Mokymosi visą GYVENIMĄ PROGAMA IR BŪSIMA progra MA

1. Mokymosi visą GYVENIMĄ PROGAMA IRBŪSIMA prograMA

2. Mokymosi visą gyvenimą programa • Europos Parlamentas ir Europos Taryba Nr. 1720/2006/ES laikotarpis :2007–2013 • Pagrindinės tikslinės grupės: asmenys (mokiniai, studentai, dėstytojai, švietimo sektoriaus darbuotojai) organizacijos (mokyklos, švietimo sentoriuje dirbančios organizacijos, darbo biržos ir t.t.) • 33 dalyvaunčios šalys (28 ES šalys narys + Norrvegija, Islandija, Lichtenšteinias, Turkija and Šveicarija)

3. Mokymosi visą gyvenimą programa 2007–2013 Comenius Iki/mokyklinis ugdymas Leonardoda Vinci Profesinis mokymas Erasmus Aukštasis mokslas Grundtvig Suaugusiųjų švietimas SKERSINĖ PROGRAMA Europos kalbų ženklas Švietimo bei mokymo ekspertų, sprendimų-priėmėjų studijų vizitai Jean Monnet Parama Europos mastu švietimo ir profesinio rengimo srityje veikiančioms Europos asociacijoms ir Europos integracijai 33 dalyvaujančios šalys

4. COMENIUS programa • Comenius programa orientuota į ikimokyklinį ir mokyklinį ugdymą. • Ji skirta mokiniams, mokytojams, vietinei valdžiai, tėvų asociacijoms, nevyriausybinėms organizacijosm, mokytojų švietimo institucijoms, universitetams, švietimo sektoriaus personalui.

5. COMENIUS programos tikslai • Skatinti tarptautinį mokyklų ir pedagogų bendradarbiavimą ir mainus • Remti naujų pedagoginių metodų diegimą • Skatinti gerosios patirties ir naujovių mokyklų valdymo srityje sklaidą • Plėtoti ir skleisti kovos su socialiniu atskyrimu ir mokyklos nelankymu metodus, skatinti mokinių su specialiaisiais ugdymo poreikiais integraciją, skatinti lygių galimybių švietime sudarymą • Skatinti informacijos ir komunikacijos priemonių naudojimą mokykliniame ugdyme • Skatinti Europos kalbų mokymą/mokymąsi • Skatinti tarpkultūrinį švietimą

6. COMENIUS • COMENIUS Parengiamieji vizitai • COMENIUS Asistentų praktika • COMENIUS individualus mokinių judumas • COMENIUS Kvalifikacijos tobulinimas • COMENIUS Daugiašalės mokyklų partnerystės • COMENIUS Dvišalės mokyklų partnerystės • COMENIUS Regio partnerystės • COMENIUS Daugiašaliai projektai • COMENIUS Daugiašaliai tinklai • COMENIUS Pagalbinės priemonės • eTwinning

7. Erasmusprogramaskirtaaukštajammokslui Jos tikslas - stiprinti europinį bendradarbiavimą aukštojo mokslo srityje ir tuo prisidėti prie žmogiškųjų išteklių kokybės gerinimo visose dalyvaujančiose šalyse. Erasmus programa remia: • tarptautinį Europos universitetų bendradarbiavimą • studentų ir dėstytojų mobilumą • tematinius tinklus

8. ERASMUS • Erasmus skiria mobilumo stipendijas daugeliui tūkstančių aukštųjų mokyklų studentų, kartu padeda siekti europinių studijų standartų tiems studentams, kurie tiesiogiai nedalyvauja mainuose. Skatinamas pedagoginio personalo mobilumas, taip pat daug kitų priemonių, kurių tikslas yra tarptautinio bendradarbiavimo pagalba tobulinti mokymo programas, rengti naujus kursus, skatinti naujoves. Ypatinga reikšmė teikiama tarptautiniam studijų kokybės pripažinimui, skatinant atviros europinio bendradarbiavimo erdvės aukštojo mokslo srityje plėtrą. • Erasmus programa yra atvira visų tipų aukštojo mokslo įstaigoms, ji apima visas disciplinas ir studijų lygius, įskaitant ir doktorantūrą.

9. ERASMUS • ERASMUS Parengiamieji vizitai • ERASMUS Judumas • ERASMUS Studentų judumas • ERASMUS Darbuotojų judumas • ERASMUS Kalbų kursai • ERASMUS Intensyvios programos • ERASMUS Akademiniai tinklai • ERASMUS Multilateral Projects • ERASMUS Pagalbinės priemonės 9

10. LEONARDO da VINCI Konkretūs tikslai • remti profesinio mokymo ir tolesnės profesinio mokymo veiklos dalyvius, jiems įgyjant žinių ir jomis naudojantis, įgyjant įgūdžius ir kvalifikaciją, kuriais skatinamas asmeninis tobulėjimas, didinamos užimtumo ir dalyvavimo Europos darbo rinkoje galimybės; • remti profesinio mokymo sistemų, institucijųir stažuočių programųkokybės gerinimą ir naujoves; • didinti profesinio mokymo bei judumo patrauklumądarbdaviams ir asmenims, taip pat sudaryti geresnes dirbančių stažuotojų judumo sąlygas.

