110 likes | 279 Views
IX Kongres Ekonomistów Polskich. Ekonomia dla przyszłości Odkrywać naturę i przyczyny zjawisk gospodarczych. Obszary (sesje) tematyczne. Nauki ekonomiczne: stylizowane fakt y a wyzwania współczesności ( sesja teoretyczna )
E N D
IX Kongres Ekonomistów Polskich Ekonomia dla przyszłości Odkrywać naturę i przyczyny zjawisk gospodarczych 28-29 LISTOPADA 2013 r.
Obszary (sesje) tematyczne • Nauki ekonomiczne: stylizowane fakty a wyzwania współczesności (sesja teoretyczna) • Kontrowersje i spory wokół modelu gospodarki – państwo a rynek, wzrost gospodarczy a spójność społeczna (sesja: polityka gospodarcza) • Polska w Unii Europejskiej i globalnej gospodarce (sesja: endogenne i egzogenne determinanty rozwoju Polski) • Edukacja dla zrównoważonego i trwałego rozwoju oraz społecznie odpowiedzialnego biznesu (sesja „edukacyjna”)
Rozwój współczesnej ekonomii – kontynuacja i wzbogacanie czy poszukiwanie nowych paradygmatów (rola nurtu instytucjonalnego ibehawioralnego) • Ekonomia głównego nurtu oraz kierunki heterodoksyjne wobec procesu transformacji • Problemy metodologiczne w rozwoju nauk ekonomicznych (rola badań empirycznych i modelowania matematycznego) • Teoretyczna refleksja nad Nową Gospodarką(rola kapitału ludzkiego we współczesnym wzroście, społeczeństwo informacyjne, GOW) • Kulturowe, instytucjonalne i społeczne uwarunkowania rozwoju gospodarczego (aksjologiczny wymiar współczesnego kryzysu, niebezpieczeństwo „wzrostu bez rozwoju”)
Wzrost zrównoważony (trwały), inkluzja społeczna i jakość życia • Nauki ekonomiczne wobec problemów globalizacji gospodarki światowej, integracja regionalna a globalizacja • Ekonomia a finanse i zarządzanie • Ekonomia a inne nauki społeczne i inne dziedziny nauki (imperializm ekonomii i zagrożenia związane z tzw. freakonomics) • Kierunki rozwoju nauk o zarządzaniu • Zarządzanie a inne nauki społeczne • Polska myśl ekonomiczna na tle nauki światowej
Uniwersalizmvs. specyficzność rozwiązań modelowych w sferze gospodarczej. Czy może powstać nowy konsens waszyngtoński? • Wolny rynek a rynek regulowany (granice regulacji i deregulacji) • Społeczna gospodarka rynkowa • Czy po neoliberaliźmie post-liberalizm? • Rola rynku i państwa w świecie epoki po-kryzysowej • Rola państwa i rynku w gospodarce opartej na wiedzy i gospodarce kreatywnej • Polityka fiskalna i monetarna w świecie epoki po-kryzysowej (zagrożenia związane z nierównowagą finansów publicznych)
Państwo opiekuńcze i państwo dobrobytu w nowych realiach społecznych, demograficznych i ekonomicznych • Państwo jako regulator poszczególnych obszarów gospodarki (polityki sektorowe i branżowe, polityki horyzontalne) • Ewolucja systemów zabezpieczenia społecznego • Przestrzeń i terytorium w gospodarowaniu (problem spójności terytorialnej w polityce gospodarczej • Rola państwa w sferze infrastruktury( przestrzeń dla partnerstwa publiczno-prywatnego)
A. Globalne wyzwania rozwojowe dla Polski • Dynamiczna rewolucja technologiczna, digitalizacja procesów gospodarczych i społecznych, • Rosnąca presja rynku globalnego na zmiany strukturalne i modernizację gospodarki, • Zmiany klimatyczne, bariery energetyczno-ekologiczne • Napięcia społeczne związane z dysproporcjami cywilizacyjno-dochodowymi w świecie (migracje, terroryzm), • Przesunięcia na globalnej mapie centrów gospodarczych, rosnąca przewaga rynków azjatyckich (Chiny, Indie), • Finansjalizacja gospodarki rynkowej, • Wzrost ryzyka działalności gospodarczej w warunkach turbulencji na rynkach finansowych i surowcowych i przełomu cywilizacyjnego.
B. Europejskie wyzwania rozwojowe dla Polski • Redukcja dystansu strukturalnego i cywilizacyjnego w stosunku do wiodących krajów UE • Poprawa konkurencyjności gospodarki poprzez innowacje i wzrost produktywności (pobudzanie rozwoju sektorów ICT), • Stymulowanie rozwoju innowacyjnej przedsiębiorczości małej i średniej skali w zmodernizowanym otoczeniu instytucjonalnym, • Redukcja asymetrii procesów rozwojowych (dualizm) przedsiębiorstw krajowych i z kapitałem zagranicznym (korekty kierunków alokacji BiZ), • Osłabienie autofinansowania rozwoju przedsiębiorstw (przesunięcia struktury finansowania w kierunku źródeł zewnętrznych), • Rozwój infrastruktury transportowej i energetycznej z wykorzystaniem technologii ICT
B. Europejskie wyzwania rozwojowe dla Polski(c.d) • Równoważenie finansów publicznych • Wzrost zrównoważony – rozwój proekologicznych metod produkcji, „zielonej gospodarki”, dekarbonizacja, efektywne wykorzystanie energii i zasobów, stymulowanie rozwoju produkcji materiało- i surowcooszczędnej, • Ograniczenie bezrobocia, biedy i wykluczenia społecznego (wymiar społeczny wzrostu zrównoważonego) • Wzmocnienie sektora B+R, stymulowanie inwestycji przedsiębiorstw w badania i rozwój, • Przyspieszenie transferu nowej wiedzy do gospodarki poprzez konsorcja nauki i biznesu, powiązania poziome firm oraz internacjonalizację przedsiębiorstw, • Dostosowanie programów edukacyjnych i badawczych do potrzeb gospodarki informacyjnej,
Kierunki rozwoju edukacji ekonomicznej w Polsce • Współzależność edukacji ekonomicznej i rozwoju gospodarczego • Edukacja ustawiczna ekonomistów • Studia ekonomiczne na świecie • Przyczyny małej innowacyjności polskich uczelni • Publiczne i prywatne uczelnie ekonomiczne w Polsce • Jakość kształcenia ekonomistów • Interdyscyplinarny charakter studiów ekonomicznych • Profil zawodowy a profil akademicki w kształceniu ekonomistów
Kształcenie młodej kadry naukowej na uczelniach i wydziałach ekonomicznych • Ekonomia, finanse i zarządzanie – razem czy osobno? • Przedmioty ilościowe (matematyka) na studiach ekonomicznych • Treści społeczne i etyczne w kształceniu ekonomistów • Standardy kształcenia ekonomicznego versus swoboda tworzenia programów • Nowe techniki dydaktyczne w nauczaniu ekonomii • Aspiracje zawodowe studentów ekonomii • Dostosowanie szkolnictwa ekonomicznego do wymagań praktyki • Absolwenci studiów ekonomicznych na rynku pracy • Powszechne nauczanie przedsiębiorczości