Název vzdělávacího materiálu: Žánry ústní lidové slovesnosti

1. Název vzdělávacího materiálu: Žánry ústní lidové slovesnosti Číslo materiálu v sadě, (šablona, sada): VY_32_INOVACE _19 Autor materiálu: Mgr. Lucie Plechatá Vzdělávací oblast, vzdělávací obor, vyučovací předmět, ročník/y: Český jazyk, 7. ročník Téma: Bajka II Anotace: Žáci si zopakují znalosti o bajce z předešlé hodiny, seznámí se s českými autory bajek a budou pracovat s jejich texty. Materiál byl vytvořen (datum, období): 29. 12. 2011 Ověření ve výuce: 16. 5. 2013, 7. B, Mgr. Lucie Plechatá VY_32_INOVACE_19_Bajka II

2. Bajka II Bajky českých autorů VY_32_INOVACE_19_Bajka II

3. Bajka - opakování • Co je to bajka? • Útvar lidové slovesnosti, ve kterém vystupují zvířata, jež jednají jako lidé. • Co autoři bajek kritizují? • Kritizují lidské vlastnosti a vzájemné chování lidí. • Čím obvykle bajka končí? • Na závěr se většinou objevuje poučení. VY_32_INOVACE_19_Bajka II

4. Bajka - opakování S kterými autory bajek jsme se seznámili minulou hodinu? Ezop (6.st.př.n.l.) GeorgeOrwell (20. st.) Bidpaj(domnělá postava) Jean de La Fontaine(17.st.) Ivan AndrejevičKrylov(19.st.) VY_32_INOVACE_19_Bajka II

5. Bajky však psali i čeští autoři. Karel Václav Rais Ivan Olbracht Jiří Žáček Karel Čapek Sofie Podlipská VY_32_INOVACE_19_Bajka II

6. Ivan Olbracht(1882 – 1952) • vlastním jménem Kamil Zeman, syn spisovatele Antala Staška • narodil se v Semilech • český spisovatel - prozaik, publicista, novinář a překladatel německé prózy • O mudrci Bidpajovi a jeho zvířátkách(1947) • zpracování staroindických bajek ze sbírky Pančatántra od Eduarda Valečky. Olbracht text zaktualizoval především v jazykové a stylistické oblasti. VY_32_INOVACE_19_Bajka II

7. O MUDRCI BIDPAJOVI A JEHO ZVÍŘÁTKÁCH • Indické bajky, které vznikaly asi od 3. st. n. l., byly později připsány lidovému vypravěči mudrci Bidpajovi. Bajky jsou psány prózou a prokládány veršovanými naučeními. Za války, kdy nemohl Ivan Olbracht vydávat své knihy, vzpomněl si na své dětství a vytvořil podle indických bajek tuto knihu. V indické zemi vládl krutý král Dabželim. Ty, kteří se protivili jeho vůli, krutě trestal. Jen moudrý Bidpaj se nebál a dál krále kritizoval. Byl za to odsouzen k smrti, pak mu byl trest zmírněn na doživotní žalář. Prožil v žaláři mnoho let. Časem krále začalo trápit svědomí a litoval svých krutých činů. Povolal Bidpaje z vězení a žádal ho, aby ho učil moudrosti. Moudrý Bidpaj vypravoval králi mnoho příběhů o zvířatech, aby na nich ukázal lidské špatnosti a cestu k jejich nápravě. VY_32_INOVACE_19_Bajka II

8. O příliš šetrném vlkovi • Jednou šel myslivec s lučištěm a šípy na hon. Zastřelil srnu. Ale když ji vzal na záda, přihnal se divoký kanec. Lovec vystřelil šíp také po něm, zasáhl ho, ale neusmrtil. Kanec měl ještě tolik života, že se na střelce vrhl a rozsápal ho kly. Pak se také divočák převalil na bok a zahynul. • Za chvíli tudy šel vlk. Když zpovzdáli uviděl tři mrtvé, zarazil se, jednu tlapku zdvihl a větřil. Pak šel blíže a opatrně je očichal. • „Jaké štěstí," pomyslil si, když zjistil, jak se to s nimi má. • „Myslivec, kanec a srna mi stačí na dlouho a dlouho. Ale je třeba šetřit. Nejprve sním luk, to mi na dnešek stačí, a ostatní si schovám." • Dal se do luku. Ale jak přehryzl tětivu, lučiště se vymrštilo a udeřilo vlka s takovou prudkostí do hlavy, že na místě pošel. VY_32_INOVACE_19_Bajka II

