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Bienvenue chez nous et dans votre nouvelle fonction!

Bienvenue chez nous et dans votre nouvelle fonction!. Bienvenue chez nous vous et dans votre nouvelle fonction!. La haute technologie au service des E. Le directeur dispose désormais d'un outil de gestion, de haute technologie, extrêmement utile….

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Bienvenue chez nous et dans votre nouvelle fonction!

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Presentation Transcript

  1. Bienvenue chez nous et dans votre nouvelle fonction!

  2. Bienvenue chez nous vous et dans votre nouvelle fonction!

  3. La haute technologie au service des E Le directeur dispose désormais d'un outil de gestion, de haute technologie, extrêmement utile…

  4. La haute technologie au service des E Le directeur dispose désormais d'un outil de gestion, de haute technologie, extrêmement utile… non fourni par le SEM!

  5. La haute technologie au service des E Le "radar du bon sens"

  6. La haute technologie au service des E Le "radar du bon sens" Merci d'orienter vos antennes dans la bonne direction pour la suite…

  7. Dons et legs (D.FIN.1.12)

  8. Dons et legs (D.FIN.1.12) • Est considéré comme subvention tout don versé par une collectivité publique.

  9. Dons et legs (D.FIN.1.12) • Est considéré comme subvention tout don versé par une collectivité publique. • Est considérée comme don une disposition entre vifs par laquelle une personne, un organisme, une institution, une société cède tout ou partie de ses biens à une autre sans contre-prestationcorrespondante (articles 239 et suivants CO). La donation peut être grevée de conditions ou de charges.

  10. Dons et legs (D.FIN.1.12) Le don L'acceptation d'un don implique un projet d'utilisation des fonds bien cadré.

  11. Dons et legs (D.FIN.1.12) Le don Le projet

  12. Dons et legs (D.FIN.1.12) un projet qui implique de votre part: • O • R • O • S • C • O • P

  13. Dons et legs (D.FIN.1.12) un projet qui implique de votre part: • O comme Objectifs clairs • R • O • S • C • O • P

  14. Dons et legs (D.FIN.1.12) un projet qui implique de votre part: • O comme Objectifs clairs • R comme Ressources disponibles • O • S • C • O • P

  15. Dons et legs (D.FIN.1.12) un projet qui implique de votre part: • O comme Objectifs clairs • R comme Ressources disponibles • O comme Organisation adaptée • S • C • O • P

  16. Dons et legs (D.FIN.1.12) un projet qui implique de votre part: • O comme Objectifs clairs • R comme Ressources disponibles • O comme Organisation adaptée • S comme Suivi régulier • C • O • P

  17. Dons et legs (D.FIN.1.12) un projet qui implique de votre part: • O comme Objectifs clairs • R comme Ressources disponibles • O comme Organisation adaptée • S comme Suivi régulier • C comme Communication soutenue • O • P

  18. Dons et legs (D.FIN.1.12) un projet qui implique de votre part: • O comme Objectifs clairs • R comme Ressources disponibles • O comme Organisation adaptée • S comme Suivi régulier • C comme Communication soutenue • O comme Outils adaptés • P

  19. Dons et legs (D.FIN.1.12) un projet qui implique de votre part: • O comme Objectifs clairs • R comme Ressources disponibles • O comme Organisation adaptée • S comme Suivi régulier • C comme Communication soutenue • O comme Outils adaptés • P comme Phasage cohérent

  20. Dons et legs (D.FIN.1.12) • Risques éventuels liés à un tel projet: • Sécurité • Faisabilité • Cohérence avec la mission • Cohérence avec le projet pédagogique et projet d'E • Image de l'institution • Conflit d'intérêt • Indépendance du personnel • Couts induits, couts cachés • Gestion de trésorerie :

  21. Merci de votre attention Questions ?

  22. Excursions scolaires

  23. Excursions scolaires • D-DGEP-02A-30 • Autorisation de la direction d’établissement • Tout projet d’excursion scolaire est transmis pour accord à la direction de l’établissement. Si ce projet requiert une dérogation aux normes indiquées, l’enseignant-e doit transmettre sa demande un mois à l’avance, avant de prendre des dispositions ou des engagements.

  24. Excursions scolaires • D-DGEP-02A-30 • Autorisation de la direction d’établissement • Tout projet d’excursion scolaire est transmis pour accord à la direction de l’établissement. Si ce projet requiert une dérogation aux normes indiquées, l’enseignant-e doit transmettre sa demande un mois à l’avance, avant de prendre des dispositions ou des engagements. • Risques liés à un tel projet: • Sécurité • Faisabilité • Cohérence avec le projet pédagogique (valeur ajoutée?) • Image de l'institution • Capacités de gestion (planification et encadrement) • Couts induits, couts cachés (frais d'annulation) • Gestion de trésorerie

  25. Excursions scolaires • D-DGEP-02A-30 • Budget et comptes • Le montant de la subvention pour l’excursion scolaire est fixée par l’autorité communale. • Le montant de la contribution des parents est fixépar la direction générale de l’enseignement primaire (DGEP). Toute majoration de cette contribution (12-25 frs) se fait avec l’accord du-de la directeur-trice d’établissement.

  26. Périmètre budgétaire

  27. Périmètre budgétaire Destination choisie

  28. Merci de votre attention Questions ?

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