180 likes | 709 Views
Täiskasvanuhariduse hetkeseis. Terje Haidak Kairi Solmann Aino Haller Haridus- ja Teadusministeeriumi kutse- ja täiskasvanuhariduse osakond 29.11.2012. Raamistik. Täiskasvanuhariduse arengukava 2009-2013
E N D
Täiskasvanuhariduse hetkeseis Terje Haidak Kairi Solmann Aino Haller Haridus- ja Teadusministeeriumi kutse- ja täiskasvanuhariduse osakond 29.11.2012
Raamistik • Täiskasvanuhariduse arengukava 2009-2013 • Inimressursi arendamise rakenduskava 2007-2013 ning selle alusel koostatud Euroopa Sotsiaalfondi programmid (tegevused võivad kesta kuni aastani 2015) • 1993. aasta täiskasvanute koolituse seadus ja 1998. a erakooliseadus, aga ka uuendatud põhikooli- ja gümnaasiumiseadus ja ülikooliseadus
Peamine lähenemine TK mõistele: Täiskasvanute koolitus jaguneb: • Täiskasvanute tasemekoolitus (põhi-, kesk- või kõrghariduse omandamine) • Täiskasvanute täienduskoolitus ehk tööalane koolitus ja vabahariduslik koolitus
Täiskasvanuhariduse arengukavas püstitatud eesmärgid • Parandada täiskasvanute ligipääsu taseme- ja täienduskoolitusele • Vähendada erialase ettevalmistuseta täiskasvanute osakaalu • Võimaldada täiskasvanutel omanda senisest kõrgem haridustase või kvalifikatsioon
Inimressursi arendamise rakenduskava2009-2013 ja täiskasvanuhariduse programmid • Programm „Täiskasvanute tööalane koolitus ja arendustegevused“, pikendatud kuni 2014 I pa • „Täiskasvanute koolitus vabahariduslikes koolituskeskustes“, pikendatud kuni 2013 I pa • Täiskasvanuhariduse populariseerimisprogramm lõppes juunis 2012 • Programmid TULE (kuni 2015) ja KUTSE (kuni 2013) • PIAAC Eesti (tulemused avaldatakse oktoobris 2013)
Täiskasvanuhariduse Euroopa tegevuskava (2011) Prioriteetsed valdkonnad 2012-2014: • elukestva õppe ja tööjõu liikuvuse muutmine reaalsuseks; • hariduse ja koolituse kvaliteedi ja tõhususe parandamine; • võrdsete võimaluste, sotsiaalse ühtekuuluvuse ja kodanikuaktiivsuse edendamine TH abil; • täiskasvanute loovuse ja innovatsioonivõime ning õpikeskkonna edendamine; • täiskasvanuharidust käsitleva teadmistebaasi ja täiskasvanuhariduse sektori jälgimise (monitoring) parandamine.
Euroopa Komisjoni TK kvaliteedi töögrupp Eesmärgiks välja töötada kvaliteediraamistik (quality framework), mis oleks abimaterjaliks nii liikmesriikidele kui ka koolituste pakkujatele kvaliteedisüsteemide väljatöötamisel ja arendamisel. Kolm alagruppi: 1) nõuded koolitajatele, 2) võimalikud akrediteerimissüsteemid, 3) kvaliteediindikaatorid Töövormid: koosolekud, kogemustevahetus õppevisiitidel ja uuring Euroopa riikide kogemustest Tulemused: 2013. a oktoobris.
Euroopa Komisjoni TK kvaliteedi töögrupp Kvaliteeti käsitletakse erinevatel tasanditel: • mikro ehk õppekeskkonna tasand (learningenvironment), • meso ehk koolituse pakkujate ja koolitajate tasand, • makro ehk täiskasvanuhariduse süsteemi tasand.
Euroopa Komisjoni TH rahastamise töögrupp Eesmärgiks poliitikasoovitusteni jõudmine, mis aitaks edasi arendada ja täiskasvanuhariduse rahastamise poliitikaid ja strateegiaid ning jagada erinevate riikide kogemusi erinevatest poliitikavalikutest. Kaks alagruppi: 1) innovatsioon ja majanduskasv; 2) õppest kõrvale jäänud sihtgruppide kaasamine Töövormid: koosolekud, kogemustevahetus õppevisiitidel ja uuring Euroopa riikide kogemustest Tulemused: 2013. a oktoobris.
KUIDAS EDASI? Uus arengukava 8.11.2012 kiideti Vabariigi Valitsuses heaks „Eesti elukestva õppe strateegia 2014–2020“ koostamise ettepanek. Koondab senised arengukavad: • üldhariduse arengukava • kutsehariduse arengukava • kõrghariduse arengukava • täiskasvanuhariduse arengukava
KUIDAS EDASI? Algab tõukefondide uue perioodi (2013 – 2020) ettevalmistus 2013. a täiskasvanuhariduses kavandamisel: • Uued eesmärgid, sihtgrupidja indikaatorid • Uued tegevused ja programmid • Uued elluviijad
KUIDAS EDASI?Täiskasvanute koolituse seaduse uuendamine • Eelnõu väljatöötamine toimunud 2010-2012 • Plaan saata eelnõu 2013. a alguses ministeeriumitevahelisele kooskõlastusringile ning seejärel heakskiitmiseks Vabariigi Valitsusele
Täiskasvanute koolituse seaduse uuendamine Reguleerib peamiselt täienduskoolituse pakkumist. - Täiendatakse valdkonna juhtimise ja finantseerimisega seonduvat, - muudetakse TK korraldamiseks koolituslubade väljastamise protsessi ning reguleeritakse koolitusasutuste tegevuse EHISesse kandmine, - täpsustatakse täiskasvanute täienduskoolitusasutuste tegutsemisele esitatavaid nõudeid.