1 / 15

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Tematický okruh: Etologie

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Tematický okruh: Etologie Ročník: 8 Anotace: - prezentace slouží k seznámení se s vědním oborem etologií - prezentaci je možné na počátku výkladu učiva o člověku . Etologie. Etologie

Download Presentation

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Tematický okruh: Etologie

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Tematický okruh: Etologie Ročník: 8 Anotace: - prezentace slouží k seznámení se s vědním oborem etologií - prezentaci je možné na počátku výkladu učiva o člověku

  2. Etologie

  3. Etologie • věda zabývající se chováním živočichů • řeckého ethos = zvyk, obyčej

  4. zakladatel etologie • rakouský zoolog Konrad Lorenz • - za jeho objevy byla v r. 1973 udělena Nobelova cena • nejvýznamnější český etolog: • Zdeněk Veselovský • - zakladatel české etologie • žák Konrada Lorenze • vedl ZOO Praha

  5. Chování • kombinací dráždivosti a pohybu jedinec získává informaci, zvyšující pravděpodobnost jeho energetického zisku • a) chování vrozené • b) chování získané = adaptivní

  6. a) VROZENÉ CHOVÁNÍ • je dané geneticky, při narození je vytvořeno • během života se vyvíjí • řízeno instinktem • instinktivní chování je důležité pro přežití živočichů.

  7. CHOVÁNÍ PODMÍNĚNÉ LÁTKOVOU VÝMĚNOU • potravní chování – podnětem je hlad • získávání a zpracování potravy • vytváření potravních zásob • krmení mláďat • pití – druhově typické • kálení • močení

  8. 2. CHOVÁNÍ OCHRANNÉ A OBRANNÉ • ochrana před abiotickými vlivy = nepříznivé vlivy prostředí ( teplota, vlhkost, sluneční záření) či jinými organizmy • útěk, strnutí, odhození části těla

  9. 3. CHOVÁNÍ KOMFORTNÍ • souvisí s péčí o povrch těla ( olizování ) nebo s pocitem libosti (protahování, zívání, válení po zemi, …) • hygiena a správnou funkce orgánů (péče o peří, úprava srsti, bahenní koupele, popelení – zbavování se parazitů)

  10. 4. ROZMNOŽOVACÍ CHOVÁNÍ rivalské chování – mezi jedinci téhož druhu partnerské chování– komunikace a pohlavní spojení páření– vlastní kopulace péče o mláďata epigamní chování– námluvy, předchází kopulaci, např. lákání (pachové signály), imponování (zdůraznění zbarvení,…)

  11. 5. SOCIÁLNÍ CHOVÁNÍ • způsob chování ve skupině – smečce, stádě, hejnu • pravidla chování • jedinci téhož druhu vytvářejí společenství • Pár- uzavřená společnost samce a samice (labutě) • Rodina – uzavřená společnost jednoho nebo obou rodičů s mláďaty (lvi) • Smečka - uzavřená společnost - spojení rodin, v čele nejsilnější samec ( vlci ) • Stádo, hejno • Hmyzí státy

  12. 6. KOMUNIKACE ŽIVOČICHŮ • uskutečňuje se pomocí pachů ( feromony), vzhledem, dotykem, zvukem, optická..

  13. b) ZÍSKANÉ CHOVÁNÍ - chování živočichů je získáno učením a zkušenostmi během života - např. zlepšení techniky lovu, stavba hnízda

  14. Autorem materiálu a všech částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Gabriela Milsimerová. Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízeních. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu, lze ho bezplatně používat i šířit při uvedení autorova jména.

More Related