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O Parque dos Poetas e A Matemática. No Google mapas. Para obter as direções. 1. Qual a distância entre o ponto A e B? (utilize a escala do mapa). O jovem colocou-se sobre a sombra do candeeiro de modo que a sua sombra e a do candeeiro terminem no mesmo ponto (ponto A).
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O Parque dos Poetas e A Matemática Ao Encontro da Matemática Aurélia Freire
No Google mapas Para obter as direções • 1. Qual a distância entre o ponto A e B? • (utilize a escala do mapa) Ao Encontro da Matemática Aurélia Freire
O jovem colocou-se sobre a sombra do candeeiro de modo que a sua sombra e a do candeeiro terminem no mesmo ponto (ponto A) Qual será a altura do candeeiro? AC= 4,2 m 1,67 m C B A 1,41 m Ao Encontro da Matemática Aurélia Freire
4. Qual será a altura do aro da porta? Sabendo que a altura real do jovem é 1,67 m. Ao Encontro da Matemática Aurélia Freire
6. Descreva geometricamente a fotografia Não esqueça o pavimento Ao Encontro da Matemática Aurélia Freire
Observe as fotografias 7. Faça a sua descrição geométrica Ao Encontro da Matemática Aurélia Freire
8.Descreva geometricamente as fotos • Observe o número de retângulos existentes por linha, no triângulo abaixo. • Relacione o número de retângulos por linha, com o número da linha. Ao Encontro da Matemática Aurélia Freire
Observe as fotografias 9. Faça a sua descrição geométrica Ao Encontro da Matemática Aurélia Freire
10. Identifique elementos geométricos existentes na foto. Ao Encontro da Matemática Aurélia Freire
11. Descubra o padrão do pavimento Ao Encontro da Matemática Aurélia Freire
12. Descubra o padrão do pavimento Ao Encontro da Matemática Aurélia Freire
13. Observe o pavimento, existe uma propriedade comum, qual? Ao Encontro da Matemática Aurélia Freire
14. Observe o pavimento, distinga vários elementos geométricos Ao Encontro da Matemática Aurélia Freire