La personne âgée

1. La personne âgée

2. I. Le vieillissement • - vieillesse ≠ du vieillissement Le vieillissement est continu, progressif, suivant une lente évolution La vieillesse pourrait être vue comme une étape visible Si on ne définit la vieillesse que par le vieillissement des cellules on devient vieux à 20 ans…..

3. A. Au niveau physique • Changement de l’apparence corporelle

4. B. Au niveau intellectuel • Difficultés d’apprentissage, de mémoire, • Ralentissement de la réflexion et de l’imagination, • diminution des capacités intellectuelles non homogène

5. C. Au niveau affectif • Crise à travers les deuils (conjoint, fratrie, amis) • Dépression, sentiment d’inutilité • Problème car notre société privilégie l’esthétique et la réussite sociale et professionnelle

6. Les aspects psychologiques de la vieillesse • Liens entre le physique et le psychique • Image passée de la personne âgée : « sage, respectable » • Image actuelle : dévalorisée, personne que l’on cache • Crises (changements professionnels, personnels, économiques)

7. Crise d’identité (sentiment d’inutilité, diminution de l’estime de soi) • Crise d’autonomie (perte de l’autonomie mal vécue) regard douloureux sur ses capacités antérieures • d’où l’importance de valoriser, de renvoyer une image positive de la personne

8. Crise d’appartenance : se trouver une place dans la société (voyages, garde des petits-enfants, associations, cours du 3ème âge…)

9. II. La retraite A. Généralités Moment important, moment de crise, de stress intense, remise en question • Maladie et décès qui augmentent à cette période Nécessité d’adaptation

10. Image +/- positive de la retraite : • En 1950, 50% des personnes regrettaient le statut de la retraite • En 2000, 70% des personnes en ont une image positive (repos, loisirs, famille) • Les problèmes de santé liés à l’âge préoccupent souvent

11. B. Modifications du mode de vie • Modifications du rythme quotidien • Nouveaux investissements à la place de l’activité professionnelle • Si échec des investissements, risque de repli sur soi, de dépression • d’où l’importance de préparer sa retraite, d’avoir des projets

12. C. Modifications dans la vie de couple • Départ des enfants, couple en « face à face » avec une augmentation des séparations Importance de faire des projets en couple et de trouver du temps pour chacun. • Importance de la famille (petits-enfants)

13. D. Modifications du cadre de vie • Personnalité qui se construit et se maintient dans une relation avec un environnement • Le cadre de vie d’une personne âgée représente des repères spatiaux, temporaux, et affectifs essentiels • Problèmes quand on modifie brutalement ces repères

14. A l’hôpital • Importance des démarches de soins • Importance de la famille

15. Tentatives pour garder le plus longtemps à domicile la personne âgée (ADPA, aides à domicile, hôpitaux de jour, centres d’accueil de jour…)

16. III. Soignants et personnes âgées • Le soignant peut être « attiré » ou « ne pas supporter » la personne âgée • Cela dépend de son histoire personnelle • Ne pas juger • Reconnaître ses limites (s’en rendre compte, en tenir compte dans ses choix professionnels)

17. La dimension affective est importante dans la prise en charge des personnes âgées • Problème de l’agressivité (dédramatiser, donner des limites pour rassurer la personne) (« message-je » au lieu du « message-tu » de T. gordon

18. Difficultés de communication (surtout avec des personnes démentes) • Communication non verbale Respecter l’individualité Tenir compte de la famille

19. IV. La vieillesse maltraitée • Sujet tabou dont on parle depuis peu • Maltraitance à domicile ou en institution • Maltraitance physique, psychique, financière, médicamenteuse, négligence active ou passive Nécessité d’être vigilent En parler en équipe (avec la famille si possible)

20. ALMA (Allô Maltraitance Personnes Agées : réseau d’écoute et de prévention de la maltraitance des personnes âgées)