PROFESIJU SEGREGĀCIJAS CĒLOŅU MAZINĀŠANA

1. PROFESIJU SEGREGĀCIJAS CĒLOŅU MAZINĀŠANA Ineta Žilvinska, PKIVA aktivitāšu vadītāja

2. 2.3. „Tikšanās skolēniem ar profesionālo asociāciju un nozaru pārstāvjiem” Tikšanās pasākumu mērķis: mainīt tradicionālos priekšstatus par sievietēm un vīriešiem piemērotajām vai nepiemērotajām profesijām, tehnisko nozaru perspektīvām un attīstību mūsdienās, tādējādi palielinot jauniešu, īpaši, meiteņu izvēles iespējas un pievienot viņu tradicionālajam profesiju izvēles sarakstam, profesijas, par kurām jauniešiem ir izveidojušies realitātei neatbilstoši priekšstati.

3. Tikšanās pasākumu skolēniem ar profesionālo asociāciju, nozaru pārstāvjiem uzdevums: Pieaicināt tehnisko nozaru speciālistus, uzņēmējus, kas ar saistošu stāstījumu par attiecīgajām nozarēm radītu reālistisku priekšstatu un kliedētu stereotipus, mītus par tehniskajām nozarēm un tehnisko nozaru profesionālu perspektīvām, karjeras iespējām mūsdienās. Kā arī sniegt jauniešiem iespēju personīgi izjautāt , nointervēt, izveidot diskusiju ar nozaru speciālistiem un veiksmīgiem nozaru uzņēmējiem par sev nozīmīgiem jautājumiem profesiju izvēlē, darba tirgus aktualitātēm, priekšnoteikumiem veiksmīga karjeras izvēlē.

4. Tikšanās pasākumu skolēniem ar profesionālo asociāciju, nozaru pārstāvjiem norises laiks un ilgums norises laiks: 2005. gada decembris – 2006. gada februāris Tikšanās pasākumu skolēniem ar profesionālo asociāciju, nozaru pārstāvjiem ilgums:

5. Tikšanās pasākumu skolēniem ar profesionālo asociāciju, nozaru pārstāvjiem norises datumi, vietas, apmeklētāju skaits • Jelgavā - 07.12.2005. Svētes ielā 33 Pieaugušo izglītības centra Lielā konferenču zāle plkst. 14.00-16.00 Kopā piedalījās 53 skolēni (10 meitenes un 43 zēni) 11. kl. – 1 skolēns 9. kl. – 41 skolēns 8. kl. – 11 skolēni • Ventspilī - 19.01.2006. Rīgas ielā 12a 4. vidusskola plkst. 14.00-16.00 Kopā piedalījās 79 skolēni (16meitenes un 63 zēni) 12. kl. – 19 skolēni 11. kl. – 54 skolēni 10. kl. – 3 skolēni 8. kl. – 3 skolēni • Daugavpilī – 31.01.2006. Kr. Valdemāra 1 Daugavpils pilsētas dome Konferenču zāle plkst, 13.00-15.00 Kopā piedalījās 65 skolēni (44 meitenes un 21 zēns) 4. kurss – 1 skolēns 11. kl. – 63 skolēni 8. kl. – 1 skolēns

6. Tikšanās pasākumu skolēniem ar profesionālo asociāciju, nozaru pārstāvjiem norises datumi, vietas, apmeklētāju skaits • Valmierā – 02.02.2006. Raiņa ielā 3 Valmieras 5. vidusskola Lielā zāle plkst. 15.00-18.00 Kopā piedalījās 38 skolēni (29 meitenes un 9 zēni) 12. kl. – 2 skolēni 11. kl. – 19 skolēni 10. kl. – 3 skolēni 8. kl. – 14 skolēni • Gulbenē – 16.02.2006. O. Kalpaka 60 Gulbenes Kultūras centrs Lielā zāle plkst. 11.00-13.00 Kopā piedalījās 195 skolēni (113 meitenes (no tām 2 skolotājas) un 82 zēni) 11. kl. – 101 skolēni 8. kl. – 92 skolēni 2 skolotājas

7. Skolēnu tikšanās ar nozaru asociāciju pārstāvjiem apraksts- Jelgavā • Datums: 07.12.2005. • Kopā piedalījās 53 skolēni (10 meitenes un 43 zēni) • Par pasākumu skolēnus informēja skolu direktori, skolotāji, skolu psihologi un īpaši šī pasākuma norisei izveidots plakāts; • Tikšanās viens no pozitīviem aspektiem - tika pieaicināts uzņēmējs, kurš spēja ieinteresēt jauniešus ar savu stāstījumu par uzņēmumu un nozari, kurā darbojas un ir atradis iespējas sevi realizēt; • Tika sniegta jauniešiem informācija par sievietes iespēju darboties tehniskās nozarēs, par sievietes darba specifiku strādājot metālapstrādes uzņēmumā; • Tika atklātas darba vietas pozitīvie aspekti – apmierinošs darba laiks, darba apjoms, kā arī iespēja sievietēm savienot darbu ar privāto dzīvi, saglabājot savu sievišķīgumu, garīgo un fizisko veselību.