9. Karel Čapek(1890 – 1938) • český spisovatel, novinář, dramatik, překladatel a fotograf • narodil se v Malých Svatoňovicích Bajky a podpovídky(1946) . jsou posmrtnou knihou Karla Čapka . Čapkova bajka vychází z typických vlastností zvířete či věci, ale neztotožňuje se s vlastnostmi lidí, naopak osamostatňuje je. VY_32_INOVACE_19_Bajka II

10. Jiří Žáček(1945) • Český spisovatel, překladatel, básník a sběratel a tvůrce aforismů • narodil se v Chomutově Dílo: Bajky, skorobajky a vzdorobajky(2000)- próza Bajky a nebajky pro malé i velké děti (1994) – próza pro děti VY_32_INOVACE_19_Bajka II

11. Bajka lidová • Leze housenka po větvi a vidí krásný lísteček. Povídá: „Áááá, lísteček, to si dám." • Chystá se zakousnout a najednou ji napadne myšlenka: „Kdepak, já si počkám, až ten lísteček doroste a sním ho až potom. A budu velká a krásná." • Letí kolem kos a povídá: „Jejda, housenka, to bude bašta." Chystá se ji sezobnout, když tu náhle - myšlenka: „Kdepak, já si počkám, až vyroste ten krásný lísteček. Na něm si pochutná housenka a na té zase já. A bude ze mě velký, krásný pták." VY_32_INOVACE_19_Bajka II

12. Bajka – ukázka • Jde kolem kočka. Koukne na kosa a praví: „Mňau, to bude večeře, jedna báseň.“ • Vyšplhá se na strom a vtom - myšlenka: „Kdepak, já si teď hezky počkám, až doroste ten šťavnatý lísteček. Lísteček sní housenka, která bude šťavnatá a výživná. Housenku sní kos a bude buclatý a chutný, kosa sním já a budu nejsilnější a nejkrásnější kočka široko daleko." VY_32_INOVACE_19_Bajka II

13. Bajka – ukázka • Vše proběhlo podle scénáře, housenka slupla lísteček, kos housenku, kočka skočila … • Jak podle vás bajka končí? • Minula a spadla do potoka. • Jaké poučení z bajky plyne? • Nic se nemá odkládat. • Jaké lidové přísloví tuto moudrost vystihuje? Lepší vrabec v hrsti než holub na střeše. Kdo chce víc, nemá nic. Co můžeš udělat dnes, neodkládej na zítřek. VY_32_INOVACE_19_Bajka II

14. Jiří Žáček: Kdo je nejsilnější • Jsem tak malá a bezbranná, řekla si myš, musím si najít silného přítele! A tak se skamarádila s kočkou. Ale přiběhl pes a kočku zahnal. • Pes je silnější, řekla si myš a skamarádila se s ním. Ale objevil se medvěd a psa zahnal. • Medvěd je silnější, řekla si myš a skamarádila se s ním. Ale objevil se lev a medvěda zahnal. • Lev je silnější, řekla si myš a skamarádila se s ním. Ale vtom se ozvala rána z pušky a lev vzal do zaječích. VY_32_INOVACE_19_Bajka II

15. Jiří Žáček: Kdo je nejsilnější • Lovec je silnější, řekla si myš a skamarádila se s lovcem. Ten si ji dal do kapsy a vzal ji s sebou domů. Když došli k chýši, vyšla ven lovcova žena. • „Dej sem úlovek,“ křikla na lovce. „a teď běž a přines vodu a dříví, ať se můžu dát do vaření! Hoď sebou, lenochu!“ A lovec ji poslechl. • Žena je nejsilnější, řekla si myš, nebojí se ani lovce s puškou. Musím se s ním skamarádit! Vyskočila z lovcovy kapsy a běžela k ženě, ale ta vylezla na stůl a ječela: „Pomoc, myš!“ • Tak vida, řekla si myš, nakonec jsem nejsilnější já! A vrátila se spokojeně domů. VY_32_INOVACE_19_Bajka II

