BRON informatiekubussen oriëntatie op toepassingen regio Haaglanden

1. BRON informatiekubussen oriëntatie op toepassingen regio Haaglanden

2. bronnen • C-levering (DUO IB groep) • onderwijscode HA, leerjaar, inschrijving HA, vestiging HA,, examenresultaten HA • woonadres, geslacht, leeftijd, vsv-status. • cursistenbestand (van ROC’s) vestiging, leerweg, cluster. • leerplicht/RMC-administratie (overgang vo-mbo, adviezen, risico-indicatie, zorgkenmerken, adviezen) • hulpbronnen • Datamart Onderwijs niveau, fase, sector, schooltype • BRI-web bestuur, vestigingslocatie, plaats • GWB-tabel wijkbuurtcode, stadsdeel, gemeente • extra • indicatoren traject, rendement, wisselingen, loopbaan • afleidingen diplomering, overgang, verhuizing • verfijningen nieuwe vsv’ers, schoolverlaters met kwalificatie, herintreders

3. C-levering • beschikbaarstelling in het kader van RMC(bestrijden vsv & verbeteren overgang vo-mbo) • betreffende BRON-gegevens (persoonsregistratie: basisregistratie onderwijsnummer) • over 12- tot 23-jarigen woonachtig in de regio (incl. historische inschrijvingen/examens) • C-route t.b.v. synchroniseren leerplicht-/RMC-adminstratie (op aanvraag) • voorbeeld van de C-levering • (vereenvoudigd voorbeeld van één leerling/deelnemer)

4. verwerking C-levering • van “inschrijvingen” naar “onderwijsdeelname op peildata” • van “examenresultaten” naar “kwalificatie” • (voorbeeld van één leerling/deelnemer)

5. diverse informatiekusussen beschikbaar • kubus instroom • onderwijsvraag en –aanbod, patronen en prognoses, kenmerken cursisten en opleidingen; • externe afstemming, inzet/verdeling van middelen; • promotie en betrokkenheid, netwerken. • kubus uitstroom (inmiddels kubus buiten onderwijs) • oude en nieuwe schoolverlaters, gekwalificeerd of voortijdig, vooropleiding en voorgeschiedenis; • duiding en plaatsvinding van problematiek en successen; • prioriteiten en projecten, bijdragen aan inhoudelijke analyse. • kubus rendement • rendement en effecten, signaleren van knelpunten; • (tussen-)evaluaties, feedback en feedforward, productontwikkeling/onderwijsverbetering; • urgentie, onderbouwing en draagvlak, communicatie en verantwoording. • kubus proces (inmiddels kubus inschrijvingen) • bewaking hoofdlijnen van processen, (re-)activeren van participanten/procedures; • terugkoppeling, sturing en planning; • belangenbehartiging en convenanten.

6. additionele informatiekusussen • kubus examen • examenresultaten; • invoegen op basis van (anoniem) persoonsnummer, opleiding en examendatum. • kubus diplomering • (hoogste) diploma/certificaat en kwalificatieniveau op 1ste dag schooljaar (1 augustus); • koppeling op basis van (anoniem) persoonsnummer en schooljaar.

7. additionele informatiekusussen (2) • kubus vooropleiding • opleiding en examenresultaat vorige opleiding; • koppeling op basis van (anoniem) persoonsnummer en actuele opleiding. • kubus startpositie • opleiding en kwalificatiestatus op 15de verjaardag; • koppeling op basis van (anoniem) persoonsnummer. • kubus overgang • opleiding, vestiging en datum 1ste inschrijving mbo; • koppeling op basis van (anoniem) persoonsnummer. • kubus validatie (& kubus terugmelding) • opleiding, vestiging, kwalificatiestatus (geleverd & afgeleid), kwalificatieniveau (afgeleid) • op teldatum (1 oktober) en peildatum (15 januari) • koppeling op basis van (anoniem) persoonsnummer en statusdatum.

8. additionele informatiekusussen (3) • kubus validatie • ten behoeve van interne en externe validatie BRON-informatiekubussen • opleiding, vestiging, kwalificatiestatus (geleverd & afgeleid), kwalificatieniveau (afgeleid) • op teldatum (1 oktober) en peildatum (15 januari) • koppeling op basis van (anoniem) persoonsnummer en statusdatum. • kubus terugmelding • kwalificatiestatus (geleverd) • koppeling op basis van (anoniem) persoonsnummer en statusdatum.

9. overige informatiekusussen • kubus persoon • geslacht, geboortedatum, herkomst (indien GBA beschikbaar) • bij koppeling met andere kubussen wordt leeftijd (per 1 januari) en leeftijdscategorie (per 1 oktober) uitgerekend. • kubus migratie • jaarlijkse peiling postcode woonadres per schooljaar (rondom peildatum 15 januari); • buurt, wijk, stadsdeel, gemeente • verhuisd (vergelijking met vorige peiling postcode woonadres).

10. kenmerken kubussen • op basis van jaarlijkse C-levering rondom 1 oktober én rondom 15 januari • leerlingen en cursisten woonachtig in RMC-regio • kubus instroom kijkt achteruit (vorige peiling) • kubus buiten onderwijs kijkt naar de laatste opleiding • kubus rendement kijkt vooruit (volgende peiling) • kubus validatie peilt op (exacte) teldatum en peildatum • kubus inschrijvingen peilt maandelijks

11. technische aspecten • bsn omgenummerd, verwerking is anoniem, kubus kent geen nummer • leveringen en sleutel gescheiden en beveiligd opgeslagen • de opbouw van de kubussen kost tijd, daarna zijn de analyses snel • kubussen kunnen onderling aan elkaar worden geplakt • ‘load’ en ‘reporting’ in SPSS • uitreksels leverbaar in Excel-draaitabellen • direct toe te passen in andere regio’s

12. aandachtspunten • kubussen leveren cijfers; gebruikers moeten de uitkomsten duiden • kubussen maken geen conclusies! • hierna enkele voorbeelden uit RMC Haaglanden:

13. voorbeeld van een uitkomst • alle leerlingen woonachtig in RMC Haaglanden • doorgestroomd: BB>BO-1 ; BK>BO-2 ; GL>BO-3 of TL>BO-4 • afgestroomd: bv. alle HAVO-leerlingen

14. voorbeeld van een uitkomst • trajecten uitgesplitst: trajecten naar BO-1 t/m BO-4.

15. voorbeeld van een uitkomst • inzoomen op sector techniek • welke ROC’s kiezen de cursisten uit Haaglanden?

16. voorbeeld van een uitkomst • vooruitzien: welke leerlingen zitten nu in de examenklassen VMBO?

17. voorbeeld van een uitkomst • vooruitzien: welke leerlingen zitten nu in de examenklassen VMBO? • maar wat weten we nog meer?

18. voorbeeld van een uitkomst • voortijdig schoolverlaten: peiling januari 2010 • woonachtig in Haaglanden en niet ingeschreven in vo, mbo en pro.

19. contact • De Loos Monitoring • Rinus de Loos • 030-2963248 • 06-29577536 • rinus@deloos.net • www.deloos.net