310 likes | 647 Views
Virkar skilyrðingar að hætti Skinners. Hegðun er mótuð með _______ skilyrðingu. Grundvöllur virkra skilyrðinga er árangurslögmál Thorndikes: “Tíðni hegðunar sem hefur __________ afleiðingar í för með sér eykst, en önnur hegðun ________. Þessi jákvæða afleiðing er nefnd ________
E N D
Hegðunermótuðmeð _______ skilyrðingu Grundvöllur virkra skilyrðinga er árangurslögmál Thorndikes: “Tíðni hegðunar sem hefur __________ afleiðingar í för með sér eykst, en önnur hegðun ________
Þessi jákvæða afleiðing er nefnd ________ Styrkir er eitthvað sem eykur tíðni hegðunar, eitthvað sem lífveran sækist eftir og finnst gott. dæmi: Tíðni hegðunar er það hve ________ ákv. hegðun /atferli kemur fram á ákv. tíma Hana er gott að mæla með safnkúrfu
Fjögur meginafbrigði virkra skilyrðinga eru: • ________ styrking • Refsing • ________ styrking • Brottnámsskilyrðing
Jákvæð styrking: Hegðun leiðir til þess að jákvætt áreiti birtist, sem eykur tíðni hegðunar! Dæmi: Barn teiknar mynd og fær hrós, það teiknar enn fleiri myndir. Rotta sem er svelt fær matarbita ef hún ýtir á slá => hún ýtir oftar.
Refsing Refsing: Hegðun leiðir til þess að ________áreiti birtist, með þeim afleiðingum að tíðni hegðunar ________ Dæmi:
Neikvæð styrking Hegðun: neikvætt áreiti birtist ________tíðni hegðunar ________ Dæmi:
Brottnámsskilyrðing Hegðun leiðir til þess að ________ áreiti birtist ekki eða fer, með þeim afleiðingum að tíðni hegðunar ________ Dæmi:
Jákvæð styrking: Hegðun leiðir til þess að jákvætt áreiti birtist, sem eykur tíðni hegðunar! Refsing: Hegðun leiðir til þess að neikvætt áreiti birtist, með þeim afleiðingum að tíðni hegðunar minnkar Neikvæð styrking: Hegðun: neikvætt áreiti birtist ekki/fer -tíðni hegðunar eykst Brottnámsskilyrðing: Hegðun leiðir til þess að jákvætt áreiti birtist ekki eða fer, með þeim afleiðingum að tíðni hegðunar minnkar
Styrkingasnið • Jákvæð styrking er ________og mest notaða aðferðin af virkum skilyrðingum • Hægt er að beita henni samfellt eða ________Skert styrking skiptist í 4 mismunandi flokka/styrkingasnið:
Styrkingasniðin 4: • Regluleg tímastyrking (RT) • Óregluleg tímastyrking (ÓT) . • Regluleg hlutfallsstyrking (RH) • Óregluleg hlutfallstyrking (ÓH)
Regluleg hlutfallsstyrking • RH: Styrkir veittur eftir ________________ • klára ritgerðir, verkefni, • slæging, • jarðaberja tínsla maðkatínsla, símasala, • leigubílahark,
Óregluleg hlutfallstyrking • (ÓH): Styrkir er veittur ________eftir einhver ákveðin ________________ • Dæmi
Regluleg tímastyrking • RT: Styrkir er veittur eftir ákveðinn tíma ____ hegðunin kemur fram á þeim tíma! • fá í skóinn, • hæfileikakeppni, • vorpróf,
Óregluleg tímastyrking • ÓT: styrkir veittur ________ eftir ákveðinn ________________, dæmi: • skyndipróf,
Verkefni: • Finndu hver er styrkirinn í dæmunum í glærunum 4 hér á undan-og hvaða hegðun er styrkt!
það sem allt þetta snýst um Atferlismótun
Atferlismótun eða mótun hegðunar Þjálfari ákveður hvaða atferli hann vill fá fram og hvaða styrki er ________________ Öll hegðun sem ________ þeirri hegðun sem fá á fram er ________ en kröfurnar sífellt ________ og ekki tekin skref aftur á bak Dæmi:
Magn og tafir styrkinga hafa áhrif á nám Áhrif umbunar
Áhrif umbunar á nám
________styrkinga hraðar námi
Niðurstaða: • ________ ________________(stærri umbun) leiðir til hraðari náms, upp að einhverju marki. • _______________frá hegðun þar til umbun kemur er mikilvæg • Sem sagt best er að hafa girnilega umbun sem veitt er samstundis eftir að hegðun hefur komið fram
Ath. þetta er ekki í bókinni Regla Premacks
Premack • Premack leit á styrki sem ________: • T.d. að þegar lífvera væri svöng væri það ekki maturinn sem væri styrkir heldur það að borða hann!
Regla Premacks 1 • Á hverri stundu má raða á ________þeirri hegðun sem dýrið vill helst sýna. • Listinn er ________ t.d. þegar maður hefur gengið lengi langar mann að setjast og öfugt
Regla Premacks: Hegðun af listanum má síðan styrkja með hegðun sem er ________ á listanum T.d. þegar þið eruð búin með verkefnið, megið þið fara
Refsingar eru almennt ________ Þær virka aðallega (eingöngu?) meðan refsandinn ________________ Þær eru ekki _____________ segja bara hvað má ekki gera, geta því leitt til verri hegðunar Þær leiða til ________á refsanda Sársaukafullar refsingar ________ líkurnar á að sá sem verður fyrir þeim beiti sjálfur ofbeldi
Þó er hægt að beita refsingu vel • Ef hún er upplýsandi , maður er sjálfum sér samkvæmur og notar ekki sársaukafullar aðferðir • Dæmi: