • N° DE HORAS PARA DESARROLLAR EL TALLER : 10 • NOMBRE PROFESOR o MONITOR: Capellán • Nº DE ALUMNOS PARTICIPANTES (aprox.): 20 • NOMBRE ALUMNO (S) MONITOR (ES):
DESCRIPCION • Teniendo en cuenta las problemáticas que aquejan a la salud de la población en las áreas: física, mental, social y espiritual, viéndose esto reflejado en las estadísticas oficiales con un alarmante aumento de enfermedades crónicas como Cáncer, enfermedades cardiovasculares, diabetes, obesidad, etc.. Asimismo el estrés, la depresión, los suicidios, la violencia intrafamiliar, la drogadicción entre otros; Por medio de la educación Adventista se formalizaran talleres de trabajo en esta línea, con alumnos entre 3°a 4° medio, liderados por un monitor previamente capacitado para tal efecto. • El tiempo considerado para el desarrollo del taller es de 10 horas distribuidas durante el mes de agosto y septiembre de cada año. Esta considerará clases teóricas (70%) y practicas (30%). • Los alumnos recibirán una revista instructiva, información audio visual y expositiva, acompañamiento en terreno, entregadas por el monitor, que le permitirán dar cumplimiento a los objetivos del taller.
OBJETIVOS • Conocer la situación actual de la salud en Chile y la relación de esta con el estilo de vida de las personas • Tener una visión holística de la salud como un equilibrio de áreas física, mental , social y espiritual • Aplicar en la vida cotidiana los principios de temperancia fundado en la biblia y el espíritu de profecía • Compartir con la comunidad información en salud preventiva • Recibir técnicas de venta que le permitirán desarrollar con éxito la distribución de literatura • Aprender a persuadir a las personas para que internalicen cambios en su estilo de vida • Desarrollar habilidades sociales que les permitan interactuar con éxito con las personas
ACTIVIDADES • Observan videos sobre el área • Aprenden a realizar un pronóstico de riesgo cardiovascular • Leen capítulo 5 de mensajeros de esperanza • Realizan dinámicas de grupos en las que se practica la interacción con los miembros de la comunidad • Leen y completan la revista instructiva • Visitan los hogares de la comunidad dando charlas sobre la importancia de un estilo de vida saludable • Practican técnicas de venta con literatura adquirida para tal efecto
EVALUACION • Autoevaluación • Coevaluación • Exposición de trabajos • Informes