1 / 12

Penelitian Bidang Teknologi Informasi : Suatu Pengantar

Penelitian Bidang Teknologi Informasi : Suatu Pengantar. IT 330 Metodologi Penelitian. Penelitian. RE ( kembali ) – SEARCH ( mencari )

zan
Download Presentation

Penelitian Bidang Teknologi Informasi : Suatu Pengantar

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PenelitianBidangTeknologiInformasi:SuatuPengantar IT 330 MetodologiPenelitian

  2. Penelitian • RE(kembali) – SEARCH (mencari) • Studi yang dilakukanseseorangmelaluipenyelidikan yang hati-hatidansempurnaterhadapsuatumasalah, sehinggadiperolehpemecahan yang tepatterhadapmasalahtersebut. • Risetataupenelitianseringdideskripsikansebagaisuatuproses investigasi yang dilakukandenganaktif, tekun, dansistimatik, yang bertujuanuntukmenemukan, menginterpretasikan, danmerevisifakta-fakta. • "menyelidikisecaratuntas"

  3. JenisPenelitian • Tingkat Penerapan(PenelitianDasar, PenelitianTerapan) • JenisInformasi Yang Diolah(PenelitianKuantitatif, PenelitianKualitatif) • PerlakuanTerhadap Data (PenelitianKonfirmatori, PenelitianEksploratori) • Tujuan(PenelitianDeskripsi, PenelitianKorelasi, PenelitianEksperimen)

  4. HubunganJenisPenelitian pengujianterhadaphipotesisataukerangkakonsep yang sudahditentukan

  5. IntiTahapanPenelitian • Identifikasi (penemuan) Masalah • PerumusanHipotesis • PengujianHipotesisdanAnalisis • Kesimpulan

  6. http://www.romisatriawahono.net

  7. Note: RomiSatriaWahono(Peneliti LIPI – Founder www.ilmukomputer.com) • TA padabeberapabidangilmubisatidakberbentukpenelitian, tapihanyaberupadesainproduk, misalnya: • DesainBangunanatauMesin • DesainSistem • PengembanganSistemTanpaDidahuluiIdentifikasiMasalah • PerencanaanStrategisBisnis • Implikasinya, beberapakegiatan yang bukanpenelitian: • Mengembangkansitus portal • Mengembangkansitus web pribadi • Mengembangkansisteminformasi • Mengembangkan multimedia pembelajaran

  8. Note: RomiSatriaWahono(Peneliti LIPI – Founder www.ilmukomputer.com) • Desainprodukbisamenjadipenelitianketikaprodukdibuatkarenaadanya “suatumasalahataukebutuhanriil”. • Produktersebutjugaharusdiujidenganbeberapaparameter, dankemudiandianalisaseberapajauhterbuktibisamemecahkanmasalah yang ditentukandariawal.

  9. Contoh “PengembanganSitus Portal” Yang TermasukPenelitian • Judul: PengembanganSitus Portal Traffic TinggidenganTeknikSearch Engine Optimization (SEO). • IdentifikasiMasalah: Situs portal sepipengunjung. • PerumusanHipotesis: Teknik SEO dapatmeningkatkan traffic situs. • Buat Model atauKerangkaKonsep: Lakukanstudiliteraturtentang SEO danrumuskan model sertateknik SEO yang tepatuntuksitus portal yang sedangdibangun. • PengujianHipotesis: Terapkan model SEO yang sudahdibuat. Ujiparameterdalam model SEO. • AnalisaHasilPengujian: Terbuktibahwa model SEO kitakembangkandapatmeningkatkan traffic situs portal.

  10. Contoh “Pengembangan Multimedia Pembelajaran” Yang TermasukPenelitian • Judul: Multimedia pembelajaranBerbasis “Real Constructivisme” untuk Mata KuliahBahasa Formal dan Automata • IdentifikasiMasalah: Mata KuliahBahasa Formal dan Automata sulitdipahamkankesiswadengansistemkuliahkonvensional, harusditempuhteknikbaruuntukmemahamkankesiswa • PerumusanHipotesis: Multimedia pembelajaranharusdibuatberdasarkanteoi “real constructivisme” untukmempermudahpemahamansiswa • Buat Model atauKerangkaKonsep: Lakukanstudiliteraturtentang “real construtivisme” danrumuskan model khususuntuk multimedia pembelajarantersebut • PengujianHipotesis: Terapkandenganpenelitiantindakankelas (action research) • AnalisaHasilPengujian: Terbukti  multimedia berbasis “real constructivisme” dapatmeningkatkanpemahamansiswa

  11. PentingDiingat…!!!! • PenelitianituberawaldiMASALAHdanberakhirdiPEMECAHAN MASALAH/ANALISA/KESIMPULAN • Kualitaspenelitianditentukanolehkualitas/orisinalitasMASALAH yang diteliti, bukankarenaketinggianteknologiyang digunakan ‘menembakseekormerpati TIDAK PERLU menggunakan BOM ATOM’ • Usahakanmemilih “masalahpenelitian” yang orisinilkitatemukan. • Menelitimasalah yang sudahditelitiorang lain mengharuskankitamelakukanperbandingandenganpendekatan/hasilpenelitianorang lain tersebut

  12. So…..darimana ‘idepenelitiannya’?? • Jurnalilmiah, buku, majalahilmiahdan lain-lain. • Melaluipengalaman/pengamatanlapangan KERJA PRAKTEK: amati, temukanmasalahdanbuatlahpenelitian  bukansekedar RITUAL sebelummencapaigelarS.Kom • KUNCI SUKSES: BanyakMembaca – Memahami – Mau Mencoba (janganpatahsemangatsebelummencoba..!!)

More Related