COLEGIUL AGRICOL FĂLTICENI

1. COLEGIUL AGRICOL FĂLTICENI SĂPTĂMÂNA OMENIEI Omenia si frumuseţea dintâi Motto: “Omul cel mai fericit este acela care face fericiţi pe cât mai mulţi oameni.” (Fr.Nietszche) 17 – 21 DECEMBRIE 2007

2. Argument : Omenia este un cuvânt care numeşte o calitate esenţială a românilor ,recunoscută de străini care,din diferite motive ,şi-au găsit adăpost în sânul acestui popor. A traduce cuvântul omenie prin ospitalitate ,prin onestitate , prin cuviinţă ,bunătate sau umanitate înseamnă a-l traduce numai în parte .Ca realitate ,ca document de viaţă ,omenia este un tot unitar ce constă în numeroase componente esenţiale . Omenia nu e o anumită virtute ci un buchet de flori al sufletului. Activităţile care urmează să se deruleze în cadrul acestui proiect sunt bazate în primul rând pe voluntariat, pe implicare activă şi angajament din partea celor care participă. Prin intermediul acestor activităţi , elevii de liceu dar şi cadrele didactice şi părinţii elevilor au oportunitatea de a contribui la soluţionarea creativă a unor realităţi ale comunităţii , pe care nu le putem ignora. De asemenea, participanţii la activităţi au şansa de a cunoaşte mai bine lumea şi de a-şi demonstra faptul că stă în puterea noastră a tuturor , de a face viaţa mai frumoasă, întrucât , aşa cum au mai spus-o şi alţii – viaţa este un enorm puzzle pe care ne străduim să-l completăm .

3. Scop : Sensibilizarea elevilor pentru recunoaşterea valenţelor omeniei prin promovarea voluntariatului în activităţi caritabile. Obiective generale : O1: Implicarea unui număr de minim 30 de cadre didactice , 150 de elevi şi 10 părinţi în activităţile proiectului. O2: Formarea ,dezvoltarea capacităţii de empatie cu membrii grupurilor defavorizate O3: Dezvoltarea capacităţii de comunicare eficientă în cadrul grupului de participanţi în vederea implementării proiectului O4: Cultivarea spiritului de iniţiativă şi a potenţialului creativ în rândul participanţilor la proiect Obiectiv operaţional Creşterea numărului de elevi implicaţi în activităţi care au în vedere promovarea voluntariatului . PERIOADA DERULĂRII PROIECTULUI : 17 XII – 21 XII 2007

4. GRUP ŢINTĂ : • Beneficiari direcţi: • - elevi ai Colegiului Agricol Fălticeni • - profesori ai Colegiului agricol Fălticeni • - membrii ai grupurilor defavorizate • Beneficiari indirecţi : • - părinţi • - membrii ai comunităţii zonale • PARTENERI : • 1.Societatea Ortodoxă Naţională a Femeilor din România (Protoeria Fălticeni ) • 2.Aşezământul Sfântul Apostol Andrei – Fălticeni • 3.Căminul de bătrâni din Bogdăneşti • 4.Aşezământul Sfântul Nectarie – Rădăşeni (care se află în curs de finalizare ) • 5.Grădiniţa Specială Fălticeni • EVALUARE : • evaluarea calitativă a materialelor folosite ( planşe , colaje , expoziţii,etc ) • întâlniri şi discuţii pe marginea activităţilor din proiect . • DISEMINARE : • - panouri de popularizare • - materiale informative cu tematica activităţilor din proiect • - mass-media locală. • site-ul Colegiului Agricol : www.caf.lx.ro • RESPONSABILI DE PROIECT: • Director, prof.Vitcu Mihai • Director adj., prof.Pintilie Laura • Consilier educativ, prof.Savin Oltea • Prof.Ţăranu Gabriela • Prof.Acatrinei-Vasiliu Lăcrămioara -Ana

