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ADULTEZ INTERMEDIA DESARROLLO SOCIAL Y DE LA PERSONALIDAD

ADULTEZ INTERMEDIA DESARROLLO SOCIAL Y DE LA PERSONALIDAD. EL ENFOQUE DE LA CRISIS NORMATIVA SEGÚN ERIKSON. SEPTIMA CRISIS: Generatividad Vs estancamiento

zachary
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ADULTEZ INTERMEDIA DESARROLLO SOCIAL Y DE LA PERSONALIDAD

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Presentation Transcript

  1. ADULTEZ INTERMEDIADESARROLLO SOCIAL Y DE LA PERSONALIDAD

  2. EL ENFOQUE DE LA CRISIS NORMATIVA • SEGÚN ERIKSON. SEPTIMA CRISIS: Generatividad Vs estancamiento Generatividad: Interés por orientar a la siguiente generación ( producir, crear). hay una correspondencia psicológica con las etapas de desarrollo y ejecución. Los adultos sin hijos quizá necesiten sublimar.

  3. OTRAS VISIONES SOBRE EL DESARROLLO EN LA EDAD ADULTA INTERMEDIA. Peck: Para la adaptación exitosa al medio, el adulto debe: • Valoración de la sabiduría versus valoración de las facultades físicas. Experiencia Capacidad de decidir • Socialización versus sexualizaciòn en las relaciones humanas Aprecio al otro por lo que es mas no como objeto sexual • Flexibilidad emocional versus empobrecimiento emocional Capacidad de cambio en las relaciones • Flexibilidad mental versus rigidez mental Flexibilidad en las respuestas Defensa de sus respuestas frente a la vida.

  4. Vaillant. Introspección y transición • Volverse hacia el interior • Estrés por nuevas demandas • Capacidad de adaptación

  5. AHORA CONTRUYAMOS LOS CONCEPTOS DE: JUNG: LEVINSON: HELSON: LOS ESCUCHO….

  6. Recordemos que en el texto se habla de crisis normativa como se evalúa: • Con que amplitud se aplica: Depende del contexto y de las circunstancias • Que tan típica es la crisis Las crisis surgirían en respuesta a eventos no a la edad (Helson 1992) Son propias a lo largo de la vida Las transiciones son propias de la vida humana. • El desarrollo del adulto esta ligado a la edad? Según Helson: Van a depender del rol del genero y del contexto. “Hay una diferencia entre el hombre y la mujer en cuanto su adaptación al medio vía la familia y las relaciones sociales”

  7. RELACIONES PERSONALES VEAMOS INICIALMENTE LA FAMILIA: LUEGO MIREMOS EL TALLER SOBRE LOS ASPECTOS. • AMISTAD • RELACIONES CON LOS HIJOS • RELACIONES CON LOS PADRES.

  8. PODRIAMOS TAMBIEN DECIR EN RELACION A LA FAMILIA: QUE ES UN VINCULO DE ALIANZA MATRIMONIAL Dicho vínculo está enfatizado desde el punto de vista del matrimonio. Esto ubica la prohibición del incesto en el centro de la cuestión. La alianza es sinónimo de lo que fue un vínculo de afinidad. La prohibición se acompaña de una indicación positiva: la exogamia, esto es la búsqueda de cónyuge en el sector extrafamiliar de la sociedad, o por fuera del clan o del grupo, donde la clasificación ubica ciertos parientes como permitidos y otros, como prohibidos. Los que pertenecen al grupo son endogámicos; los que se relacionan con los sujetos del área extrafamiliar realizan una interaccióm exogámica

  9. EL VINCULO ENTRE HERMANOS Este término proviene del latín "germanus", abreviación de "fratergermanus": hermano de padre y madre, locución por la cual "germanus" tiene un sentido propio y habitual de "verdadero, auténtico". Este vínculo está comprendido en la relación de los hijos de los mismos padres. Esto designa comportamientos afectivos de nivel psíquico y social. Hay actitudes prescriptas según el grado de parentesco: respeto riguroso al padre, familiaridad respecto del tío, hostilidad, afección, solidaridad o competencia con el hermano, etc.

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