11. LEONARDO da VINCI Veiklos tikslai • gerinti pirminiame bei tęstiniame profesiniame mokyme dalyvaujančių žmonių judumo Europos mastu kokybę ir padidinti jo mastą, kad iki Mokymosi visągyvenimą programos pabaigos stažuočių įmonėse skaičius būtųbent 80 000 per metus; • pagerinti Europos įstaigųar organizacijų, teikiančiųgalimybes mokytis, įmonių, socialinių partneriųir kitųsusijusiųinstitucijųbendradarbiavimo kokybęir padidinti jo mastą; • sudaryti sąlygas naujoviškos praktikos plėtotei ir perdavimui profesinio mokymo, išskyrus aukštąjį mokslą, srityje, įskaitant vienos dalyvaujančios šalies patirties perdavimą kitoms dalyvaujančioms šalims; • pagerinti kvalifikacijųir gebėjimų, įskaitant įgytuosius neformaliu ir savaiminiu mokymusi, skaidrumą bei pripažinimą; • satinti moderniųjųužsienio kalbų mokymąsi; • remti naujoviškų, IRT pagrįstųmokymosi visągyvenimąturinio, paslaugų, pedagogikos ir praktikos plėtojimą.

12. LEONARDO da VINCI – • LEONARDO DA VINCI Parengiamieji vizitai • LEONARDO DA VINCI IVT Judumas ir partnerystė • LEONARDO DA VINCI Naujovių perdavimas • LEONARDO DA VINCI Daugiašaliai projekta- naujovių kūrimas • LEONARDO DA VINCI Tinklai • LEONARDO DA VINCI Papildomos priemonės

13. GRUNDTVIG skirta suaugusųjų švietimui Konkretūs tikslai reaguoti įsenėjančios Europos visuomenės reikmes švietimo srityje; padėti suaugusiesiems rasti būdųgilinti žinias ir gerinti gebėjimus. 13

14. GRUNDTVIG Veiklos tikslai: a) pagerinti suaugusiųjųšvietimo dalyviųjudumo Europos mastu kokybęir galimybes juo pasinaudoti ir padidinti jo mastą, kad iki 2013 m. judžiųsuaugusiųjų skaičius būtų bent 7 000 per metus; b) pagerinti Europos organizacijų, susijusiųsu suaugusiųjų švietimu, bendradarbiavimo kokybę ir padidinti jo mastą; c) padėti žmonėms iš pažeidžiamųsocialinių grupių ir socialinę atskirtį patiriantiems asmenims, visų pirma tiems vyresnio amžiaus žmonėms, kurie mokyklas metė neįgiję būtiniausios kvalifikacijos, siekiant suteikti jiems papildomų galimybių pasinaudoti suaugusiųjųšvietimu; • sudaryti sąlygas suaugusiųjų švietimo naujoviškos praktikos plėtojimui ir jos perdavimui, įskaitant vienos dalyvaujančios šalies patirties perdavimą kitoms dalyvaujančioms šalims; • remti naujoviškų, IRT pagrįstųmokymosi visą gyvenimą turinio, paslaugų, pedagogikos ir praktikos plėtojimą; f) gerinti pedagogikos metodus ir suaugusiųjų švietimo organizacijų valdymą. 14

15. GRUNDTVIG – • GRUNDTVIG Parengiamieji vizitai • GRUNDTVIG Mainų programos • GRUNDTVIG Asistentų praktika • GRUNDTVIG Kvalifikacijos kėlimas • GRUNDTVIG Seminarai • GRUNDTVIG Mokymosi partnerystės • GRUNDTVIG Senjorų savanorystės projektai • GRUNDTVIG Daugiašaliai projektai • GRUNDTVIG Tinklai • GRUNDTVIG Papildomos priemonės 15

16. SKERSINĖ PROGRAMA Skersine programa remiamas Europos švietimo ir mokymo politikos, nustatytos strateginėje programoje „ET 2020“, horizontaliųjų aspektų įgyvendinimas, įskaitant mokymosi visą gyvenimą realizavimą įgyvendinant mokymosi visą gyvenimą strategijas ir kuriant kvalifikacijų sandaras bei priemones, padėsiančias rasti lankstesnių mokymosi būdų. Keturios pagrindinės veiklos: • POLITINIS BENDRADARBIAVIMAS IR INOVACIJOS • KALBOS • INFORMACIJOS IR RYŠIŲ TECHNOLOGIJOS IRT • REZULTATŲSKLAIDA IR NAUDOJIMAS

17. Ateitis…

18. GRUNDTVIG: LIBRARIES

19. Pagrindiniai skaičiai (2014–2020)Erasmus +

20. Dėkojame už dėmesį! Mokymosi visą gyvenimą programa: http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-programme Erasmus+: http://ec.europa.eu/education/erasmus-for-all