5. ACTIVITĂŢI DESFĂŞURATE: 1. Întâlnirea cadrelor didactice şi a elevilor în vederea constituirii echipei; 14 dec.2007 2. „Dăruind vei dobândi” - colaborare cu Societatea Naţională Ortodoxă a Femeilor din România (SNOFR) 17 dec 2007 3. „Şi ei sunt ai noştri” - Vizită la Grădiniţa Specială Fălticeni 17, 18 dec 2007 4. „De la inimă las inimă”Parteneriat cu Grădiniţa Alice Fălticeni-spectacol cu prilejul sărbătorilor de iarnă 17dec 2007 5. „O cameră fără cărţi e un trup fără suflet”Donaţie de cărţi, reviste casete la Aşezământul Sf. Apostol Andrei din Fălticeni 18 dec 2007 6. „Omenia-un buchet de flori ale sufletului”Expoziţie cu vânzare a unor felicitări şi ornamente de Crăciun realizate de elevii voluntari ai Colegiului Agricol Fălticeni împreună cu preşcolarii de la Grădiniţa Specială 19,20 dec2007 7. „Omul cel mai fericit este acela care face fericiţi cât mai mulţi oameni ”Acţiune de ajutorare a celor 80 de persoane de la Căminul de bătrâni Bogdăneşti 20 dec2007 8. La sfărşitul fiecărei zile, socoteşte nu ceea ce alţii au făcut pentru tine, ci ceea ce tu ai făcut pentru alţii” (Nicolae Iorga)-donaţie la Aşezământul Sfântul Nectarie Rădăşeni 21 dec 2007 9. „Viaţa e un enorm puzzle pe care ne străduim să-l completăm ”-mesajul nostru către cei din jur;-activitate în cadrul comisiei diriginţilor prin care reprezentanţii fiecărei clase împreună cu profesorii diriginţi au prezentat colaje, planşe, prezentări PowerPoint, care au avut ca idee centrală noţiunea de OMENIE 20, 21 dec2007 FOTOGRAFII ACTIVITATI

6. „Hai să dăm mână cu mână, cei omenoşi… ” Activităţile din acest program ne-au rămas întipărite în suflet cu toate părţile esenţiale: vizite la copiii de la Grădiniţa Specială Fălticeni, lucrul în echipă alături de aceşti copii, vizitele la Aşezământul „Sfântului Apostol Andrei”, la Societatea Naţională Ortodoxă a Femeilor din România , la Centrul Filantropic din Bogdăneşti şi multe altele la care am participat din curiozitate, din dorinţa de a avea o experienţă nouă, dar in special din dorinţa de a ne cunoaşte mai bine în raport cu ceilalţi. Sunt esenţiale în acest sens impresiile elevilor care au participat la aceste activităţi, elevi care au avut de învăţat ceva din toate acestea . Iată care a fost impactul asupra unora dintre ei: „În cadrul săptămânii dedicată omeniei , fiecare clasă a încercat, în felul său, să ilustreze cât mai bine omenia, pentru a convinge şi motiva nevoia de a găsi în fiecare persoană această virtute. Trebuie să ne obişnuim să vedem întotdeauna şi partea bună din oameni . E nevoie să le accentuăm calităţile, să le lăudăm pornirile bune. Doar atunci vor accepta cu supunere criticile justificate. Eu cred că putem să ne întoarcem din drum şi că suntem chemaţi spre o altă formă de viaţă, în care să ne simţim toţi membrii unei familii armonioase şi pline de iubire .(Dar e doar utopie, nu?). Ascultându-mi colegii de la fiecare clasă, care au pus suflet în desen şi cuvânt pentru a-şi transmite mesajul, mi-am dat seama cu bucurie că şi-au îndeplinit o parte a misiunii, urmând ca esenţa omeniei să fie aplicabilă prin exemple de bună practică.” (Raţuc Nadia, clasa a X-a Matematică -Informatică) „Ca şi în cazul cuvântului DOR, se poate afirma faptul că OMENIA este o noţiune intraductibilă în totalitate. Acest fapt a fost demonstrat în cadrul activităţilor derulate pe parcursul Săptămânii Omeniei, săptămână în care cu mic cu mare, oamenii au avut ocazia să-şi scoată în evidenţa această calitate esenţială. Dacă vorbele nu reuşesc să spună multe, poate imaginile, poate lumina de pe feţele noastre , reuşesc să demonstreze această virtute care şi-a făcut loc în sufletele tuturor din momentul implicării în acţiunile de voluntariat. Aceste activităţi au venit ca o ploaie de rouă în existenţa noastră, întrucât ne-au ajutat să contribuim la soluţionarea creativă a unor probleme din cadrul comunităţii, dar, mai mult decât atât, ne-au oferit oportunitatea de a cunoaşte mai bine o altă faţă a realităţii şi de a conştientiza că stă în puterea noastră, a tuturor să facem viaţa mai frumoasă. Poate au mai spus-o şi alţii, însă nu trebuie să uităm că viaţa este un dar pe care îl merităm numai atunci când suntem capabili să îl dăruim.” (prof. Ţăranu Gabriela)

