100 likes | 193 Views
Využití multimediálních nástrojů pro rozvoj klíčových kompetencí žáků ZŠ Brodek u Konice reg. č.: CZ.1.07/1.1.04/02.0041. Předmět: český jazyk Ročník: 7. Téma: Předložky Autorka: Mgr. Renata Fialová. PŘEDLOŽKY. 7. ročník. Autorka: Mgr. Renata Fialová.
E N D
Využití multimediálních nástrojů pro rozvoj klíčových kompetencí žáků ZŠ Brodek u Konicereg. č.: CZ.1.07/1.1.04/02.0041 Předmět: český jazyk Ročník: 7. Téma: Předložky Autorka: Mgr. Renata Fialová
PŘEDLOŽKY 7. ročník Autorka: Mgr. Renata Fialová ZŠ a MŠ – T.G.Masaryka Brodek u Konice
Porovnejte zvýrazněná slova. Ke kterým slovním druhům je zařadíte? Tentokrát šlápl vedle. ……………………………………… 1.Vedle pána seděl jeho pes. ……………………………………. PŘEDLOŽKA PŘÍSLOVCE Teta bydlí blízko lesa. …………………………………………. 2. Prázdniny jsou už blízko. …………………………………………… PŘEDLOŽKA PŘÍSLOVCE 3. Stav se, až půjdeš okolo. …………………………………………….. Děti seděly okolo táboráku. ………………………………………………… PŘÍSLOVCE PŘEDLOŽKA
Doplňte do textu vhodné předložky: na Přes při …………potok, ………kterém bouřila kalná voda ……….noční průtrži, vedla lávka. Kláda sotva ………dvě dlaně. …… lávky stáli dva muži, jeden ……vlasy až …….. ramena, druhý ………hlavou holou jako vejce. Museli ………sebe hulákat, aby si rozuměli. „Tak uhněte, nevidíte, že mi stojíte …… cestě?“ povídá vlasatý. Holohlavý ………to: na na s U s na v na Dovyprávěj příběh podle vlastní fantazie.
Nahraď zvýrazněná příslovce předložkovým spojením: 1. Na otázku odpověděl okamžitě. 2. Bezdůvodně se na mě rozzlobil. 3. Věci v jeho pokoji ležely neuspořádaně. 4. Potichu se k němu přiblížil. 5. Peníze mu vrátil přesně. na halíř Nabídka: pro nic za nic bez ladu a skladu po špičkách bez váhání
Doplňte vhodné předložky: ve a) Stál …….. dveřích. za/přede b) Stál ……………………… dveřmi. za/pro a) Byl trestán ………………. krádež. po b) Byl trestaný …….. krádeži. ke a) Sukně ji sahala …….. kolenům. nad/pod b) Sukně jí sahala ………………..kolena. Stál kvůli a) Udělali to jen ..……. nám. pro b) Udělali to jen …….. nás.
Doplňte předložky s a z: 2. pád Z 7. pád S s 1. Šel jsem ….. bratrem na houby. z 2. Vraceli jsme se ….. lesa s prázdnou. Z 3. ….. kuchyně se linula vůně koláčů. z 4. Opište si pravidlo ….. tabule. s 5. Hrál jsem ….. bratrancem šachy.
Doplňte správně předložky s, se/z, ze. Významy vět vysvětlete: z 1. Pomáhal kamarádovi ……. bryndy. s 2. Přítel jde ……. dobou. z 3. Udělal ……. toho zbytečně aféru. z z 4. Dostal se ……. bláta do louže. 5.Bolí ho ……. toho srdce. s 6. Co je šeptem, to je ……. čertem. se 7. Poslouchal ……. zatajeným dechem. z 8. Už se dostal ……. nejhoršího. s 9. To …… tím nemá co dělat.
Předložky se pojí: kromě - s 2. pádem mimo – se 4. pádem 1. Divadlo hraje kromě (středa) ……………….. středy 2. Jsme doma každý den mimo (sobota) ………………. sobotu 3. Zastihnete nás každý večer mimo (neděle) …………………. neděli 4. Přišly všechny kamarádky kromě (Lenka) …………………. Lenky 5. Přišly všechny sousedky mimo (Hana) ………………….. Hanu 6. Pozvali jsme všechny mimo paní (Nováková) …………………… . Novákovou
Použité zdroje: Literatura: Styblík Vlastimil.Mluvnická a pravopisná cvičení k Přehledné mluvnici češtiny pro základní školy. 2. vydání. Praha: Fortuna 1992. Obrázky: URL:<http://lllenka.wz.cz/v_trat210_soubory/bojovpotok_t.jpg>[cit. 22. srpna 2010] URL:<http://notebook.cz/clanky/ostatni/2008/Notebooky-pro-zeny/NTBprozeny.jpg>[cit. 22. srpna 2010]