8. Skolēnu tikšanās ar nozaru asociāciju pārstāvjiem apraksts- Ventspilī • Datums: 19.01.2006. • Kopā piedalījās 79 skolēni (16meitenes un 63 zēni) • Skolēni atzina šāda veida pasākumu par noderīgu un informatīvu – „Radās jaunas idejas par nākamo profesiju”, „uzzināju daudz jaunas un noderīgas informācijas priekš sevis”; • Tika uzsvērta arī speciālistu nepieciešamība pašvaldībā metālapstrādes jomā; • Vizuāli uzskatāmu materiālu trūkums apgrūtina jauniešu spēju iztēloties par augstāko tehnoloģiju esamību nozarēs; • NVA prezentētie dati pārliecinoši prezentē populāro profesiju jauniešu vidū pārprodukciju; • Ventspils augstskolas IT fakultātes studenti (abu dzimumu) maina jauniešu maldīgos stereotipus par IT cilvēku īpatnībām, izskatu un raksturu.

9. Skolēnu tikšanās ar nozaru asociāciju pārstāvjiem apraksts- Daugavpilī • Datums: 31.01.2006. • Kopā piedalījās 65 skolēni (44 meitenes un 21 zēns) • Pasākums notika skolēniem labvēlīgā laikā – pēdējo mācību stundu laikā, tāpēc bija iespēja piedalīties daudzu klašu pārstāvjiem; • Pasākumu apmeklēja gan krievu, gan latviešu plūsmas skolēni; • Pasākumu dalībnieki no skolēnu puses bija jaunieši gan no krievu, gan latviešu skolu plūsmām; • Jauniešiem pieņemamāka bija strukturēta, konkrēta informācija; • Pateicoties moderatora darbam, kas skolēniem palīdzēja atraisīties, pasākuma ietvaros organizējot dažādus konkursiņi, balvas un arī vizuālo, uzskatāmo materiālu izmantošana; • Lielāku aktivitāti izrādīja krievu plūsmas skolēni.

10. Skolēnu tikšanās ar nozaru asociāciju pārstāvjiem apraksts- Valmierā • Datums: • Kopā piedalījās 38 skolēni (29 meitenes un 9 zēni) • Skolēni ieguva daudz informācijas, kura nav pieejama ikdienā un kura ir nepieciešama un pat izšķiroša skolēnu nākotnes profesijas izvēlē; • Pasākumā piedalījās arī vietējo uzņēmumu pārstāvji un izklāstīja esošo darba tirgus, uzņēmējdarbības situāciju pilsētā, kā arī prognozes un perspektīvas; • Skolēniem bija iespēja uzdot jautājumus klātesošajiem uzņēmējiem un darbiniekiem no viņu pašu pilsētas, kas sniedza iespēju iegūt reālu informāciju par darba tirgus situāciju konkrētā pašvaldībā; • Jaunieši izrāda lielāku ieinteresētību, ja informācija tiek pasniegta atraktīvi un dzīvi, liels informācijas apjoms jauniešiem pēc mācību stundu norises var būt grūti uztverams.

11. Skolēnu tikšanās ar nozaru asociāciju pārstāvjiem apraksts- Gulbenē • Datums: 16.02.2006. • Kopā piedalījās 195 skolēni (113 meitenes (no tām 2 skolotājas) un 82 zēni) • Visvairāk apmeklētais pasākums- 195 skolēni; • Pārliecinoša SIA “Konto” vadītāja prezentācija par speciālistu trūkumu tehniskajās nozarēs, kā arī noderīgi padomi karjeras izvēlē; • Skolēni ieguva informāciju un zināšanas par dažādām profesijām, šajā gadījumā par tehniskajām sfērām; • Tika sagatavoti un piedāvāti uzskatāmi vizuālie materiāli, kas skolēniem palīdzēja uztvert pasniegto informāciju; • Pateicoties moderatora darbam, jaunieši vēlējās vairāk iesaistīties darbībā – uzdodot jautājumus profesiju speciālistiem, piedaloties dažādos konkursos; • Meitenēm bija lielāka interese par to, kur, kādā tehniskā nozarē varētu viņas strādāt, kāda darba specifika viņām varētu būt piemērota; • Pārliecinoša SIA “Konto” vadītāja prezentācija par speciālistu trūkumu tehniskajās nozarēs, kā arī noderīgi padomi karjeras izvēlē.

