1 / 11

”Så lenge du er i bevegelse, kan du nå så langt du vil!

Østgård skole. ”Så lenge du er i bevegelse, kan du nå så langt du vil!. VÆRE I BEVEGELSE HVER DAG. AULI SKOLE - DAGLIG FYSISK AKTIVITET SIDEN 199?. «STIMULERE HELE MENNESKET» Fysisk: Sensomotorisk: • kondisjon -vestibulær(likevekt)

waseem
Download Presentation

”Så lenge du er i bevegelse, kan du nå så langt du vil!

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Østgård skole ”Så lenge du er i bevegelse, kan du nå så langt du vil!

  2. VÆRE I BEVEGELSEHVER DAG

  3. AULI SKOLE - DAGLIG FYSISK AKTIVITET SIDEN 199?

  4. «STIMULERE HELE MENNESKET» Fysisk: Sensomotorisk: •kondisjon -vestibulær(likevekt) •hurtighet -taktil (berøring) •styrke/spenst -visuell (syn) •koordinasjon -auditiv (hørsel) •bevegelighet kinestetisk (kroppsoppfatning) -romoppfattelse AKTIVITETEN Emosjonell: Sosial: Kognitiv: •spenning -samarbeid -ta beslutning •gøy -følge regler -hukommelse •skremmende -språk •kjærlighet -kommunikasjon •mestring -begrep -oppmerksomhet -konsentrasjon VURDERINGSKRITERIER

  5. Hva styrer våre valg? • St.meld nr. 30- Kultur for • læring: • Læringsplakaten • Nye læreplaner - Målstyring • Ny fag- og timefordeling • 5 grunnleggende ferdigheter styrkes • Lese- og skriveopplæring fra 1.kl • Lokal frihet i valg av metode, læremateriell og organisering • Skolesjefens strategidokument • Vår egen virksomhetsplan

  6. Læringsplakaten

  7. Formål med faget • Bevegelse er grunnleggende for mennesket • Del av dannelsen og skapingen av identitet i samfunnet • Fremme god helse / helsefremmende livsstil • Ivareta at mennesket sanser, skaper, lærer og opplever med kroppen • Inspirere til kreativitet, bevegelse og selvstendighet • Gi naturopplevelser • Gi kunnskap om kropp i hvile og arbeid / • Gi fysiske utfordringer og mot til å tøye egne grenser • Viktig for å utvikle selvbilde, identitet og flerkulturell forståelse

  8. Hovedområder Årstrinn • 1.-4.kl • Aktivitet i ulike bevegelsesmiljøer • 5.-7. • Idrettsaktivitet og dans • Friluftsliv

  9. Kompetansemål i faget Eleven skal kunne • Vise evne til samhandling i ulike aktiviteter (4) • Delta i ulike akt. som utfordrer hele sanseapparatet og de koordinative ferdighetene (4)

  10. Eleven skal kunne... • Fortelle fra egne opplevelser med ulike aktiviteter (4) • Sette navn på kroppsdeler og bevegelsesmåter (4) • Beskrive lokale tradisjoner i friluftsliv (7) • Utføre basisferdigheter i individuelle idrettsaktiviterer med og uten bruk av apparat og småredskap (7) • Delta i et bredt utvalg av idretter (10)

  11. KROPPSØVING FOR LIVSLANG BEVEGELSESLYST! ...SOM PEDAGOGISK VIRKEMIDDEL ...i glede!!!

More Related