7. „Săptămâna Omeniei a fost, după părerea mea, un proiect foarte bine iniţiat, deoarece a avut un scop educativ şi ne-a invăţat sensul unui cuvânt pe care nu-l ştiam chiar aşa cum ar fi trebuit . Pentru mine a reprezentat o nouă cale spre informare , spre cunoaştere . Astfel, am descoperit că nu e greu să fii om, să iubeşti binele şi să mergi pe calea cea dreaptă. Asemenea proiecte ar trebui organizate mai des, în primul rând pentru că ne invaţă lucruri pe care, poate unii nu au ocazia să le inveţe în familie şi în al doilea rând, ne stimulează să ne depaşim capacităţile. Noi, cei tineri, ar trebui să iniţiem des astfel de proiecte, tocmai pentru a ne influenţa unii pe alţii , într-un mod pozitiv , pentru a îndepărta ura şi ranchiuna, care din păcate se intâlnesc din ce in ce mai des .’’(Vâlceanu Cristiana-Maria,clasa a XI- a) „Mi-am dorit să fac parte din acest parteneriat deoarece îmi plac copiii şi doresc să cunosc cât mai mulţi, indiferent de starea sănătăţii lor.” (Dana Vasilică, clasa a IX-a) „Aceşti copii de la Grădiniţa Specială nu pot transmite ceva prin voce, dar sufletul şi privirile lor dăruiesc mai mult decât ne închipuim. Tuturor din jur ne transmit multă dragoste şi ne şoptesc vorbe calde… prin vocea sufletului (Diana Maftei, clasa a IX-a ).” „După ce am ieşit din Grădiniţa lor, mi-am dat seama cât de mult trebuie să preţuieşti ceea ce ai, cât de mult contează ce ai în suflet şi , de ce nu, câtă dragoste merită cei din jurul tău. ”(Mihaela Matei, clasa a IX-a) „In această saptămână am învăţat: cum să fim mai buni în tot ceea ce facem, cum putem să ne ajutam aproapele, să luăm o decizie, să ne bucurăm de fiecare moment al vieţii, să vedem viaţa din altă perspectivă, să ştim să apreciem fiecare lucru din viaţa noastră, să învăţăm să respectăm, dar şi să ne facem respectaţi. Ceea ce pe mine m-a impresionat este faptul că ,din păcate, doar în momente de acestea ,în care se strigă în gura mare omenia, toţi ne amintim că de fapt există, chiar dacă mulţi o renegăm ..’’ (Alucăi Florin,clasa a XI a, Tehnic Automatizari) „Săptămâna Omeniei a fost ca o lecţie care ar trebui învăţată de mulţi oameni , dacă am învăţa şi am pune în practică tot, am fi cel mai sufletist popor de pe intregul mapamond….. Trebuie să luăm doar lucrurile bune din caracterul unui om, nu şi pe cele rele, pentru că doar aşa putem spune că suntem omenoşi ” (Ciornei Călin ,clasa a XI-a Tehnic Automatizări ) „ Fii om cu cei din jur ..ajută-i la greu...lasă de la tine...dar nu te lăsa călcat în picioare… ”(Constantin Narcisa,clasa a XI a,Servicii B) „Hai să dăm mână cu mână, cei omenoşi, pentru a atrage alături de noi pe cei care sunt departe de această virtute! Să iubim, să fim primitori, să învăţăm a ierta, să ne rugăm pentru alţii pentru a ne umple viaţa de sens!”( Raţuc Nadia, clasa a X-a Matematică -Informatică)

8. PLAN DE ACTIVITĂŢI PLAN DE ACTIVITĂŢI