16. Dokážeš si vybavit, v jakém pořadí vystupovala v této bajce zvířata? myš kočka pes medvěd lev VY_32_INOVACE_19_Bajka II

17. Jiří Žáček: O slonu, který toužil létat • Slon spatřil na obloze deltaplán a probudilo se v něm nadšení pro létání. • „Co bych za to dal," tesknil, kudy chodil, „kdybych se aspoň jednou v životě mohl proletět na rogalu!“ • „Jak jsi starý, tak jsi hloupý!" peskovala ho slonice. „My těžkotonážníci nejsme stvořeni k létání! Nezkoušej to, nebo se zabiješ!“ • Ale slon si svou vášeň nedal vymluvit. Vypravil se na kopec, odkud startovali letci, v nestřežené chvíli se zmocnil deltaplánu, rozběhl se a skočil do prázdna. Zřítil se rovnou dolů a zlámal si vaz. • A to jen proto, že nevěděl, co víme my: Ať děláš, co děláš, manželka má vždycky pravdu. VY_32_INOVACE_19_Bajka II

18. Které z následujících přísloví by se podle vás nejlépe hodilo jako závěr této bajky? Zdůvodněte. • Člověk musí být velmi hloupý, aby o tom nevěděl. • Kdo neumí malovat, musí míchat barvy. • Lepší s moudrým plakat, než s hlupákem skákat. • Chytrému napověz, hloupého kopni. • Jak si kdo ustele, tak si lehne. • Kdo chce kam, pomozme mu tam. • Kdo míří vysoko, padá nízko. • Kdo se do ničeho nežene, nic nezkazí. • Komu není rady, tomu není pomoci. • Pozdě bycha honit. • S čím kdo zachází, tím také schází. • Žádný učený z nebe nespadl. VY_32_INOVACE_19_Bajka II

19. Která zvířata jsou v bajkách nositeli následujících vlastností? Pýcha Hloupost Nadutost Lstivost Síla Pracovitost Bojácnost Moudrost Věrnost Drzost Mrzutost Mlsnost VY_32_INOVACE_19_Bajka II

20. Řešení pracovitost nadutost moudrost mlsnost bojácnost mrzutost VY_32_INOVACE_19_Bajka II

21. Řešení pýcha drzost lenost hloupost věrnost síla VY_32_INOVACE_19_Bajka II

22. Jiří Žáček:O pyšném kozlu • Kozel zpychl tak, že s ním nebylo k vydržení. Kudy chodil, tudy se chvástal: „Já jsem nejsilnější! Všichni se mě bojí, všichni přede mnou prchají – koně, krávy, ovce, prasata i psi! Dokonce i lidé se mi zdaleka uctivě vyhnou!“ • Krocanovi došla trpělivost a kozla okřikl: „Víš, proč se každý drží vzadu? Nechceme pojít z tvého smradu!“ VY_32_INOVACE_19_Bajka II

23. V moderních bajkách kromě zvířat vystupují také rostliny a věci. Lidské chování zvířat vystupujících v bajkách je často zdůrazněno pomocí přirovnání. Přirovnání – přirovnává jeden jev k jinému, usiluje o bližší vysvětlení skutečnosti Neměl soli, ani co by se za nehet vešlo. Byl bledý jako stěna. Zadání: • Vzpomeňte si na přirovnání, ve kterých vystupují zvířata či rostliny. VY_32_INOVACE_19_Bajka II

24. Nadává jako špaček. Chodí jako zmoklá slepice. Točí se jako holub na báni. Krade jako straka. Vykračuje si jako páv. Je to holka jako lusk. Má tváře jak růžičky. Je umíněný jako mezek. Má hlad jako vlk. Špinavý je jako prase. Řehtá se jako kůň. Jí jako vrabec. Spí jako jezevec. Perou se jako dva kohouti. VY_32_INOVACE_19_Bajka II