12. Skolēnu vērtējums par tikšanās pasākuma ar nozaru asociāciju pārstāvjiem norisi • Vērtējums ir pozitīvs, jo pārāk bieži nenotiek šādi informatīvie pasākumi; • Cilvēki, kas vēlējās mūs iepazīstināt ar šīs profesijas jomu, bija laipni un visai draudzīgi, kas jauniešus varētu pat piesaistīt; • Diezgan noderīga tikšanās, jo tika iegūta informācija par nākotnes iespējām; • Bija labi, bet vēlējos vairāk ko uzzināt par uzņēmējdarbību. Biju gaidījusi vairāk informācijas par uzņēmējdarbību, kas būtu nepieciešama Valmierā nākotnē; • Cilvēkiem, kurus tas saista šis pasākums deva pārliecību un daudz informācijas. Žēl, ka šādi pasākumi nav priekš topošajiem militāristiem; • Vērtējums viennozīmīgi ir pozitīvs, jo es vairāk uzzināju par citām profesijām, par kurām man agrāk nebija tik daudz informācijas un intereses; • Tikšanās ir ļoti interesanta, bet varētu rīkot agrāk, lai tiktu vairāk skolēni, kas vēlas uzzināt par karjerām un profesijām. Piemēram, stundu laikā; • Diezgan interesanti, ļoti labs vadītājs; • Patīk, ka cilvēki prot to visu informāciju pasniegt ar humoru, tas piesaista; • Daudz pārdomājamu lietu. Varētu mēģināt mainīt nākotnes plānus; • Ļoti labs, jo liek saprast kāda situācija pastāv; • Viss tika precīzi izstāstīts, interesanti, aizraujoši. Viss tika parādīts, bija piemēri.

13. Secinājumi 1. Izvērtējot skolēnu pasākuma novērtējuma anketu, jāsecina, ka pasākuma uzdevums- pieaicināt tehnisko nozaru speciālistus, uzņēmējus, kas ar saistošu stāstījumu par attiecīgajām nozarēm radītu reālistisku priekšstatu un kliedētu stereotipus, mītus par tehniskajām nozarēm un tehnisko nozaru profesionālu perspektīvām, karjeras iespējām mūsdienās, kā arī sniegt jauniešiem iespēju personīgi izjautāt , nointervēt, izveidot diskusiju ar nozaru speciālistiem un veiksmīgiem nozaru uzņēmējiem par sev nozīmīgiem jautājumiem profesiju izvēlē, darba tirgus aktualitātēm, priekšnoteikumiem veiksmīgas karjeras izvēlē- ir izpildīts; 2. Pasākumu apmeklēja Jelgavā- 53 (10 meitenes un 43 zēni) , Ventspilī- 79 (16meitenes un 63 zēni), Daugavpilī- 65 (44 meitenes un 21 zēns), Valmiera- 38 (29 meitenes un 9 zēni), Gulbenē- 195 (113 meitenes (no tām 2 skolotājas) un 82 zēni) skolēni. Visās pašvaldībās kopā pasākumā piedalījās - 430 skolēni (212 meitenes un 218 zēni). 3. Skolēni pasākumus vērtē kā ļoti noderīgus un izsaka nožēlu, ka tos nav apmeklējis lielāks skolēnu skaits, kā arī, ka tie ir tikai par tehniskajām nozarēm; 4. Skolēni izrādīja lielu interesi par pasākumiem, atzīstot tos par noderīgiem profesijas izvēlē, profesiju pasaules izzināšanā, informācijas gūšanā; 5. Skolēni vēlās līdzīgus pasākumus par citām nozarēm; 6. Pasākumos būtu jānoskaidro tos skolēnus, kas vēlēsies apmeklēt vasaras praksi un aktivitātes dotajās nozarēs, lai varētu organizēt grupas nozaru uzņēmumu apmeklēšanai; 7. Profesionālis/moderators pasākuma vadīšanā paaugstina pasākuma efektivitāti; 8. Pasākuma efektivitāti palielina skolēnu iesaistīšanās dialogā ar profesionāļiem; 9. Pieaicināto personu prezentācijas nepieciešams apskatīt un ieviest korekcijas, pirms to demonstrēšanas skolēniem, lai novērstu liekas informācijas, kas neattiecas uz pasākuma mērķi esamību prezentācijā. 10. Pasākumus būtu ieteicams organizēt uzņēmumos, kur būtu iespēja uzreiz nodemonstrēt jaunās tehnoloģijas un to iespējas 11. Skolēni izrāda lielu interesi par īsfilmām, kas ataino tehnoloģijas dotajās nozarēs. Kā arī konkrētās profesijas pārstāvja iespējas strādāt dažādos uzņēmumos, dažādās nozarēs, piemēram, IT speciālisti var strādāt gan medicīnā, gan telekomunikācijās, gan bankās u.t.t. – šādas īsfilmas ir tikai tapšanas procesā; 12. Pasākuma optimālais laiks 1,5 stundas; 13. Pasākumi ir apmeklētāki, ja tie notiek mācību stundu laikā; 14. Efektīvi par oratoriem pieaicināt veiksmīgus uzņēmējus, kas vienlaicīgi ir arī atraktīvas personas; 15. Skolēni vēlas saņemt plašu informāciju īsā laikā; 16. Efektīvs vaids jauniešu ieinteresēšanā ir vizuālās informācijas klātesamība, moderatora klātesamība, mūzika; 17. Svarīgi ievērot noteiktu dalībnieku skaitu – maksimāli 70 skolēnu.

14. Paldies par uzmanību! Būšu priecīga atbildēt uz jūs interesējošajiem jautājumiem! PKIVA EQUAL aktivitāšu vadītāja: Ineta Žilvinska E-mail: ineta.zilvinska@karjerascentrs.lv Tel: 7224534; 9183338