1 / 17

Bouwsteen Traject OP Maat

Bouwsteen Traject OP Maat. Foto’s voor poster. Wat is bereikt ?. We hebben een uitgebreid onderwijsprogramma voor onze excellente leerlingen. Door leerlingen te testen bij binnenkomst op school kunnen we de (hoog)begaafde leerlingen beter volgen en stimuleren.

wayne
Download Presentation

Bouwsteen Traject OP Maat

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Bouwsteen Traject OP Maat Foto’s voor poster

  2. Wat is bereikt ? • We hebben een uitgebreid onderwijsprogramma voor onze excellente leerlingen. • Door leerlingen te testen bij binnenkomst op school kunnen we de (hoog)begaafde leerlingen beter volgen en stimuleren. • Docenten zijn zich ervan bewust dat voor excellente leerlingen een andere benadering zinvol is. • In de school worden steeds meer initiatieven ontplooid om een rijker onderwijsaanbod te kunnen bieden.

  3. Tips voor wie dit ook wil • Kennis over begaafdheid en hoogbegaafdheid • Organisatie bij enthousiaste mensen die ambitie hebben om iets op te bouwen en hier tijd in te steken. • Initiatieven moeten gedragen worden door de schoolleiding. • Er moet geld voor worden vrijgemaakt. • Leerlingen moeten flexibel mogen omgaan met hun lesrooster.

  4. Wat we gedaan hebben • Denklessen ontwikkeld voor alle jaarlagen.In deze lessen wordt aandacht besteed aan factoren van denken en leren. Er is aandacht voor : • Leren leren • Leren creatief denken • Wat zijn mijn sterke en zwakke kanten? • Hoe word ik succesvol ?

  5. “TOMMEN” • Leerlingen mogen uit de les om invulling te geven aan een eigen project of studietaak.De leerlingen hebben hiervoor een TOM-kaart. • Enkele leerlingen zijn zich gaan verdiepen in het Natuurkunde waarna ze het plan hebben opgevat om een reis naar CERN te maken met de school. Zij hebben deze reis zelf georganiseerd en we zijn 7 en 8 september 2011 naar Geneve geweest !

  6. Voorbeelden • Volgen van Symposia We nodigen een bijzondere spreker uit voor een gastcollege. • Leerlingen volgen workshopsWorkshop “ Kristallen en MineralenModeworkshop • Colleges volgen op de Universiteit van Tilburg • Meedoen aan PUC: Pre university College aan de TU/e gedurende 6 hele dagen.

  7. Aanbod: • Denklessen van klas 1 tm 6 • Mogen “Tommen”. • Robotica • 3D printer bouwen • Symposia voor bovenbouwleerlingen • Colleges volgen op UvT en Tu/e Organisatie bij enthousiaste mensen die ambitie hebben om iets op te bouwen en hier tijd in te steken. Initiatieven moeten gedragen worden door de schoolleiding. Er moet geld voor worden vrijgemaakt. Leerlingen moeten flexibel mogen omgaan met hun lesrooster.

  8. Informatie: • Bij de coördinator van TOMM. Claessen – Simonsm.claessen@theresialyceum.nl

  9. Kijk voor meer informatie over alle activiteiten op onze school op de schoolsite bij link: TOM-activiteiten !

More Related