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I Principes g?n?rauxII Estimation des param?tresIII Exemples. ? Pour le mod?le de Lotka-Volterra la population n'est pas consid?r?e comme structur?e (?ge, taille, stade) . Comment mod?liser d'une mani?re simple mais r?aliste la dynamique d'une population structur?e?. Adulte. Juv?nile. Plantule. .
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33. Pour ce qui est de l’histoire de vie. En distinguant les juvéniles (en noir) des adultes (en rouge) on voit que le nombre de feulles augmente au cours du stade juvéniles puis décroit jusqu ’à être divisé par 10, que la mortalité décroit durant tous le stade juvénile puis croît surant les tade adulte jusqu ’à être multipliée pae 3, la fécondité décroit elle au cours du stade adulte jusqu ’à être divisé par 4.
Pour ce qui est de l’histoire de vie. En distinguant les juvéniles (en noir) des adultes (en rouge) on voit que le nombre de feulles augmente au cours du stade juvéniles puis décroit jusqu ’à être divisé par 10, que la mortalité décroit durant tous le stade juvénile puis croît surant les tade adulte jusqu ’à être multipliée pae 3, la fécondité décroit elle au cours du stade adulte jusqu ’à être divisé par 4.