25. Autoři se v bajkách vysmívají „pánu tvorstva“. Jiří Žáček: Ufo, ufo, ufoni • Ufo, ufo, ufonipřiletěli k Mimoni,snesli se k nám na zahradupod velikou jabloní. • Je to vážně k nevíře –vyskákali z talířea hned se mě vyptávali,co jsem vlastně za zvíře. • Já jsem člověk, živý tvor, přednáším jak profesor,nejmoudřejší ze všech tvorů,vládce země, vod i hor… • Řehtali se velice:Jste jen pyšné opice!Máme pro vás připravenourezervaci v Africe! VY_32_INOVACE_19_Bajka II

26. Jiří Žáček: Ufo, ufo, ufoni • Světovláda člověčízeměkouli nesvědčí,experiment Člověk končí,ohrožoval bezpečí! • A mě hrůzou polil pot,vždyť jsem člověk a ne skot…A v tom začal zvonit budík,což mi prvně přišlo vhod. • Jdu se projít k potoku,pes mi běží po boku…Přestaň strašit lidi ve snu,zatracený Hitchcocku! Kdo to byl Hitchcock? VY_32_INOVACE_19_Bajka II

27. Moderní bajky kritizují často politiky.Jiří Žáček: Bajka volební • Volně dle Ezopa • Stojí, stojí volina volebním poli,hádají se, koho zvolitna vedoucí roli. • Slyšelo je tele,prohlásilo směle:„Zvolíme si velevola,ať nám kráčí v čele!“ • Dle té moudré radyvšichni dohromadyzvollili si velevolaa teď hubnou hlady. • Každý vůl i krávapřesto bučí: „Sláva!Přišla éra prosperity,pokroku a práva!“ • V téhle bajce nenížádné naučení,neboť tam, kde volí voli,svět se sotva změní. • (Hurá zpátky do Evropy!) VY_32_INOVACE_19_Bajka II

28. Čeští autoři bajekzápis • Karel Čapek: Bajky a podpovídky • Ivan Olbracht: O Bidpajovi a jeho zvířátkách – převyprávěné staroindické bajky • Jiří Žáček: Bajky a nebajky pro malé i velké děti • Samostatně si zapište obsah jedné z bajek z této hodiny, která vás zaujala. VY_32_INOVACE_19_Bajka II

29. Použité zdroje: Obrázky. [cit. 2013-04-22]. Dostupné z: Sova http://www.clker.com/clipart-72413.html Pes bílý http://www.clker.com/clipart-7009.html Vlk http://www.clker.com/clipart-wolf-howling.html Prase divoké http://www.clker.com/clipart-boar-2.html List http://www.clker.com/clipart-13476.html Housenka http://www.clker.com/clipart-3343.html Kočka foto http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=ko%C4%8Dka&ex=1#ai:MP900427655|mt:0| Housenka fialová http://www.clker.com/clipart-cartoon-caterpillar.html Lev http://www.clker.com/clipart-11372.html Myš http://www.clker.com/clipart-simple-cartoon-mouse-2.html Pes strakatý http://www.clker.com/clipart-7006.html Kočka http://www.clker.com/clipart-6989.html Medvídek světlý http://www.clker.com/clipart-4617.html Slon menší http://www.clker.com/clipart-11655.html Slon větší http://www.clker.com/clipart-3442.html Kůň http://www.clker.com/clipart-7001.html Holub http://www.clker.com/clipart-23369.html Kozel http://www.clker.com/clipart-goat-rampant.html Králík http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=kr%C3%A1l%C3%ADk&ex=1#ai:MC900304933|mt:1| Růžové prase http://www.clker.com/clipart-10197.html Opice http://www.clker.com/clipart-25942.html Kráva http://www.clker.com/clipart-23284.html VY_32_INOVACE_19_Bajka II

30. Použité zdroje: Obrázky. [cit. 2013-04-22]. Dostupné z: Osel http://www.clker.com/clipart-15978.html Páv http://www.clker.com/clipart-26076.html Krocan http://www.clker.com/clipart-11878.html Růže http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=r%C5%AF%C5%BEe&ex=1#ai:MC900428183|mt:1| Ufo http://www.clker.com/clipart-25108.html Budík http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=bud%C3%ADk&ex=1#ai:MC900232735|mt:1| Býk http://www.clker.com/clipart-cartoon-gnu.html VY_32_INOVACE_19_Bajka II